1、|P1P2|=x2-x1|M1M2|=y2-y1P1P2xyM2M1平面上两点之间的距离怎么求？yxoP1P2三维目标三维目标教学重点教学重点教学难点教学难点高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】yxoP1(x1,y1)|xx|PP|1221（1）x1x2,y1=y2合作探究合作探究P2(x2,y2)yxo|yy|PP|1221（2）x1=x2,y1 y2P1(x1,y1)P2(x2,y2)高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】高中数学【人教A版必修】二：3.两
2、点间的距离PPT全文课件【完美课件】Q(x2,y1)yxoP1P2(x1,y1)(x2,y2)（3）x1x2,y1y221221221)y(y)x(x|PP|平面内任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的距离公式是：21221221)y(y)x(x|PP|yxoP2P1高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】新课感知新课感知22yx|OP|特别地，原点特别地，原点O与任一点与任一点P（x,y）的距离：）的距离：yxoP高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】
3、高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】周长=AB+BC+AC=5+3+4=12。52)(11)(3AB2231)2(1)1(BC2241)(11)(3AC22例题演练例题演练例1.若ABC的顶点为A（3，1）、B（-1，-2）和C（-1，1），求其周长。解：题组一两点间距离公式的运用题组一两点间距离公式的运用高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】例题演练例题演练高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】高中数学【人教A版必修】二：3.
4、两点间的距离PPT全文课件【完美课件】高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】例例3.3.证明平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和。ABDC 分析：首先建立适当的直角坐标系，用坐标表示有关量，然后进行代数计算，最后把代数计算的结果“翻译”成几何关系。例题演练例题演练题组二题组二坐标法在平面几何的应用坐标法在平面几何的应用高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】yxo(b,c)(a+b,c
5、)(a,0)(0,0)解：如图，以顶点A为坐标原点，AB所在直线为x轴，建立直角坐标系，则有A(0,0)。设B(a,0),D(b,c),由平行四边形的性质可得C(a+b,c)ABDC点C的纵坐标等于点D的纵坐标C、D两点横坐标之差为a高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】2222a|CD|,a|AB|222222cb|BC|,cb|AD|222222ca)-(b|BD|,cb)(a|AC|222222|BD|AC|BC|AD|CD|AB|因此，平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和。y
6、xo(b,c)(a+b,c)(a,0)(0,0)ABDC高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】建立坐标系，用坐标表示有关的量。把代数运算结果“翻译”成几何关系。进行有关的代数运算。坐标法证明简单平面几何问题的步骤注意：要认真体会适当建立坐标系对证明的重要性，它可以简化计算。高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】高中数学【人教A版必修】二：3.两点间的距离PPT全文课件【完美课件】课堂小结1、平面内两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的距离公式是：21221221)y(y)x(x|PP|2、坐标法证明简单平面几何问题的步骤：第一步：建立坐标系，用坐标表示有关的量；第二步：进行有关的代数运算；第三步：把代数运算结果“翻译”所几何关系。随堂练习1.求下列两点间的距离：(1)A(6，0),B(-2，0)(2)C(0，-4),D(0，-1）2.已知点P的横坐标是7，点P与点N(-1,5)间的距离等于10，求点P的纵坐标。
