义务教育教科书（湘教版）三年级下册义务教育教科书（湘教版）三年级下册 第第1111课课 一路轻骑一路轻骑 大家见到过这样的现象吗？1886年，英国的机械工程师斯塔利斯塔利，从机械学、运动学的角度设计出了新的自行车样式，装上前叉和车闸，使用滚子轴承，前后轮大小相同以保持平衡，并用钢管制成了菱形车架，还首次使用了橡胶车轮。显著地提高了自行车的骑行性能。斯塔利不仅改进了自行车的结构，还改制了许多生产自行车部件用的机床，为自行车的大量生产和推广应用开辟了宽阔的道路，因此他被后人称为“自行车之父自行车之父”。他所设计的自行车车型与今天自行车的样子已经很相似了。骑自行车的表演者 今天的自行车:成了集实用、运动、休闲于一体的重要交通工具，其形式多样、造型独特。儿童自行车山地自行车山地自行车公路自行车双人自行车多姿多彩的创新自行车 你认真观察过自行车吗？你对自行车了解多少呢？你研究过它的局部构成吗？你通过仔细观察有什么新的发现？我们来思考几个问题：我们来思考几个问题：自行车的几何形状构成自行车的几何形状构成自行车的结构和功能自行车的结构和功能作业要求：l 写生或记忆绘画一幅有关自行车的画面。l 拓展：画一幅骑自行车的记忆画，并添画出风景。
