人教版高中历史必修三必修三高二开学导言课课件.ppt

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1、必修3开学第一课人教版历史必修三导言课人教版历史必修三导言课写在开学之前的话:各位同学,在结写在开学之前的话:各位同学,在结束了愉快的暑假生活后,我们又回到束了愉快的暑假生活后,我们又回到了可爱的校园,开始为理想而拼搏,了可爱的校园,开始为理想而拼搏,为自己的人生书写新的篇章。在这即为自己的人生书写新的篇章。在这即将开始的新学期里,我们又要进行新将开始的新学期里,我们又要进行新必修模块的学习必修模块的学习历史必修三思想历史必修三思想文化史的学习。文化史的学习。广义广义:把人类创造的一切都视为文化,:把人类创造的一切都视为文化,它是人类整个活动方式及其成果的总和。它是人类整个活动方式及其成果的总

2、和。通常情况下分为:精神文化、制度文化通常情况下分为:精神文化、制度文化和物质文化。和物质文化。狭义狭义:仅指精神领域,包括人们的精神:仅指精神领域,包括人们的精神生活、精神现象以及精神过程,故称精生活、精神现象以及精神过程,故称精神文化,即哲学、伦理、道德、宗教、神文化,即哲学、伦理、道德、宗教、美学、音乐,诗歌、文学、绘画等意识美学、音乐,诗歌、文学、绘画等意识领域。领域。一、文化的含义一、文化的含义第一单元:中国传统文化主流思想的演变第一单元:中国传统文化主流思想的演变/4第二单元:西方人文精神的起源及其发展第二单元:西方人文精神的起源及其发展/3第三单元:古代中国的科学技术与文学艺术第

3、三单元:古代中国的科学技术与文学艺术/3第四单元:近代以来世界的科学发展历程第四单元:近代以来世界的科学发展历程/3第五单元:近代中国的思想解放潮流第五单元:近代中国的思想解放潮流/2第六单元:第六单元:20世纪以来中国重大思想理论成果世纪以来中国重大思想理论成果/3第七单元:现代中国的科技、教育与文学艺术第七单元:现代中国的科技、教育与文学艺术/3第八单元:第八单元:19世纪以来的世界文学艺术世纪以来的世界文学艺术/3二、主要内容二、主要内容 思想文化思想文化 科技科技文学艺术文学艺术三三个个内内容容外国外国中国中国(百家争鸣、程朱理学、三百家争鸣、程朱理学、三民主义、毛泽东思想、邓小民主义

4、、毛泽东思想、邓小平理论)平理论)(智者学派、文艺复兴、(智者学派、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、宗教改革、启蒙运动、)思想文化思想文化科科技技中国:四大发明中国:四大发明外国:三次科技革命外国:三次科技革命文学艺术文学艺术中中国国(诗经、楚辞、汉赋、唐诗、(诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、小说)宋词、元曲、小说)外外国国(人文主义、浪漫主义、(人文主义、浪漫主义、现实主义、现代文学)现实主义、现代文学)三、经济史、政治史、文化史的关系三、经济史、政治史、文化史的关系 文化与经济、政治相互影响。其中,经济文化与经济、政治相互影响。其中,经济是基础,政治是经济的集中表现,一定的是基础,政治是

5、经济的集中表现,一定的文化由一定的经济和政治所决定,又反作文化由一定的经济和政治所决定,又反作用于一定的经济和政治用于一定的经济和政治,给经济和政治以给经济和政治以重大影响。重大影响。相互交融:在时代发展的进程中:文化与相互交融:在时代发展的进程中:文化与经济、政治相互交融。经济、政治相互交融。历史史实历史史实 血与肉血与肉 历史概念历史概念 细胞细胞 历史线索历史线索 筋骨筋骨历史规律历史规律 灵魂灵魂四、历史学习的基本思路四、历史学习的基本思路(一)、马克思主义的唯物史观(一)、马克思主义的唯物史观1、辩证唯物主义原理:、辩证唯物主义原理:1)1)原因与结果原因与结果 2)2)继承与发继承

6、与发展展 3 3)现象与本质)现象与本质 4 4)主观与客观)主观与客观 5 5)主要矛盾与)主要矛盾与次要矛盾次要矛盾 6 6)共性与个性)共性与个性 7 7)必然与偶然)必然与偶然2、历史唯物主义原理:、历史唯物主义原理:1 1)生产力与生产关系)生产力与生产关系 2 2)经济基础与上层建筑)经济基础与上层建筑 3 3)阶级分析法)阶级分析法 4 4)发展史观:人类社会的历史是由低级向高级形态曲折)发展史观:人类社会的历史是由低级向高级形态曲折向前发展的向前发展的 。5 5)人民史观:人民群众的群体行为决)人民史观:人民群众的群体行为决定了历史发展的方向和速度;但个别杰出的历史人物对历定了

7、历史发展的方向和速度;但个别杰出的历史人物对历史发展也起着重大的作用。史发展也起着重大的作用。五、掌握多元史观认识理解历史五、掌握多元史观认识理解历史(二)、文明史观(二)、文明史观人类社会发展史从本质上说就是人类文明演进的历史。人类社会发展史从本质上说就是人类文明演进的历史。人类文明由物质文明、精神文明和政治文明构成,三人类文明由物质文明、精神文明和政治文明构成,三者在相互作用、协调互补中交替促进、共同发展。者在相互作用、协调互补中交替促进、共同发展。(三)、全球史观(三)、全球史观 将人类社会的历史作为一个将人类社会的历史作为一个整体整体来看待,又称整体史来看待,又称整体史观。它从世界历史

8、的观。它从世界历史的整体发展和统一性整体发展和统一性方面考察历史,方面考察历史,认为人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过认为人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程程(四)、现代史观(四)、现代史观 也称近代化。是指由传统社会向现代社会变迁的过程也称近代化。是指由传统社会向现代社会变迁的过程(传传统农业社会向工业社会的变迁过程统农业社会向工业社会的变迁过程),是一场全方位的社是一场全方位的社会变革,其核心是经济的工业化和政治的民主化。会变革,其核心是经济的工业化和政治的民主化。第六部分第六部分 必修三的学习方法必修三的学习方法1、认真熟悉教材,掌握基本的概念,、认真熟悉教材,掌握

9、基本的概念,尤其是弄清楚每个概念的内容和来龙尤其是弄清楚每个概念的内容和来龙去脉;去脉;2、细心完成导学案,独立自主,不、细心完成导学案,独立自主,不要走捷径;要走捷径;3、每节课之前完成教材的阅读和标、每节课之前完成教材的阅读和标注;注;4、每节课之前必须通读导学案,以、每节课之前必须通读导学案,以保证对教材的熟悉度。保证对教材的熟悉度。学习历史必修三的基本要求学习历史必修三的基本要求 抓住课堂主战场抓住课堂主战场动脑动口动手动脑动口动手 充分利用课后的第二战场充分利用课后的第二战场预习和复习预习和复习 学习文科每人要有三本学习文科每人要有三本错题收集本、笔记本、作错题收集本、笔记本、作业本业本 真正用好自习时间真正用好自习时间课间自习、一晚、二晚、三晚课间自习、一晚、二晚、三晚 一定要跟着老师走一定要跟着老师走 “狭路相逢勇者胜狭路相逢勇者胜”信心、勇气、勤奋信心、勇气、勤奋新学期要求 1、以小组为单位,组长负责制。检查组员的背诵、导学提纲、课后作业的完成情况。2、课前认真预习、课上认真听课、课后认真复习。3、每人准备3个本。笔记本、错题本、作业本。4、平时发的导学提纲、习题要订在一起订在一起,不能丢失。(丢失自己手写补全)预祝各位同学在新的一预祝各位同学在新的一学期取得更大进步!学期取得更大进步!

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