长春版小学语文四年级下册课件:19歪-儿(第1课时).ppt

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1、你喜欢做游戏吗?在和小伙伴们你喜欢做游戏吗?在和小伙伴们做游戏的过程中是不是也出现过不愉做游戏的过程中是不是也出现过不愉快呢?当你在发生不愉快之后又会怎快呢?当你在发生不愉快之后又会怎么想,怎么做呢?今天就让我们走进么想,怎么做呢?今天就让我们走进课文,走近歪儿去触摸一下孩子们幼课文,走近歪儿去触摸一下孩子们幼小、善良的心灵吧!小、善良的心灵吧!歪儿歪儿19191.1.会认会认4 4个生字,会写个生字,会写2 2个生字。理解个生字。理解“内疚、急促、内疚、急促、聚拢、跌跌撞撞、风驰电掣聚拢、跌跌撞撞、风驰电掣”等词语。等词语。2.2.能正确、流利地朗读课文。能正确、流利地朗读课文。冯骥才:冯骥

2、才:19421942年出生于天津,当年出生于天津,当代著名作家、文学家、艺术家,民间代著名作家、文学家、艺术家,民间艺术工作者,民间文艺家,画家。早艺术工作者,民间文艺家,画家。早年在天津从事绘画工作,后专职文学年在天津从事绘画工作,后专职文学创作和民间文化研究。其大力推动了创作和民间文化研究。其大力推动了很多民间文化保护宣传工作。很多民间文化保护宣传工作。重要作品:重要作品:雕花烟斗雕花烟斗神鞭神鞭三寸金莲三寸金莲义和拳义和拳神灯前传神灯前传珍珠鸟珍珠鸟等。等。走近作者走近作者拢拢书写指导书写指导左窄右宽,左窄右宽,“扌扌”横笔横笔略高于略高于“龙龙”横笔。横笔。lnln我会写我会写撞撞书写

3、指导书写指导左窄右宽。右部笔画紧左窄右宽。右部笔画紧凑,末笔稍长。凑,末笔稍长。zhunzhun骑骑 病病q qtngtng我会认我会认撞撞车车 内内疚疚蜷蜷缩缩 风驰电风驰电掣掣zhungzhung ji ji易读错字易读错字qunqunchch乘乘chngchng(乘坐)(乘坐)shngshng(千乘之国)(千乘之国)多音字多音字徒:徒:朦胧:朦胧:懊丧:懊丧:怏怏:怏怏:内疚:内疚:眼巴巴:眼巴巴:理解词语理解词语徒然,白白地。徒然,白白地。造句:事已至此,你再怎么做都是造句:事已至此,你再怎么做都是徒徒然的。然的。不清楚;模糊。不清楚;模糊。因事情不如意而情绪低落,精神不振。因事情不如

4、意而情绪低落,精神不振。形容不满意或不高兴的神情。形容不满意或不高兴的神情。内心感觉惭愧不安。内心感觉惭愧不安。形容急切地看着不如意的事情发生而无可奈何。形容急切地看着不如意的事情发生而无可奈何。造句:牧民造句:牧民眼巴巴眼巴巴地看着狼把小羊叼走了。地看着狼把小羊叼走了。左顾右盼:左顾右盼:跌跌撞撞:跌跌撞撞:风驰电掣:风驰电掣:疲于奔命:疲于奔命:歪歪扭扭:歪歪扭扭:理解词语理解词语向左右两边看。向左右两边看。形容走路不稳。形容走路不稳。形容像刮风和闪电那样迅速。形容像刮风和闪电那样迅速。造句:摩托车造句:摩托车风驰电掣风驰电掣,一会儿就到达了目的地。,一会儿就到达了目的地。原指不断受到命令

5、或逼迫而疲劳奔走,后来也指原指不断受到命令或逼迫而疲劳奔走,后来也指事情繁多忙不过来。事情繁多忙不过来。形容歪斜不正的样子。形容歪斜不正的样子。造句:纸条上写着两行造句:纸条上写着两行歪歪扭扭歪歪扭扭的字。的字。点击点击听朗读听朗读第一部分第一部分(第第1 1自然段)自然段)歪儿召唤。歪儿召唤。写暑假,每天写暑假,每天天一擦黑,歪儿就开始召唤大家来玩踢罐电报。天一擦黑,歪儿就开始召唤大家来玩踢罐电报。第二部分第二部分(第第2 26 6自然段)自然段)痛哭不止,退出游戏。痛哭不止,退出游戏。写歪儿坐庄,写歪儿坐庄,“我们我们”欺负他,使得他在游戏中疲于欺负他,使得他在游戏中疲于奔命,终于不能忍受

6、,痛哭不止,退出游戏。奔命,终于不能忍受,痛哭不止,退出游戏。第三部分第三部分(第第7 7、8 8自然段)自然段)歪儿回归,快乐满足。歪儿回归,快乐满足。写歪儿回归到游戏中,写歪儿回归到游戏中,“我们我们”学会了关爱他,共同学会了关爱他,共同享受着游戏的快乐,收获真情的美好。享受着游戏的快乐,收获真情的美好。先画圈,在圈中立一铁罐,选定一个人先画圈,在圈中立一铁罐,选定一个人坐庄。坐庄可不易,要拾回被伙伴们踢出去坐庄。坐庄可不易,要拾回被伙伴们踢出去的铁罐,放到原处,同时并捉住一个要隐藏的铁罐,放到原处,同时并捉住一个要隐藏起来的伙伴,才可以下庄。起来的伙伴,才可以下庄。概括叙述概括叙述“踢罐

7、电报踢罐电报”的玩法。的玩法。通过这篇文章,我明白了:要学会关怀、通过这篇文章,我明白了:要学会关怀、尊重有残疾的人,对他们多给予一些关爱,多尊重有残疾的人,对他们多给予一些关爱,多一些理解,让他们感受到温暖,感受到人与人一些理解,让他们感受到温暖,感受到人与人之间的真诚。之间的真诚。j lng di di zhungzhung j lng di di zhungzhung(1)(1)我能用我能用“”将三拼音节圈出来。将三拼音节圈出来。(2)(2)我还能用我还能用“zhungzhung”组两个词:组两个词:_、_ 1 1、我能根据拼音写词语并按要求圈音节。、我能根据拼音写词语并按要求圈音节。跌

8、跌 跌跌 撞撞 撞撞聚聚 拢拢碰撞碰撞撞飞撞飞2 2给带点的字选择正确的读音,用横线画出来。给带点的字选择正确的读音,用横线画出来。骑车骑车(q qq q)痛哭不止痛哭不止(tngtngtngtng)狂奔狂奔(bnbnbnbn)投奔投奔(bnbnbnbn)朦胧朦胧(mngmngmngmng)内疚内疚(jijijiji)3 3照样子写词语,并用其中一词写一句话。照样子写词语,并用其中一词写一句话。(1)(1)跌跌撞撞跌跌撞撞(AABB(AABB式式):_(2)(2)风驰电掣风驰电掣(含自然现象的词语含自然现象的词语):_:_。歪歪扭扭歪歪扭扭风风火火风风火火浩浩荡荡浩浩荡荡风雨交加风雨交加和风细

9、雨和风细雨电闪雷鸣电闪雷鸣跌跌撞撞跌跌撞撞他跌跌撞撞地从外面走进来他跌跌撞撞地从外面走进来4 4我能按要求完成句子练习。我能按要求完成句子练习。(1)(1)他站在街中央,寻着空铁罐左顾右盼,活像一个蒸熟了他站在街中央,寻着空铁罐左顾右盼,活像一个蒸熟了的小红薯。的小红薯。(仿写比喻句仿写比喻句)_ _(2)(2)他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来。他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来。(改为改为双重否定句双重否定句)_他不得不极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来。他不得不极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来。邱少云趴在那里,像千斤巨石一样一动不动。邱少云趴在那里,像千斤巨石一样一动不动。(3)(3)我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗。我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗。(缩句缩句)_ _(4)(4)这东西掉在地上的声音那么熟悉,那么悦耳,那么刺这东西掉在地上的声音那么熟悉,那么悦耳,那么刺激,原来正是歪儿那长长的罐儿。激,原来正是歪儿那长长的罐儿。(仿写排比句仿写排比句)_下雪了,山坡白了,田野白了,松树也白了,我们的下雪了,山坡白了,田野白了,松树也白了,我们的视野里到处都是白色。视野里到处都是白色。我望着玻璃窗。我望着玻璃窗。

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