全国青年教师素养大赛一等奖课件人教版初二八年级上册物理《声音的产生和传播课件》.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4351656 上传时间:2022-12-01 格式:PPT 页数:14 大小:1.54MB
下载 相关 举报
全国青年教师素养大赛一等奖课件人教版初二八年级上册物理《声音的产生和传播课件》.ppt_第1页
第1页 / 共14页
全国青年教师素养大赛一等奖课件人教版初二八年级上册物理《声音的产生和传播课件》.ppt_第2页
第2页 / 共14页
全国青年教师素养大赛一等奖课件人教版初二八年级上册物理《声音的产生和传播课件》.ppt_第3页
第3页 / 共14页
全国青年教师素养大赛一等奖课件人教版初二八年级上册物理《声音的产生和传播课件》.ppt_第4页
第4页 / 共14页
全国青年教师素养大赛一等奖课件人教版初二八年级上册物理《声音的产生和传播课件》.ppt_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

1、绿色圃中小学教育网http:/ 各种动物的声音各种动物的声音马叫马叫狗叫狗叫大象叫大象叫羊叫羊叫声是怎样产生的?声是怎样产生的?小实验小实验 用小锤轻敲音叉,有用小锤轻敲音叉,有什么现象?再用手握住音什么现象?再用手握住音叉,又有什么现象发生?叉,又有什么现象发生?为什么?为什么?现象 声音是由物体的声音是由物体的振动振动产生的产生的说话时声带在振动说话时声带在振动敲鼓时鼓面在振动敲鼓时鼓面在振动风吹树叶哗哗响,树叶在振动风吹树叶哗哗响,树叶在振动声源:正在发声的物体声源:正在发声的物体风声风声空气的振动空气的振动山洞中的轰鸣声山洞中的轰鸣声空气的振动空气的振动雨声雨声水的振动水的振动读书声读

2、书声 声带的振动声带的振动一切正在发声的物体都在振动,固体、液体、气一切正在发声的物体都在振动,固体、液体、气体都可以因振动而发出声音。体都可以因振动而发出声音。振动停止,声音也停止。振动停止,声音也停止。声音的传播声音的传播提出问题:提出问题:声怎样从发声的物体传播到远处?声怎样从发声的物体传播到远处?猜想和假设:猜想和假设:声要传播出去,可能需要什么东西作为媒介?声要传播出去,可能需要什么东西作为媒介?也可能不需要什么东西作为媒介?也可能不需要什么东西作为媒介?实验一实验一:把两张课桌紧紧挨在一起把两张课桌紧紧挨在一起.一个同学轻一个同学轻敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张敲桌面,另一个同

3、学把耳朵贴在另一张桌子上桌子上.两张桌子离开一个小缝,再试一试两张桌子离开一个小缝,再试一试.结论:结论:两张课桌紧紧挨在一起。另一个同学能听到声音。两张课桌紧紧挨在一起。另一个同学能听到声音。两张桌子离开一个小缝,另一个同学听不到声音。两张桌子离开一个小缝,另一个同学听不到声音。实验二实验二:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,注意声音逐渐抽出其中的空气,注意声音的变化的变化.再让空气逐渐进入玻璃罩内,再让空气逐渐进入玻璃罩内,注意声音的变化注意声音的变化.实验二:实验二:逐渐抽出其中的空气,声音逐渐变小。再让逐渐抽出其中的空气,声音逐渐变小。再让

4、空气逐渐进入玻璃罩内,声音逐渐变大。空气逐渐进入玻璃罩内,声音逐渐变大。结论:结论:声音的传播需要物质。(固体、液体、气体。)声音的传播需要物质。(固体、液体、气体。)真空不传声。真空不传声。(推理法)(推理法)月球上没有空气,月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈宇航员只能通过无线电交谈.声是一种波,我们把它叫做声波声是一种波,我们把它叫做声波.现象声速声速15C15C空气中的声速是空气中的声速是340m/s340m/s 声在每秒内传播的距离叫做声速声在每秒内传播的距离叫做声速.声速跟声速跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关介质的种类有关,还跟介质的温度有关.声音在气体中最慢,在液体中最快,在固体中更快。声音在气体中最慢,在液体中最快,在固体中更快。介质的温度越高,声速越大。介质的温度越高,声速越大。再再 见见

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 物理 > 人教版(2024) > 八年级上册(2024)
版权提示 | 免责声明

1,本文(全国青年教师素养大赛一等奖课件人教版初二八年级上册物理《声音的产生和传播课件》.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|