1、中考省题全真模拟冲刺中考省题全真模拟冲刺试卷试卷2020年广东省初中学业水平考试模拟测试卷年广东省初中学业水平考试模拟测试卷(五五)化学化学说明说明:1、全卷共、全卷共6页，满分为页，满分为10分，考试用时为分，考试用时为60分钟。分钟。2、答卷前，考生务必用黑色字迹的签宇笔或钢笔在答题卡填写自、答卷前，考生务必用黑色字迹的签宇笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、己的准考证号、姓名、考场号考场号、座位号。用、座位号。用2B铅笔把对应该号码的铅笔把对应该号码的标号涂黑。标号涂黑。3。选择題每小题选出答案后，用。选择題每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项铅笔把答题卡上对应题目选
2、项的答案信息点涂黑，如需的答案信息点涂黑，如需改动改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。答案不能答在试题上。4非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答題非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答題卡各题目指定区域内相应卡各题目指定区域内相应位置位置上；如需改动，先划掉原来的答案，上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上按以上要求作答要求作答的答案无效。的答案无效。5。可能用到的相对原子质量：。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12
3、 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cu-64一一、选择题、选择题(本大题包括本大题包括15小题，每小题小题，每小题3分，共分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑1。下列直接利用化学变化产生能量的是。下列直接利用化学变化产生能量的是()A。用炸药劈开石头。用炸药劈开石头 B。用电饭煲做饭。用电饭煲做饭C。太阳光照射使雪融化。太阳光照射使雪融化 D。水力发电。水力发电A2。运输燃油的罐车应贴的标志是。运输燃油的罐车应贴的标志是()A3。有关空气成分的说法
4、错误的是。有关空气成分的说法错误的是()A。氮气的体积分数为氮气的体积分数为78%C。二氧化碳是一种空气污染物。二氧化碳是一种空气污染物B。氧气可用于抢救病人。氧气可用于抢救病人D。稀有气体可制作霓虹灯。稀有气体可制作霓虹灯C4。登山人员在扭伤时常需要进行冰敷，在没有冰。登山人员在扭伤时常需要进行冰敷，在没有冰块的情况下可以利用以下药品和水混合制作简易块的情况下可以利用以下药品和水混合制作简易冰敷袋，能达到效果的是冰敷袋，能达到效果的是()A。硝酸铵。硝酸铵 B。浓硫酸。浓硫酸C。氯化钠。氯化钠 D。稀硫酸。稀硫酸A5。小李学习了水的有关知识后，自制了如题。小李学习了水的有关知识后，自制了如题
5、5图图所示的简易净水器，下列说法正确的是所示的简易净水器，下列说法正确的是()A。该净水器可以降低自来水的硬度。该净水器可以降低自来水的硬度B。该净水器中的活性炭可除去水中。该净水器中的活性炭可除去水中的异味和色素的异味和色素C。该净水器能起到杀菌消毒的作用。该净水器能起到杀菌消毒的作用D。该净水器可将自来水变为纯水。该净水器可将自来水变为纯水B6。下列说法中错误的是下列说法中错误的是()A。原子核都是由质子和中子构成。原子核都是由质子和中子构成B。阳离子不一定都是金属离子。阳离子不一定都是金属离子C。只由一种元素组成的物质不一定是单质。只由一种元素组成的物质不一定是单质D。能使酚酞变红的溶液
6、不一定是碱溶液。能使酚酞变红的溶液不一定是碱溶液2020年广东省初中学业水平考试模拟测试卷年广东省初中学业水平考试模拟测试卷A 7。由下列所示实验得出的结论中，不正确的是。由下列所示实验得出的结论中，不正确的是()B8。化学学习让我们有了很多收获，下列归纳。化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结不完全正确的一组是总结不完全正确的一组是()A。保护金属资源保护金属资源B。关注实验安全。关注实验安全有计划、合理开采金属矿物有计划、合理开采金属矿物加强金属制品的回收再利用加强金属制品的回收再利用钢铁表面刷上油漆，防止钢钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈铁生锈不能把鼻孔凑到容器口闻药品不能把鼻孔凑到容器
7、口闻药品不能用手接触药品不能用手接触药品不能尝任何药品的味道不能尝任何药品的味道C。归纳物质性质归纳物质性质D。解释实验现象。解释实验现象汽油、洗涤剂都能溶解油污汽油、洗涤剂都能溶解油污铁丝、红磷都能在空气中燃铁丝、红磷都能在空气中燃烧烧氢气、一氧化碳都能还原氧氢气、一氧化碳都能还原氧化铜化铜气体压缩，气体分子之间的间气体压缩，气体分子之间的间隔变小隔变小溶液长期放置不分层，溶液具溶液长期放置不分层，溶液具有稳定性有稳定性喝汽水打嗝，气体溶解度随温喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而减小度升高而减小C9。下列有关说法错误的是。下列有关说法错误的是()A。生铁与钢的机械性能不同，是因为含碳。生铁与
8、钢的机械性能不同，是因为含碳量不同量不同B。中老年人钙摄入量不足易患骨质疏松症。中老年人钙摄入量不足易患骨质疏松症C。人体胃液中含有盐酸，可以帮助消化。人体胃液中含有盐酸，可以帮助消化D。为了减少酸雨的形成在工业上将煤块粉。为了减少酸雨的形成在工业上将煤块粉碎后燃烧碎后燃烧D10。已知有化合价改变的化学反应都属于氧化还。已知有化合价改变的化学反应都属于氧化还原反应，则下列基本反应类型中，一定不属于氧原反应，则下列基本反应类型中，一定不属于氧化还原反应的是化还原反应的是()A。化合反应。化合反应 B。分解反应。分解反应C。置换反应置换反应 D。复分解反应。复分解反应D 11。下表列出一氧化氮的部
9、分性质。下表列出一氧化氮的部分性质(已知：空已知：空气在气在20时的密度是时的密度是1.293g/L)则则实验室收集一氧化氮可采用的方法是实验室收集一氧化氮可采用的方法是()A。向上排气法。向上排气法 B。排空气法。排空气法C。向下排气法。向下排气法 D。排。排 水法水法物理性质物理性质熔点熔点沸点沸点密度密度溶解性溶解性化学性质化学性质-163.64-151.76 1.249g/L不易溶于水不易溶于水2NO+O22NO2B12。KNO3和和NH4Cl的的溶解度曲线如题溶解度曲线如题12-1图所示。某化学图所示。某化学兴趣小组的同学兴趣小组的同学进进行行了如图了如图2的的实验实验，R是是KNO
10、3或或NH4Cl中中的一种。的一种。关于题关于题12-2图中烧杯内的物质，下列说法正确的是图中烧杯内的物质，下列说法正确的是()A。R是是NH4ClB。烧杯。烧杯中溶液的溶质质量分数小于烧杯中溶液的溶质质量分数小于烧杯中溶液的溶中溶液的溶质质量分数质质量分数C。若要使烧杯。若要使烧杯中的固体溶解，只能采用加水的方法中的固体溶解，只能采用加水的方法D。烧杯。烧杯、中，只有烧杯中，只有烧杯中上层清液是饱和溶中上层清液是饱和溶液液B13。除去下列物质中的少量杂质。除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质括号内为杂质)，所选用的试剂和操作方法均正确的是所选用的试剂和操作方法均正确的是()选项选项物质中括
11、号内是少物质中括号内是少量杂质量杂质试剂试剂操作方法操作方法ACO2(CO)不用试剂不用试剂点燃点燃B硬水硬水(钙、镁离子钙、镁离子)加足量肥皂水加足量肥皂水搅拌、过滤搅拌、过滤C铁粉铁粉(CuCl2)加足量的水加足量的水过滤、洗涤、晾干过滤、洗涤、晾干D粗盐粗盐(MgCl2)水、适量水、适量NaOH溶液溶液溶解、过滤、蒸发溶解、过滤、蒸发D14。将一定量的锌粉加入。将一定量的锌粉加入CuSO4和和MgSO4的混合溶的混合溶液中，反应一段时间后过滤，向滤渣中加入稀硫液中，反应一段时间后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，没有气泡产生。下列叙述中，正确的是酸，没有气泡产生。下列叙述中，正确的是()A。滤渣
12、中一定含。滤渣中一定含Cu和和MgB。滤液一定为蓝色。滤液一定为蓝色C。滤液中只含两种溶质。滤液中只含两种溶质D。反应后溶液质量增加。反应后溶液质量增加D15。能正确反映对应变化关系的图象是。能正确反映对应变化关系的图象是()A。稀释稀释NaOH溶液溶液B。向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量量C。一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌入硝酸钠固体，充分搅拌D。分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入锌片和铁片加入锌片和铁片2020年广东省初中学业水平考
13、试模拟测试卷年广东省初中学业水平考试模拟测试卷(五五)化学第化学第3页页(共共6页页)C二、二、填空填空题题(本大题包括本大题包括2小题，共小题，共15分分)16。(9分分)化学为提高人们的生活质量和前沿科技化学为提高人们的生活质量和前沿科技做出了贡献。做出了贡献。(1)我国新一代潜水艇行进在海水中时我国新一代潜水艇行进在海水中时(海水中有大海水中有大量的量的CaCl2和和MgCl2)，艇内获取氧气有下列，艇内获取氧气有下列方式：电方式：电解水装置、氧气再生药板、氧烛、空气罐。解水装置、氧气再生药板、氧烛、空气罐。氧烛不产生明火，其中含有氯酸钠和催化剂三氧烛不产生明火，其中含有氯酸钠和催化剂三
14、氧化二钴氧化二钴(钴元素符号钴元素符号Co)，则钴元素的，则钴元素的化合价化合价为为_价价；氯酸钠在撞击和催化剂三氧化二钴的作；氯酸钠在撞击和催化剂三氧化二钴的作用下，发生分解反应产生氧气，用下，发生分解反应产生氧气，化学方程式为化学方程式为_.你认为海水你认为海水是是_(A。硬水。硬水B。软水。软水)，理由是，理由是_.+32NaClO3 2NaCl+3O2Co2O3A海水中含有较多的可溶性的钙离子和镁离子海水中含有较多的可溶性的钙离子和镁离子(2)艇里的铅蓄电池构造示意图如题艇里的铅蓄电池构造示意图如题16图所示，回图所示，回答下列问题答下列问题:铅蓄电池充电时是将电能铅蓄电池充电时是将电
15、能转化为转化为_能能.铅蓄电池放电过程中，反应的化学方程式为铅蓄电池放电过程中，反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2X，X的化学式为的化学式为_.据此可知，铅蓄电池在放电时，溶液的据此可知，铅蓄电池在放电时，溶液的pH不断不断_(填填“增大增大”“减小减小”或或“不变不变”)。稀释浓硫酸时必须非常小心，正确的操作是稀释浓硫酸时必须非常小心，正确的操作是_.化学化学H2O增大增大将浓硫酸沿烧杯壁缓慢加将浓硫酸沿烧杯壁缓慢加 入盛有水的烧杯中，入盛有水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌并用玻璃棒不断搅拌17。(6分分)石油气和天然气成了生产生活中必石油气和天然气成了生产生活中必
16、不可少的燃料和原料。不可少的燃料和原料。(1)石油气和天然气可以被压缩成液体，方便装石油气和天然气可以被压缩成液体，方便装船，体积很大的石油气、天然气变成了体积小的船，体积很大的石油气、天然气变成了体积小的液体，原因液体，原因是是_.(2)石油气、天然气中含有少量对于人体有害的石油气、天然气中含有少量对于人体有害的气体，比如氧硫化碳气体，比如氧硫化碳(COS)，为了除去，为了除去COS，可在，可在原气中添入水，生成臭鸡蛋味的气体和常温下的原气中添入水，生成臭鸡蛋味的气体和常温下的另一种气体，再用吸收液处理生成的物质，请写另一种气体，再用吸收液处理生成的物质，请写出氧硫化碳与水反应的化学方程式出
17、氧硫化碳与水反应的化学方程式_.气体分子间有很大的间隔气体分子间有很大的间隔COS+H2OH2S+CO2(3)甲醇甲醇(CH3OH)在室气中完全燃烧的微观示意图如在室气中完全燃烧的微观示意图如题题17图所示，反应的化学方程式图所示，反应的化学方程式为为_.(4)请将图中两个方框的微观粒子补充完整。请将图中两个方框的微观粒子补充完整。2CH3OH+3O22CO2+4H2O点燃点燃三、实验题三、实验题(本大题包括本大题包括2小题，共小题，共20分分)18。(10分分)根据下列实验装置图回答问题根据下列实验装置图回答问题(1)写出图中仪器写出图中仪器a的名称的名称_.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应
18、选用的发生装置为实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为_(填字母序号填字母序号)，写出该反应，写出该反应的的_.若用若用E装置装置来收集氧气，集气体的集气瓶移出水后应来收集氧气，集气体的集气瓶移出水后应_(填填“正放正放”或或“倒放倒放”)在桌面上在桌面上.酒精灯酒精灯A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2正正(3)实验室可利用装置实验室可利用装置F来检验生成的二氧化碳，其现来检验生成的二氧化碳，其现象为象为_.请写出有关的化学请写出有关的化学方程式方程式_.(4)若用若用G装置来去除装置来去除CO中混有的少量中混有的少量CO2，则，则该装置中最好加入下列哪种试剂该装置中最好加入下列哪
19、种试剂_(填字填字母序号母序号)，混合气体，混合气体应从应从_(填填“M”或或“N”)端端导管口进入。导管口进入。A。浓硫酸。浓硫酸B。紫色石蕊。紫色石蕊溶液溶液 C。氢氧化钠溶液。氢氧化钠溶液澄清的石灰水变浑浊澄清的石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2OCM19。(10分分)某研究小组，为探究镁和水反应，取某研究小组，为探究镁和水反应，取打磨过的镁条放到热蒸馏水的试管中，发现镁条打磨过的镁条放到热蒸馏水的试管中，发现镁条表表面有气泡产生，并将镁条煮沸，趁热取出部分面有气泡产生，并将镁条煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞溶液，变为红色，放置在空气中溶液，滴加酚酞溶液，变为红色，放置
20、在空气中一一段时间后，发现溶液的红色褪去了。段时间后，发现溶液的红色褪去了。探究一：产生的气体是什么探究一：产生的气体是什么?【提出假设】假设【提出假设】假设1：H2；假设假设2：CO2；假设假设3：_.经过讨论后，同学们首先否定了假设经过讨论后，同学们首先否定了假设2，理由，理由是是_.O2反应物中不含反应物中不含 碳元素，不能生成碳元素，不能生成CO2【设计实验】请设计实验验证假设【设计实验】请设计实验验证假设1正确。正确。探究二：溶液褪色的原因。探究二：溶液褪色的原因。查阅资料：溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。查阅资料：溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。【假设与分析】【假设与分析】假设
21、假设1：可能是生成的氢氧化镁与：可能是生成的氢氧化镁与N2或或O2发生了反应；发生了反应；假设假设2：可能是溶液吸收了空气中的：可能是溶液吸收了空气中的CO2；假设假设3：可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而减小。：可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而减小。有同学立马否定假设有同学立马否定假设1，理由是，理由是_.实验操作实验操作现象现象将镁条用砂纸打磨至光亮，放入装有热将镁条用砂纸打磨至光亮，放入装有热水的试管中水的试管中,_._收集气体并点燃收集气体并点燃.气体燃烧，发出淡蓝色的火焰气体燃烧，发出淡蓝色的火焰.根据碱的化学性质，根据碱的化学性质，NaOH不能与氧气或氮气反应不能与氧气或氮气
22、反应【实验探究】请设计实验，验证假设【实验探究】请设计实验，验证假设3正确正确【拓展延伸】【拓展延伸】(1)请写出镁条与热水反应的化学方程式请写出镁条与热水反应的化学方程式_,该反应该反应_(填填反应基本类型反应基本类型)。(2)由此想到：活泼金属不仅在空气由此想到：活泼金属不仅在空气(或氧气或氧气)中燃烧，还能在中燃烧，还能在二氧化碳或氮气中燃烧，因此就书本提出的燃烧条件，我们二氧化碳或氮气中燃烧，因此就书本提出的燃烧条件，我们可以做修正，请写出你的修改意可以做修正，请写出你的修改意_.(3)金属镁是一种活泼的金属，如果某库房的镁条失火，你采金属镁是一种活泼的金属，如果某库房的镁条失火，你采
23、取的灭火措施为取的灭火措施为_(写一条即可写一条即可)。实验操作实验操作现象现象将上述红色溶液分成两份，并用植物将上述红色溶液分成两份，并用植物油封住油封住，_._.2020年广东省初中学业水平考试模拟测试卷年广东省初中学业水平考试模拟测试卷(五五)化学第化学第5页页一份放入热水一份放入热水 中，中，一份自然冷却一份自然冷却放入热水中的溶液仍然是红色放入热水中的溶液仍然是红色,自然冷却的溶液褪色自然冷却的溶液褪色Mg+2H2O(热水热水)Mg(OH)2+H2置换反应置换反应二氧化碳、氮气等也可助燃二氧化碳、氮气等也可助燃用沙子覆盖用沙子覆盖四、综合能力题四、综合能力题(本大题包括本大题包括1小
24、题，共小题，共10分分20。氯化钙。氯化钙(CaCl2)可用作干燥剂、混凝土防冻剂等。实验可用作干燥剂、混凝土防冻剂等。实验室用工业大理石室用工业大理石(含有含有Al2O3、Fe2O3、SiO2等杂质等杂质)制备氯化制备氯化钙的主要流程如下：钙的主要流程如下：请请回答下列问题回答下列问题(1)配制配制31%的稀盐酸的稀盐酸730g，需要，需要36.5%的浓的浓盐酸盐酸_g.(2)酸溶时，碳酸钙参与反应的化学方程式为酸溶时，碳酸钙参与反应的化学方程式为_.620CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2(3)滤渣滤渣的成分为的成分为_,滤渣滤渣中含有中含有Al(OH)3和和_.(4)过滤使用
25、到的玻璃仪器有过滤使用到的玻璃仪器有_.操作操作采用的方法是：蒸发浓缩、采用的方法是：蒸发浓缩、_、_、过滤过滤(5)加入试剂加入试剂a的目的是中和稍过量的石灰水，的目的是中和稍过量的石灰水，该反应的化学方程式为该反应的化学方程式为_.SiO2Fe(OH)3漏斗、烧杯、玻璃棒漏斗、烧杯、玻璃棒冷却冷却结晶结晶Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O五、计算题五、计算题(本大题包括本大题包括1小题，共小题，共10分分)21。铜的冶炼包括火法炼铜和湿法炼铜。火法炼铜的原。铜的冶炼包括火法炼铜和湿法炼铜。火法炼铜的原理是理是2Cu2S+3O2 2Cu2O+2SO2、Cu2S+2Cu2O6Cu+S
26、O2。(1)某冶炼厂用含某冶炼厂用含Cu2S10%的铜矿石的铜矿石160t冶炼铜，假设冶炼铜，假设Cu2S全部转化为全部转化为Cu2O，则生产的，则生产的Cu2O的的质量是多少质量是多少?解：解：设生产的设生产的Cu2S的质量为的质量为x2Cu2S+3O2 2Cu2O+2SO2320288160t10%X32016010%=288X解得：X1.44t答：生产的答：生产的Cu2S的质量为的质量为1.44t高温高温高温高温(2)火法炼铜产生的火法炼铜产生的SO2会污染环境，可用会污染环境，可用NaOH溶液吸收溶液吸收(反反应生成应生成Na2SO3和和H2O)。某实验小组取上述。某实验小组取上述(1)中产生的中产生的SO264g通入足量的通入足量的NaOH溶液中，计算溶液中，计算NaOH溶液中至少含溶液中至少含NaOH的质量为多少克的质量为多少克?并请在题并请在题21图中画出相应的曲线图图中画出相应的曲线图(纵坐标为反应物或生成物的质量，请设定具体物质，并标纵坐标为反应物或生成物的质量，请设定具体物质，并标出曲线中必要的数据出曲线中必要的数据)。解：设解：设NaOH溶液中至少含溶液中至少含NaOH的质量的质量为为y2NaOH+SO2Na2SO3+H2O648064gy80y=6464g解得：解得：y80g答答：至少至少含含NaOH的质量的质量为为80gSO2质质量量/g6480
