高二语文(人教版古代诗歌散文)书愤课件.pptx

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1、第一单元第一单元 书愤书愤人教版人教版 中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏高二年级高二年级 语文语文集中什九从军乐,亘古男儿一放翁。集中什九从军乐,亘古男儿一放翁。梁启超梁启超读读 早岁那知世事艰,中原北望气如山。早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!书愤书愤 陆游陆游 结合课本注释,根据自己的理解,结合课本注释,根据自己的理解,试着翻译诗歌内容。试着翻译诗歌内容。“中原北望气如山中原北望气如山”了解了解

2、“书书”之事之事 年轻时哪里知道世事如此艰难,北望中原,年轻时哪里知道世事如此艰难,北望中原,收复失地的豪情壮志有如山岳。收复失地的豪情壮志有如山岳。记得在记得在瓜洲渡瓜洲渡痛击金兵,雪夜里飞奔着楼船痛击金兵,雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋,收复了大散战舰。秋风中跨战马纵横驰骋,收复了大散关。关。当年曾以万里长城来自我期许,到如今镜中当年曾以万里长城来自我期许,到如今镜中的鬓发如霜,一切都成空谈。的鬓发如霜,一切都成空谈。出师表出师表真可谓名传后世,千百年间,又真可谓名传后世,千百年间,又有谁能与诸葛亮相提并论呢?有谁能与诸葛亮相提并论呢?诗题为诗题为“书愤书愤”,那么诗人书写了,

3、那么诗人书写了哪些哪些“愤愤”情?请结合具体的诗句来分情?请结合具体的诗句来分析。析。理解理解“愤愤”之情之情 理解理解“愤愤”之情之情 早岁那知世事艰,中原北望气如山。中原沦陷、壮志空有之气愤中原沦陷、壮志空有之气愤 理解理解“愤愤”之情之情楼楼船夜雪瓜洲渡,铁马船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关秋风大散关风风大散关。大散关。北伐难成、壮志不成之忧愤北伐难成、壮志不成之忧愤 理解理解“愤愤”之情之情 塞塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。壮志难酬、年华空老之悲愤壮志难酬、年华空老之悲愤 六朝时南朝宋的大将檀道济屡立战功,后来被朝廷疑六朝时南朝宋的大将檀道济屡立战功,后来被

4、朝廷疑忌而杀害,檀在临死前愤怒地说忌而杀害,檀在临死前愤怒地说:“:“乃坏汝万里长乃坏汝万里长城城!”南史南史檀道济檀道济传传 理解理解“愤愤”之情之情 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!领军无人、壮志不已之激愤领军无人、壮志不已之激愤“鞠躬尽瘁,死而后已。鞠躬尽瘁,死而后已。”“北定中原北定中原”“”“兴复汉室兴复汉室”诸葛亮诸葛亮出师表出师表首联:中原沦陷、壮志空有之气愤首联:中原沦陷、壮志空有之气愤颔联:北伐难成、壮志不成之忧愤颔联:北伐难成、壮志不成之忧愤颈联:壮志难酬、年华空老之悲愤颈联:壮志难酬、年华空老之悲愤尾联:领军无人、壮志不已之激愤尾联:领军无人、壮志不已之激愤理解理解“愤愤

5、”之情之情 诗人为何会有这种愤慨之情呢?你能用诗歌中诗人为何会有这种愤慨之情呢?你能用诗歌中的词来回答吗?的词来回答吗?探究探究“愤愤”之因之因“世事艰世事艰”知人论世知人论世知人知人:二二十九岁,进士考试,被黜落第十九岁,进士考试,被黜落第 三三十四岁,任宁德县主簿,后调临安十四岁,任宁德县主簿,后调临安 三三十九岁,上书收复十九岁,上书收复,外放隆兴府通判,外放隆兴府通判四十二岁,被解除职务,在家闲居四十二岁,被解除职务,在家闲居探究探究“愤愤”之因之因知人:知人:四四十六岁,被调任夔州通判十六岁,被调任夔州通判 五五十二岁,被讪谤十二岁,被讪谤“燕饮颓放燕饮颓放”,免除职,免除职务务 五

6、五十六岁,江西赈灾,被削去职务十六岁,江西赈灾,被削去职务 六六十五岁,十五岁,“力图大计力图大计”,再遭罢黜,再遭罢黜探究探究“愤愤”之因之因论世:论世:1127 1127年,北宋灭亡年,北宋灭亡11411141年,宋金签订年,宋金签订“绍兴和议绍兴和议”11641164年,宋金签订年,宋金签订“隆兴和议隆兴和议”探究探究“愤愤”之因之因 探究探究“愤愤”之因之因“世事艰”一是南宋朝廷偏安江南,投降派压抑抗金力量并破一是南宋朝廷偏安江南,投降派压抑抗金力量并破坏收复失地的社会现实;坏收复失地的社会现实;二是自己欲收复中原,理想志向受到朝廷投降派重二是自己欲收复中原,理想志向受到朝廷投降派重重

7、阻碍的步履维艰事实。重阻碍的步履维艰事实。探究探究“愤愤”之因之因“世事艰世事艰”鬓先斑气如山楼船铁马谁堪伯仲空自许那知那知塞上长城投降主张投降主张投降派打压投降派打压数篇零落从军作,一寸凄凉报国心。数篇零落从军作,一寸凄凉报国心。陆游陆游夜闻秋风感怀夜闻秋风感怀鉴赏鉴赏“愤愤”之法之法作者运用了哪些艺术手法来抒发其作者运用了哪些艺术手法来抒发其“愤愤”情?情?提示:可从修辞手法、表达方式、表现手提示:可从修辞手法、表达方式、表现手法等方面进行鉴赏。法等方面进行鉴赏。鉴赏鉴赏“愤愤”之法之法1 1、意象、意象 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。列锦:全部用名词或名

8、词性短语,经过选择组合,巧列锦:全部用名词或名词性短语,经过选择组合,巧妙地排列在一起,构成生动可感的图像,用以烘托气氛、妙地排列在一起,构成生动可感的图像,用以烘托气氛、创造意境、表达情感的一种修辞。创造意境、表达情感的一种修辞。鉴赏鉴赏“愤愤”之法之法1 1、意象、意象 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。2 2、用典、用典 塞上长城塞上长城 出师一表出师一表3 3、对比、对比 气如山气如山 鬓先斑鬓先斑 塞上长城塞上长城 空自许空自许4 4、借古讽今、借古讽今 全首浑成,风格高健,置之老杜集中,直无愧色。全首浑成,风格高健,置之老杜集中,直无愧色。李慈铭李慈铭

9、越缦堂诗话越缦堂诗话体会体会“愤愤”之共情之共情1 1、陆游、陆游死前恨不见中原死前恨不见中原 你能举出陆游其他呈现爱国情怀的诗词吗?你能举出陆游其他呈现爱国情怀的诗词吗?上马击狂胡,下马草军书上马击狂胡,下马草军书。(观大散关图有感)(观大散关图有感)平生万里心,执戈王前驱平生万里心,执戈王前驱。(夜读兵书)(夜读兵书)一身报国有万死,双鬓向人无再青。(夜泊水村)一身报国有万死,双鬓向人无再青。(夜泊水村)宋诗陆游第一,不是苏东坡第一。陆宋诗陆游第一,不是苏东坡第一。陆游的爱国性很突出,陆游不是为个人而忧游的爱国性很突出,陆游不是为个人而忧伤,他忧的是国家、民族,他是个有骨气伤,他忧的是国家

10、、民族,他是个有骨气的爱国诗人。的爱国诗人。周恩来周恩来体会体会“愤愤”之共情之共情2 2、南宋志士、南宋志士待重头收拾旧山河待重头收拾旧山河你能举出一些南宋文人诗词的例子吗?你能举出一些南宋文人诗词的例子吗?靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!(岳飞!(岳飞满江红满江红)时易失,心徒壮,岁将零。(张孝祥时易失,心徒壮,岁将零。(张孝祥六州歌头六州歌头)来孙却见九州同,家祭如何告乃翁。来孙却见九州同,家祭如何告乃翁。(林景熙(林景熙书陆放翁诗卷后书陆放翁诗卷后)体会体会“愤愤”之共情之共情3 3、中国人、中国人天下兴亡,匹夫有责天下兴亡,匹夫有责你还能举出其他时代具有

11、家国情怀的人吗?你还能举出其他时代具有家国情怀的人吗?屈原、范仲淹、文天祥、林则徐、鲁迅、屈原、范仲淹、文天祥、林则徐、鲁迅、方志敏、周恩来方志敏、周恩来钟南山、李兰娟钟南山、李兰娟 同学们,我们学习同学们,我们学习书愤书愤一诗,不仅要学一诗,不仅要学会如何品味诗词佳作,更要学习陆游的爱国精会如何品味诗词佳作,更要学习陆游的爱国精神。神。在中华民族几千年的文化流传中,家国情怀在中华民族几千年的文化流传中,家国情怀代代相传,而它在今天新冠疫情之下,更显生代代相传,而它在今天新冠疫情之下,更显生动具体!动具体!拓展阅读拓展阅读 提升能力提升能力 陆游以陆游以书愤书愤为题之诗现存有五首,请为题之诗现

12、存有五首,请查找另外四首诗查找另外四首诗,选择其中一首来赏析。,选择其中一首来赏析。书愤书愤陆游陆游白发萧萧卧泽中,只凭天地鉴孤忠。白发萧萧卧泽中,只凭天地鉴孤忠。厄穷苏武餐毡久,忧愤张巡嚼齿空。厄穷苏武餐毡久,忧愤张巡嚼齿空。细雨春芜细雨春芜上上林苑,颓垣夜月洛阳宫。林苑,颓垣夜月洛阳宫。壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。这首诗歌为诗人七十三岁时在山阴所作。这首诗歌为诗人七十三岁时在山阴所作。首联先指出首联先指出“白发白发”,表明年事已高。,表明年事已高。“泽中泽中”指指诗人居住之地镜湖。诗人年迈力衰,远离朝廷。光诗人居住之地镜湖。诗人年迈力衰,远离朝廷。光阴既

13、不待我,衷肠亦无处可诉。阴既不待我,衷肠亦无处可诉。“只凭只凭”二字,既二字,既然是对世道的控诉,也表现了不屈的刚毅。然是对世道的控诉,也表现了不屈的刚毅。书愤书愤陆游陆游白发萧萧卧泽中,只凭天地鉴孤忠。白发萧萧卧泽中,只凭天地鉴孤忠。厄穷苏武餐毡久,忧愤张巡嚼齿空。厄穷苏武餐毡久,忧愤张巡嚼齿空。细雨春芜细雨春芜上上林苑,颓垣夜月洛阳宫。林苑,颓垣夜月洛阳宫。壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。紧接着,诗人抚今追昔,借历史以陈述。苏武厄于紧接着,诗人抚今追昔,借历史以陈述。苏武厄于匈奴,餐毡吞雪而忠心不泯。安史乱中,张巡死守匈奴,餐毡吞雪而忠心不泯。安史乱中,张巡

14、死守睢阳数月,被俘后仍骂敌不止,最后嚼舌以殉国。睢阳数月,被俘后仍骂敌不止,最后嚼舌以殉国。借两个典故来自喻,表达自己坚守志向,至死不渝。借两个典故来自喻,表达自己坚守志向,至死不渝。书愤书愤陆游陆游白发萧萧卧泽中,只凭天地鉴孤忠。白发萧萧卧泽中,只凭天地鉴孤忠。厄穷苏武餐毡久,忧愤张巡嚼齿空。厄穷苏武餐毡久,忧愤张巡嚼齿空。细雨春芜细雨春芜上上林苑,颓垣夜月洛阳宫。林苑,颓垣夜月洛阳宫。壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。颈联提到的颈联提到的“上林苑上林苑”为汉时旧苑。它和为汉时旧苑。它和“洛阳宫洛阳宫”在这里都是用来代指皇宫所在之地。在这里都是用来代指皇宫所在之

15、地。“细雨春细雨春芜芜”“”“颓垣夜月颓垣夜月”,细雨飘落,春天一片荒芜;月,细雨飘落,春天一片荒芜;月夜笼罩,城池全为颓垣。旧京荒芜而无人问讯。见夜笼罩,城池全为颓垣。旧京荒芜而无人问讯。见衰败之景,悲中原沦陷,还透露出愤怒之情,有斥衰败之景,悲中原沦陷,还透露出愤怒之情,有斥责当时政道之意。责当时政道之意。书愤书愤陆游陆游白发萧萧卧泽中,只凭天地鉴孤忠。白发萧萧卧泽中,只凭天地鉴孤忠。厄穷苏武餐毡久,忧愤张巡嚼齿空。厄穷苏武餐毡久,忧愤张巡嚼齿空。细雨春芜细雨春芜上上林苑,颓垣夜月洛阳宫。林苑,颓垣夜月洛阳宫。壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。最后一联一吐胸臆:壮心难老,死犹为雄。语气激最后一联一吐胸臆:壮心难老,死犹为雄。语气激昂,情绪悲壮,惊魂荡魄中写出一颗赤胆丹心的爱昂,情绪悲壮,惊魂荡魄中写出一颗赤胆丹心的爱国之情。国之情。

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