1、世界历史阶段划分阶段阶段时间时间教材相关单元教材相关单元世界上古史世界上古史公元公元5 5世纪以前世纪以前第一单元第一单元世界中古史世界中古史公元公元5-155-15世纪世纪第二单元第二单元世界近代史世界近代史16-1916-19世纪世纪第三、四、五、六单元第三、四、五、六单元世界现代史世界现代史2020世纪至今世纪至今第七、八、九单元第七、八、九单元第第1414课课 第一次世界大战与战后国际秩序第一次世界大战与战后国际秩序课标要求：课标要求：了解一战引起的国际秩序的重要变化。了解一战引起的国际秩序的重要变化。(工业革命前工业革命前)(第一次工业革命时期第一次工业革命时期)(第二次工业革命时期
2、第二次工业革命时期)生产组织形式 重大变革一、第一次世界大战（1914年7月28日1918年11月11日）1.背景1.19世纪晚期至20世纪初，主要资本主义国家发展到帝国主义阶段，掀起了瓜分世界的狂潮。阅读下面材料并结合教材，分析一战爆发的背景。阅读下面材料并结合教材，分析一战爆发的背景。国家国家英英德德法法美美18701870年工业产量所占位次年工业产量所占位次1 13 32 24 419131913年工业产量居世界位次年工业产量居世界位次3 32 24 41 119131913年殖民地面积所占位次年殖民地面积所占位次1 14 42 25 5材料二：材料二：下表是英、德、法、美的下表是英、德
3、、法、美的工业发展工业发展和和殖民地占有殖民地占有情况：情况：材料三：材料三：德国过去曾有那样的时期，把土地让给一个邻国，把海上让给德国过去曾有那样的时期，把土地让给一个邻国，把海上让给另一个邻国另一个邻国可是这种时期已经一去不复返了。可是这种时期已经一去不复返了。我们也要为自己我们也要为自己争争求在求在阳阳光下的地盘。光下的地盘。德国外交大臣伯恩哈德德国外交大臣伯恩哈德冯冯比洛的一次演说比洛的一次演说2.帝国主义各国经济政治发展不平衡，实力对比发生重大变化，矛盾冲突不断。同同 盟盟 国国（德国、奥匈帝国、意大利）协协 约约 国国（英国、法国、俄国）竞相扩军备战，制定战争计划，制造政治危机和局
4、部军事冲突，国际形势日益紧张重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，寻求同盟者3.20世纪初，欧洲形成两大敌对的军事集团:三国同盟和三国协约的形成，国际局势日趋紧张。19141914年年6 6月，奥匈帝国皇储月，奥匈帝国皇储斐迪斐迪南大公偕夫人南大公偕夫人到新被奥国吞并的到新被奥国吞并的波波斯尼亚斯尼亚检阅军事演习，并访问其首检阅军事演习，并访问其首府萨拉热窝。这次演习是以塞尔维府萨拉热窝。这次演习是以塞尔维亚做为假想敌人的，引起亚做为假想敌人的，引起塞尔维亚塞尔维亚民族主义者极大愤怒民族主义者极大愤怒，他们组织暗，他们组织暗杀小组。杀小组。6 6月月2828日皇储车队经过萨拉日皇储车队经过萨拉热窝街头
5、时，热窝街头时，1919岁的青年普林西普岁的青年普林西普冲出人群射杀了斐迪南夫妇，这就冲出人群射杀了斐迪南夫妇，这就是震惊世界的是震惊世界的“萨拉热窝事件萨拉热窝事件”，它成为第一次世界大战的导火线。它成为第一次世界大战的导火线。4.一战爆发的导火索：萨拉热窝事件高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt材料四：材料四：帝国帝国主主义义是是发展发展到到垄垄断断组织组织和和金金融融资资本本的统的统治已经治已经确确立立、资、资本输出本输出具有具有突出意突出意义义、国际国际托拉托拉斯斯开
6、开始始瓜分瓜分世世界界、一一些些最大最大的资本的资本主主义义国家国家已把世已把世界全界全部领土部领土瓜瓜分分完毕完毕这一阶这一阶段段的的资资本本主义。主义。列列宁宁帝帝国国主主义是资义是资本本主主义义的的最最高阶高阶段段，列列宁宁选选集集第第二二卷卷根源：帝国主义列强瓜分世界的争斗（帝国主义的形成；帝国主义本身孕育着战争）高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt1.19世纪晚期至20世纪初，主要资本主义国家发展到帝国主义阶段，掀起了瓜分世界的狂潮。2.帝国主义各国经济政治发展不平
7、衡，实力对比发生重大变化，矛盾冲突不断。3.20世纪初，欧洲形成两大敌对的军事集团:三国同盟和三国协约的形成，国际局势日趋紧张。4.一战爆发的导火索：萨拉热窝事件根源：帝国主义列强瓜分世界的争斗（帝国主义的形成；帝国主义本身孕育着战争）一战爆发背景（小结）高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt2.性质材料：（一战爆发前）德国材料：（一战爆发前）德国的目的是实现世界霸权的目的是实现世界霸权奥匈帝国的目的是奥匈帝国的目的是奴役巴尔干，使塞尔维亚沦为附属国奴役巴尔干，使塞尔维亚沦为附
8、属国英国的目的是保住世界霸主地位，英国的目的是保住世界霸主地位，打败最大的竞争对手德国，瓜分德国的殖民地和德国舰队打败最大的竞争对手德国，瓜分德国的殖民地和德国舰队法国的目的法国的目的是收复阿尔萨斯和洛林，进而夺取德国的萨尔区是收复阿尔萨斯和洛林，进而夺取德国的萨尔区树立法国在欧洲大陆树立法国在欧洲大陆的霸主地位。俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力，确立自的霸主地位。俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力，确立自己在这一地区的统治。己在这一地区的统治。吴于廑、齐世荣吴于廑、齐世荣 世界史世界史现代编（上册）现代编（上册）性质：是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战阅读上
9、述材料并结合教材，分析一战的性质高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt（1 1）三条战线（空间上）三条战线（空间上）西线：英法德东线：俄德奥匈南线：塞尔维亚奥匈西线：比利时、法国北部和德西线：比利时、法国北部和德法边境。（决定性战场）法边境。（决定性战场）东线：波罗的海南岸至罗马尼亚东线：波罗的海南岸至罗马尼亚南线：巴尔干半岛南线：巴尔干半岛3.过程高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大
10、战与战后国际秩序22ppt（2 2）三个阶段（时间上）三个阶段（时间上:1914年7月28日1918年11月11日）战战争争阶阶段段及及重重大大战战役役（事事件）件）第一阶段第一阶段(1914(1914年）年）第二阶段第二阶段（1915-1915-19161916年）年）第三阶段第三阶段（1917-1917-19181918年）年）马恩河战役马恩河战役：德军战败，标志其：德军战败，标志其“速决战速决战”破产。同破产。同年，年，日本日本以英日同盟关系向德宣战，以英日同盟关系向德宣战，占领了德国在山占领了德国在山东半岛的租借地东半岛的租借地青岛青岛19151915年，日本提出了灭亡中国的年，日本提
11、出了灭亡中国的“二十一条二十一条”意大利加入协约国一方作战，意大利加入协约国一方作战，19161916年，西线发生年，西线发生凡尔登战役（“绞肉机绞肉机”“”“屠场屠场”）、索姆河战役（第一第一次使用新式武器坦克次使用新式武器坦克）。同年，英德进行。同年，英德进行日德兰海战，德国没有突破英国的海上封锁德国没有突破英国的海上封锁美国参战，中国参战，俄国十月革命取得胜利美国参战，中国参战，俄国十月革命取得胜利后后于于19181918年退出了战争，年退出了战争，19181918年年1111月月1111日日同盟国战败同盟国战败 施里芬计划施里芬计划施里芬施里芬德帝国陆军前总参谋长。于德帝国陆军前总参谋
12、长。于19051905年主持制定年主持制定了该计划。目标是：了该计划。目标是：避避免两线作战，要先发制人，免两线作战，要先发制人，迅速决战迅速决战，各个击破。，各个击破。6 6个月内击败法国。随后调个月内击败法国。随后调头去打败俄国，头去打败俄国，力争力争3434个个月结束战争。月结束战争。高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第
13、一次世界大战与战后国际秩序22ppt “一战华工以血肉之躯架起从战争通往和平的桥梁，他们为欧洲的自由和重建作出了重要贡献，他们的历史功绩值得永远铭记。”比利时波普林格市长克里斯托弗德雅盖中国参加协约国作战（3 3）形式：以工代战意义：为一战的胜利作出了巨大牺牲和贡献；为最终解决山东问题做了铺垫（华盛顿会议）。高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt高中历史统编版必修中外历
14、史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt（4）一战墓地 第一次世界大战以极其残酷的杀戮为主要特点。大约第一次世界大战以极其残酷的杀戮为主要特点。大约900万人战死，万人战死，2000多万人受伤，多万人受伤，350万人终身残疾。德、俄、法、万人终身残疾。德、俄、法、奥的伤亡人数占全部伤亡人数的奥的伤亡人数占全部伤亡人数的66.6%战争极端残酷性战争极端残酷性反对战争，珍爱和平反对战争，珍爱和平高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中
15、历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt二.一战后的国际秩序国际秩序：指在一定世界格局基础上形成的国际行为规则和相应的保障机制，通常包括国际规则、国际协议、国际惯例和国际组织等。高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一
16、次世界大战与战后国际秩序22ppt凡尔赛体系确立了帝国主凡尔赛体系确立了帝国主义在义在欧洲欧洲、西亚、非洲西亚、非洲统统治的新秩序治的新秩序。华盛顿体系确立了帝华盛顿体系确立了帝国主义在国主义在东亚、太平东亚、太平洋地区洋地区的统治秩序。的统治秩序。（1921年年11月月12日至日至1922年年2月月6日）日）两个体系组成世界性的“凡尔赛华盛顿体系”一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛华盛顿体系”，它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序，是一战后帝国主义国家重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地的体系。1.凡尔赛华盛顿体系（Versailles-Wa
17、shington System）1919年年1月月18日日高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt（1 1）缔结缔结 条约条约巴黎和会(1919(1919年年1 1月月1818日）日）华盛顿会议（1921年年11月月12日至日至1922年年2月月6日）日）对德对德凡尔赛和约凡尔赛和约对奥、保、匈
18、、土等国签订了一系列和约对奥、保、匈、土等国签订了一系列和约四国条约四国条约五国海军条约五国海军条约九国公约九国公约（2 2）体系内容：）体系内容：德国及其盟国承担战争罪责，战败国割地赔款，裁减军备，德国的海外德国及其盟国承担战争罪责，战败国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被瓜分；殖民地被瓜分；承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立；承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立；决定建立国联（决定建立国联（1920.1.10.1946.4)1920.1.10.1946.4)；山东问题；干涉苏俄等等。；山东问题；干涉苏俄等等。列强同意将列强同意将“门户开放门户开放”“”“机
19、会均等机会均等”作为侵略中国的共同原则。作为侵略中国的共同原则。凡尔凡尔赛赛体系体系华盛华盛顿顿体系体系内容：内容：限制美国、英国、日本等国的海军军备；限制美国、英国、日本等国的海军军备；中国收回山东主权中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权；，但日本保留了诸多特权；实质：战后实质：战后帝国主义重新瓜分世界的帝国主义重新瓜分世界的体系。体系。五国海军比例英 美 日 意 法5：5:3:1.75:1.75高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史
20、统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt评价：评价：积极：积极：1.条约签订条约签订调整矛盾调整矛盾世界暂时稳定世界暂时稳定2.军备控制军备控制缓和国际局势缓和国际局势经济的恢复和发展经济的恢复和发展局限：局限：战胜国与战败国的矛盾战胜国与战败国的矛盾宰割战败国宰割战败国战胜国之间的矛盾战胜国之间的矛盾分赃不均分赃不均帝国主义与苏联的矛盾帝国主义与苏联的矛盾敌视社会主义敌视社会主义帝国主义与殖民地半殖民地国家的矛盾帝国主义与殖民地半殖民地国家的矛盾奴役弱小民族奴役弱小民族未能根除矛盾，无
21、法长久地维持世界和平，反而为新的国际冲突埋未能根除矛盾，无法长久地维持世界和平，反而为新的国际冲突埋下祸根。下祸根。高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt 大战结束时到1919年，协约国欠美国债务约100亿美元。世界黄金储备40%在美国手中。日本趁火打劫基本上工业国和债权国。英国的对外贸易联系
22、破坏了沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。法国被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。德国战败，削弱比英法更甚，陷入经济困境。宋则行、樊亢世界经济史 欧洲走向衰落 美、日兴起2.美国的参战和俄国的十月革命，开始改变以欧洲为中心的国际格局 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世
23、界大战与战后国际秩序22ppt五四运动中无产阶级登五四运动中无产阶级登上了历史舞台上了历史舞台甘地领导了印度非暴甘地领导了印度非暴力不合作运动力不合作运动凯末尔领导了土耳其凯末尔领导了土耳其资产阶级革命资产阶级革命 这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在他们所占据的地方，迟早将出现独立的们以前所占据的地方。在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国中国、自治的、自治的印度印度、代议制的代议制的埃及埃及、非洲人的非洲人的、而不仅仅是供他人进行商业剥削的、而不仅仅是供他人进行商
24、业剥削的非洲非洲。基尔生基尔生变化世界中美国的困境变化世界中美国的困境3、促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒，推动了民族解放运动的发展高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt一战后的欧洲一战后的欧洲4.给世界造成巨大经济损失，给人民带来沉重的灾难。改变人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨
25、。大战导致的政治经济危机，引起了人民要求和平、反对战争运动的高涨。大战造成的巨大伤亡和破坏在人们心中留下了长久的阴影，和平主义思潮盛行一时。人教版高中历史教材选修三20世纪的战争与和平高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt影响（小结）影响（小结）1.在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序凡尔赛
26、华盛顿体系2.美国的参战和俄国的十月革命，开始改变以欧洲为中心的国际格局3、促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒，推动了民族解放运动的发展4.给世界造成巨大经济损失，给人民带来沉重的灾难。改变人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt战争历时战争历时4
27、4年零年零3 3个月（个月（1914.71914.71918.11.111918.11.11）参战国家参战国家三十多个国家三十多个国家战争范围战争范围1414个国家的个国家的400400万平方千米以上土地万平方千米以上土地卷入人口卷入人口超过超过1515亿亿参战人员参战人员 70007000多万多万伤亡人员伤亡人员30003000多万，另有多万，另有10001000万人因饥饿和瘟疫死去万人因饥饿和瘟疫死去经济损失经济损失34003400多亿美元多亿美元第一次世界大战清单第一次世界大战清单埋葬尸体一般是不可能的。通常情况下，战斗中阵亡士兵的尸体用炮架运回来，但尸体越来越多，根本运不过来。我们面对
28、的是成百上千的尸体，不仅有我们的，还有德国人的尸体。太阳照在被毒气毒死的士兵的尸体上，经常将肿胀的尸体变成蓝色，与海蓝色差不多。随着毒气排出，尸体像木乃伊一样干瘪，保持着死前的姿势，有坐着的，跪着的，绝大多数趴在或者躺在地上。破碎的世界:一战信件、日记和回忆录被毒气伤到眼睛的士兵四、对第一次大战的反思四、对第一次大战的反思 2009 2009年，英国最后一名一战老兵哈里年，英国最后一名一战老兵哈里帕奇帕奇去世，终年去世，终年111111岁。岁。哈里哈里帕奇晚年在接受采访帕奇晚年在接受采访时曾说：时曾说：“战争是不值得的，不值得为之付出战争是不值得的，不值得为之付出一个人的生命，更别说成千上万人
29、的生命了。一个人的生命，更别说成千上万人的生命了。”科技科技究竟应当如何合理利用才能究竟应当如何合理利用才能造福造福而不是而不是造祸造祸？民众民众究竟怎样对待民族主义才是究竟怎样对待民族主义才是爱国爱国而不是而不是祸国祸国?矛盾矛盾究竟应当如何解决才能带来究竟应当如何解决才能带来和平和平而不是而不是战争战争?不好战，不惧战不好战，不惧战高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt高中历史统编版必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序22ppt
