儿童身长体重胸围头围测量1课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4356764 上传时间:2022-12-02 格式:PPT 页数:22 大小:1.01MB
下载 相关 举报
儿童身长体重胸围头围测量1课件.ppt_第1页
第1页 / 共22页
儿童身长体重胸围头围测量1课件.ppt_第2页
第2页 / 共22页
儿童身长体重胸围头围测量1课件.ppt_第3页
第3页 / 共22页
儿童身长体重胸围头围测量1课件.ppt_第4页
第4页 / 共22页
儿童身长体重胸围头围测量1课件.ppt_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

1、儿科教研室 曲雯雯 2016年12月 熟悉小儿各年龄段生长指标推算公式 掌握体重身长胸围头围腹围测量时的方法 掌握体重身长胸围头围腹围测量的注意事项 了解体格发育状况,评估其营养状况,协助疾病的诊断及对营养知识的指导 提供治疗用药的依据及进行治疗效果的评估 体重(kg)1-6个月:出生体重+月龄0.7 7-12个月:6+月龄0.25 1-2岁小儿一年内增加4kg 2-12岁:年龄2+8 身长身长(cm)(cm)6个月:50+月龄2.5 2.52.5/月月 6-12个月:50+月龄2.5+(月龄-6)1.5 1.5cm/1.5cm/月月 1岁:75 2岁:85 2-12岁:年龄7+77 出生时:

2、3334cm 6个月:44cm 1岁:46cm 2岁:48cm 2-15岁增长6-7cm 出生时32cm 1岁:头围=胸围(46cm)1岁后胸围大于头围 胸围头围+年龄-1cm小儿体重、身高、头围、胸围、腹围小儿体重、身高、头围、胸围、腹围测量法的操作流程测量法的操作流程评评估备物实施记录整理 小儿的病情和临床诊断 小儿的年龄及配合程度 小儿进食的时间和环境温度 操作者:着装整洁洗手、仪表端庄、态度和蔼 物品:软皮尺、笔、记录本、身长测量器身高计、(婴儿)体重秤、一次性中单、免洗消毒液 患儿:冬天可预先将患儿待更换的衣物、尿片称重 环境:关好门窗,室温调节22-24 核对铺一次性中单调零称重

3、调零 脱去小儿衣帽及纸尿裤 一手托住小儿头部,一手托住臀部,放于秤上 准确读数至10g,测量两次取平均值量体重(小于3岁)测量前注意:应在晨起空腹时将尿排出,平时以进食后2小时最佳 调零 脱去衣裤鞋袜,小儿站立于踏板中央,两手自然下垂 准确读数至50g 离开体重秤后再次站立于秤上,测量两次取平均值量体重(大于3岁)核对铺一次性中单体位测量 脱帽、鞋、袜 仰卧于量床底板中线上 头顶接触头板 站在小儿右侧 左手按双膝,使腿伸直并拢 右手移动足板使其接触婴幼儿双侧足跟 读数至小数点后1位,测两次取平均值 测量前注意:检查身高计是否放置平稳,水平板与立柱之间是否成直角 让儿童脱鞋袜,立正姿势站立于身高

4、测量器上将滑板推至头顶得出身高读数,小数点后一位双眼平视,头放正,双手下垂,背靠立柱,两足跟部并拢,足尖分开60使足后跟、臀部及肩胛角均与立柱相接触量身高(大于3岁)取立位或坐位,婴幼儿仰卧位 左手拇指将软尺零点固定于患儿右侧眉弓上缘,经过耳上方,枕骨结节最高点,从另一侧眉弓上缘回至零点 读取软尺与零点重合处的读数,小数点后一位,测两次取平均值 卧位或立位 左手拇指将软尺零点固定于幼儿一侧乳头下缘,手拉软尺绕经小儿后背,以两肩胛骨下角下缘为准,从另一侧回至起点 必要时可由一名助手帮助固定后背软尺位置 取婴幼儿平静呼吸时的中间读数 小数点后一位,测两次取平均值 卧位 软尺零点固定在剑突与脐连线的中点 经同水平位绕背一周回到零点读数 读数至小数点后一位,测两次取平均值 卧位 平脐水平开始测量 经同水平位绕背一周后回到零点读数 读数至小数点后一位,测两次取平均值 体温低或病情重的患儿称重,可先将衣服、纸尿裤和小毛毯等称重,再给患儿穿上后再测量。婴幼儿测量身长过程中助手需要将幼儿头扶正,使头顶接触头板。测量头围或胸围测量时注意软尺紧贴皮肤,左右对称,不要将软尺打折,长发或梳辫者,应先将头发在软尺经过处向上、下分开,使软尺紧贴皮肤。考试顺利!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(儿童身长体重胸围头围测量1课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|