1、2020 年茂名市高三级第一次综合测试年茂名市高三级第一次综合测试 文科综合试卷文科综合试卷 第 I 卷 一、本卷共 35 小题。 （每小题 4 分，共 140 分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 ） 24.“西周以前所传的，只有后世认为共主之国一个国家的历史东周以后则不然，斯时 所传者，以各强国和文化较发达的地方的事迹为多，所谓天子之国，转若在无足重轻之列。 ” 这一变化反映了 A分封宗法制趋向衰落 B周王室力量弱化 C诸侯国力量强大 D确立了贵族世袭特权 25到（汉）武帝，令诸侯得以其地，分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而 少其力”一语，彻底实行了，封
2、建政体反动的余波，至此才算解决 ，作者认为这种做法 A违背了历史潮流 B确立了思想统一 C削弱了中央集权 D有利于社会稳定 26.右图是北宋画家张择端的名画清明上河图 ，图中城门不设任何城防工事，没有驻兵， 而是在城门内侧设了一间税务所。这反映了当时 A实行不抑兼并政策 B民众税收负担沉重 C城市经济职能增强 D对外贸易高度繁荣 27万历时期，北方地区如河南、山东的一些地方，扩大棉花种植面积，通过运河向江南的 松江等棉纺织中心提供原料， 而那里织成的棉布又通过运河贩运到了北方。 产生这一现象的 主要因素是 A白银的广泛使用 B商业市镇的兴起 C长途贩运的兴盛 D.地区经济的差异 28. 19
3、世纪六十年代，在中国对外出口货中，茶叶仍占首要地位。生丝和丝织品的出口，仅 次于茶叶而占第二位。草帽缏、皮货等货的出口，有较大幅度的增长，但售价较低。这种情 况表明 A对外贸易完全被外国控制 B商品经济基本取代自然经济 C中国逐步沦为外国资本主义的原料产地 D巾国市场由被动开放转为主动开放 29. 1916 年，陈独秀撰文称： “民主国家，真国家也，国民之公产也。以人民为主人，以执 政为公仆者也个人之自由权利，载诸宪章，国法不得剥夺之，所谓人权是也” 。陈独秀 意在 A主张发展科学 B弘扬民主权利 C进行文学革命 D传播马克思主义 30. 1940 年，中国共产党北方局推行农业统一累进税制，结
4、果是地主与富农阶级的负担比较 过去征“救国公粮”政策时提高了，地主最高增加 2.9%，富农最高增加 3.20-/0。其他各阶 层的负担降低了，中农一般维持过去状态，贫农降低 0.8%，雇农降低 2.7%。统一累进税制 的实施 A推动了土地革命的顺利开展 B壮大了反抗国民党政府的力量 C巩固了国民革命的社会基础 D适应了民族战争新形势的需要 31.“一五”计划实施期间，工人阶级展开了热火朝天的劳动竞赛，工程技术人员和科研人 员在“一五”计划建设中也大显身手，农民也关心工业建设，他们努力用增加生产、积极交 纳农业税和交售粮棉的实际行动支援工业建设。这反映了 A人民为国家工业化建设贡献力量 B工业化
5、得到了工人阶级的积极响应 C粮食减产严重制约工业发展速度 D农业集体化提高农民生产积极性 32.公元前 5 世纪末，希腊各城邦都程度不同地出现了财产集中的趋势。雅典有一富者竟占 有几百英亩的土地，手工业作坊也出现了相对集中的现象；与投机业相伴随，高利贷业及金 融业也进一步发展。这种现象导致了 A陶片放逐法的确立 B公民群体的消亡 C城邦国家的衰落 D债务奴隶制的废除 33. 1861 年，普鲁士政府提出耍扩充军队、增加军费，在讨论军费预算议案时，遭到资产阶 级进步党的反对，使预算议案未获通过。同年新即位的国王威廉一世解散了泌会，但是新选 出的议会于 1862 年 9 月再次否决了军费预算。这一
6、斗争反映 A.德意志帝国具有一定的民主形式 B，资产阶级与封建势力争夺国家主导权 C，普鲁士与奥地利争夺民族统一领导权 D普鲁士与其他各邦存在统一与反统一之争 34.“当工业主义发现世界被分割成许多小的经济单元时，它就通过两种方式着手改变整个 世界的经济结构了一个就是减少经济单元的数目， 扩大每一个经济单元的规模， 另一个 方式就是消除各个经济单元之间的贸易壁垒。 ”以下不能印证材料观点的是 A德意志在 19 世纪完成统一 B北大西洋公约组织的建立 C欧洲国家联盟的创建 D关税及贸易总协定的签署 35. 1953 年 9 月，苏共中央决定，将义务交售的畜禽产品的采购价提高 6.4 倍，奶类产品
7、提 高 1 倍，土豆提高 1-5 倍。1954 年 6 月，废除谷物义务交售制。这些措施旨在 A加强对重工业的投资 B废除计划经济体制 C调动农民生产积极性 D实行新经济政策 第卷 41.阅读材料，完成下列要求。 （25 分） 材料一 第二次世界大战后美国、联邦德国就业人口分布(%) 据中外历史纲要 （下）整理 材料二 工业劳动者年束人数 （单位：万人） 据中国工业经济统计资料 1949-1984整理 (1)根据材料一，概括 20 世纪 50 年代到 90 年代美国、联邦德国就业人口变化的趋势，并结 合所学知识分析其变化的原因。 （10 分） (2)对比材料一、二，与美国、联邦德国相比较，指出
8、中国工业就业人口变化的总趋势有何 不同。结合所学知识分析中国工业劳动者人数变化的原因。 （15 分） 42.阅读材料，完成下列要求。 （12 分） 材料 李鸿章将鸦片战争以来的中国局势形容为“数千年表有之变局” ；1888 年，康有 为在上清帝第一书中指出： “近者洋人智学之兴，器艺之奇，地利之辟，日新月异：今 海外略地已竞，合而伺我，真非常之变局也臣谓变法，则治可立待也” ；吕思勉先生认 为： “自西力东侵，中国人遭遇旷古未有的变局且将数千年来的君主专制政体，一举而 加以颠覆。自五口通商，我国民感觉时局的严重，奋起而图改革，至此不过 70 年，而有如 此的大成就，其成功，亦不可谓之不速了”
9、。 摘编自李鸿章筹议海防折 、吕思勉中国通史等 围绕材料中“未有的变局” ，结合中国近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进 行阐述。 （要求：明确写出论题，阐述须史论结合。 ） 45 【历史选修 1：历史上重大改革回眸（15 分） 材料明孝宗即位之初，朝政局面并不乐观。为了镇压成化年间的流民起义，财政支 出日益增加，国库储蓄减少。行政效率差，从中央到地方，各级官员都是混日子。孝宗的 改革首先从内阁开始，罢免了以外戚万安为首的“纸糊三阁老” 。大量起用正直贤能之士， 使得无论是朝中还是宫中都为之一新，时称朝序清宁。孝宗规定，凡是交给大臣讨论的奏 章，普通内容的，复奏处理不能超过两天；如果事关
10、多个部门，不能超过十天；如果是涉 及战争等重大事务的，最多不能超过十五天。这个规定下发后，明朝的行政效率大大提高。 孝宗体恤民生，善待百姓，他常常减免地方的赋税。地方官奏报因灾情免赋的要求，他都 无一例外地下旨同意。明孝宗力求节俭，减少皇宫的开支与供奉，宫廷开支最俭约的时候， 只有成化年间的六成。孝宗改革之后，内外无忧，后世史家以弘治朝为“中兴之世” 。 根据 360 百科整理 (1)根据材料，概括明孝宗改革的内容。 （7 分） (2)根据材料并结合所学知识，简析明孝宗改革的影响。 （8 分） 46历史选修 3：20 世纪的战争与和平（15 分） 材料 太平洋战争爆发后，日军在短时间内席卷东南
11、亚，随即矛头直指缅甸。由于中 国的工业基础薄弱，急需大量物资和外援。滇缅公路成了唯一的一条援华通道，滇缅公路 成为中国抗战的输血管： 为了保卫缅甸，中英早在 1941 年初就酝酿成立军事同盟，中国方面组建远征军。1942 年 1 月 4 日，日军开始进攻缅甸，英缅军节节败退，日军迅速进逼仰光。英方吁请中国军 队入缅援救，在英缅军总司令胡敦的统一指挥下对日作战。但是，由于已经失去作战先机， 造成缅甸保卫战的失利。中国远征军仍然作出了让英美盟国盟军钦佩的战绩，并达到了一 定的战略目的。从 1942 年 3 月中国远征军开始与日军作战，至 8 月初中英联军撤离缅甸， 历时半年，转战 1-500 余公
12、里，浴血奋战，屡挫敌锋，使日军遭到太平洋战争以来少有的沉 重打击，多次给英缅军有力的支援，取得了仁安羌解围战、东枝收复战等胜利。 摘编自中国人民解放军军事科学院中国抗日战争史 (1)根据材料并结合所学知识，概括中国远征军入缅作战的背景。 （7 分） (2)根据材料并结 A 所学知识，简析中国远征军人缅作战的意义。 （8 分） 47.历史选修 4：中外历史人物评说（15 分） 材料 于漪，女，汉族，1929 年 2 月生，江苏镇江人，上海市杨浦高级中学名誉校长， 曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。59 年的教育生涯，无私奉献， 执着探索，不断从经验与感悟走向理性与科学，着力提高
13、学生语文素养，立体化施教，全方 位育人，具有独特的教学风格。 注重培养青年教师， 做好传帮带。她的教育理念、教育实践、 教学改革在全国产生重大影响。她长期躬耕于中学语文教学事业，坚持教文育人，推动“人 文性”写入全国语文课程标准 。主张教育思想和教学实践同步创新，撰写数百万字教育 著述， 许多重要观点被教育部门采纳， 为推动全国基础教育改革发展作出突出贡献。 荣获 “全 国三八红旗手” 、 “全国先进工作者” 、 “改革先锋”等称号。 一一据2019 共和国勋章获奖人物事迹简介大全整理 (1)根据材料并结合所学知识，概括于漪对中国基础教育改革发展的贡献。 （7 分） (2)根据材料并结合所学知
14、识，说明于漪身卜体现的时代精神。 （8 分） 2020 年茂名市一模历史科 参考答案 一、选择题：每小题 4 分，共 48 分。 题目 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 A D C D C B D A C B B C 41.（25 分）分） （1）趋势：农业、工业就业人口减少，服务业就业人口增加。 （第一、第二产业就业人口减 少，第三产业就业人口增加） （4 分） 原因：第三次科技革命的影响；第三产业的崛起；经营者革命兴起；高等教育大众化的 推动。经济全球化的发展。 （每点 2 分，总分 6 分） （2）不同之处：中国工业就业人口不断增加。 （2 分
15、） 原因：50 年代的原因：一五计划的实施；借鉴苏联工业化的经验；三大改造的实行。 （6 分） 新时期的原因：以经济建设为中心；改革开放的实施；工业投资的增加；农村家庭联产 承包责任制的实施；乡镇企业的发展； （每点 2 分，答出 4 点得 7 分） 42.（12 分）分）示例： 中国从农耕文明向工业文明转型是前所未有的变局。 中国从夏商周以来， 是农耕文明的社会。 经济上自然经济占主导地位， 政治上等级制度森严， 思想上儒家思想长期据主流地位。 鸦片战争后， 出现了由农耕文明向工业文明转型的前所未 有的变局。 鸦片战争后，中国受到近代西方资本主义代议制度的影响。1911 年，革命党人发动了辛
16、亥 革命，1912 年，建立了中华民国，结束了两千多年的君主专制制度，颁布了中华民国临时 约法；鸦片战争后，西方近代工业经济传入中国，冲击了自然经济并使之开始解体，中国逐 渐使用机器化大生产， 开始了由农耕经济向工业经济的转型； 鸦片战争后， 随着民主、 自由、 平等、法制等启蒙思想的传入，中国民众经历了数次思想启蒙，民主、自由、平等、法制观 念渐入人心；这些可谓是中国旷古未有之变局。 总之，鸦片战争以来，中国在政治、经济、思想等方面向工业文明转变，这是中国数千年未 有的大变局。 提示：考生若从科技、外交等方面说明“未有之变局”亦可。 给分标准：给分标准：提出论点 2 分、结论 2 分（结论不
17、得照抄论点） 、中间论述部分 8 分，共 12 分。 （中间论述部分要求从政治、经济、思想、外交、科技等方面任意选取两个角度回答即 可，每个角度 4 分，共 8 分） 45.（15 分）分） （1）内容：整顿吏治，清除佞臣、重用贤能；力求节俭；提高办公效率；减免赋税。 （每点 2 分，任答 4 点得 7 分） （2）影响：有利于政治清明；缓和了社会矛盾，巩固了统治；增加了财政收入；为经济发 展提供了保障； 提高了行政效率； 为后世政治改革提供了借鉴； 无法从根本上解决统治危机。 （每点 2 分，总分 8 分） 46.（15 分）分） （1）背景：英国请求中国支援；中国抗日战争处于相持阶段；确保
18、滇缅公路的安全，保障 战略物资运输；世界反法西斯联盟成立。 （每点 2 分，任答 4 点得 7 分） （2）意义：牵制、消耗日军，保护大后方；为抗日战争的胜利做出了贡献；有利于得到国 际援助；增强了民族自信心，提升了中国的国际地位；配合太平洋战场，促进了反法西斯战 争的胜利。 （每点 2 分，任答 4 点得 8 分） 47.（15 分）分） （1）贡献：坚持在中学从事教学工作；主张教育思想和教学实践同步创新，撰写教育著作； 丰富了中国基础教育改革发展理论，将“人文性”运用到教育实践；在国家基础教育改革发 展工作中发挥重要作用。 （每点 2 分，任答 4 点得 7 分） （2）精神：热爱教育事业；无私奉献；对教育改革发展的执着追求；理论与实践结合；勇 于创新。 （每点 2 分，任答 4 点得 8 分）
