儿科学精品课件:怎样进行创造性思维.ppt

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1、怎样进行创造性思维,中南大学湘雅二医院,思维:在表象(感知过的客观事物在人脑中重现的形象)和慨念基础上进行分析,综合,推理的认识过程。 创造性思维:根据一定的目的和任务,在大脑中创造出新形象的过程。创造新技术.设计新产品,建立新理论,先构成时该物的新形象。,一.什么是创造性思维,二.怎样思维, 捕捉事物的现象 提出问题 激发灵感(关键) 提出假说 构成意向,(一)捕捉事物的现象: 1.从生活中捕捉: 1)牛顿万有引力 2)盐水瓶开启器(基础) 3)扩叠式凉衣架 4)郑板桥练书法 5)铅性肾病研究,二.怎样思维,2.从工作中: (1)偶然:弗莱名发现青霉素. 伦琴发现x线 (2)工作中遇到的难题

2、,慢性肾衰的胃肠透析,二.怎样思维,3.从书本中:碘化钾对铅肾的治疗.中药昆布,海 藻驱铅含碘,二.怎样思维,(二)提出问题:传统胃肠透析: (1)进液多 (2)腹泻频 (3)加重营养不良,二.怎样思维,(三)激发灵感(关键): 改变方法,剂型。,二.怎样思维,(四)提出假说:新型胃肠透析法-中西医结合。,二.怎样思维,(五)构成意向:对找出的问题进行修正(胃肠透析),创造出自己特点。设计方案。,二.怎样思维,(一)科研:没有创新性思维,谈不上发明创造,谈不上新的理论的建立。,三.创造性思维的实际运用,(二)临床工作: (1)诊断(肾癌与NAG) (2)治疗(NaH2CO3对不安宁腿的治疗启示 源于运动后乳酸堆积。,三.创造性思维的实际运用,(三)学习:最难的是记忆,设计理解记忆法,特征记忆法,比较记,列表记,浓缩记,谐音记,歌决记忆,44456(叔叔死五楼)88279(爸爸爱吃酒)77743(姐姐气死了) 慢性肾衰氮质血症与尿毒症诊断:178,9;45(0),20; 缺铁性贫血铁剂治疗见效时间:缺铁补铁,网织两周,蛋白两月。,三.创造性思维的实际运用,(1)先进行,了解动态,丰富的知识(2)科学性 (引月填洋)能科学解释设想. (3)可行性.西部山区开窗。 (4)实用性,促进社会发展.解决迫切问题,体温 计与太空望远镜。 (5)在于冲破传统观念。,四.创造性思维的注意点,

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