1、随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位单元核心素养整合单元核心素养整合随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位专题专题一一 全面全面理解中华民族精神的相关知识理解中华民族精神的相关知识(1)民族精神与优秀传统文化。中华民族精神民族精神与优秀传统文化。中华民族精神,深深植根于深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中绵延数千年的优秀传统文化之中,是中华民族在长期共同生是中华民族在长期共同生活和社会实践基础
2、上形成的优秀传统文化的结晶。弘扬民族活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。弘扬民族精神精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统必须继承和发扬中华民族的优良传统,要珍惜和爱护中要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统和党的优良传统。华民族历史上形成的优秀文化传统和党的优良传统。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位(2)民族精神与文化发展。民族精神具有时代性、先进性特民族精神与文化发展。民族精神具有时代性、先进性特征征,民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的的,是民族文化与时
3、俱进的体现。根据时代的进步、世界的是民族文化与时俱进的体现。根据时代的进步、世界的发展和社会的要求发展和社会的要求,要不断丰富和发展民族精神。要不断丰富和发展民族精神。(3)民族精神与中华文化。中华民族精神是中华文化的精髓民族精神与中华文化。中华民族精神是中华文化的精髓,是中华民族之魂。中华文化的力量集中表现为民族精神的力是中华民族之魂。中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。量。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位(4)民族精神与文化建设。加强文化建设包含弘扬和培育民民族精神与文化建设。加强文化建设包含弘扬和培育民族精神。弘扬和培育民族
4、精神族精神。弘扬和培育民族精神,是加强文化建设的要求是加强文化建设的要求,可以可以反过来推进文化建设的发展。反过来推进文化建设的发展。(5)民族精神与社会主义核心价值体系建设。弘扬和培育民民族精神与社会主义核心价值体系建设。弘扬和培育民族精神和时代精神族精神和时代精神,就把握了社会主义核心价值体系的精髓就把握了社会主义核心价值体系的精髓,有利于推动社会主义核心价值体系建设有利于推动社会主义核心价值体系建设,发挥社会主义文化发挥社会主义文化的导向和示范作用。的导向和示范作用。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位专题二 为什么要发展中国特色社
5、会主义文化,建设社会主义文化强国(4)民族精神与文化建设。根据时代的进步、世界的发展和社会的要求,要不断丰富和发展民族精神。加强文化建设包含弘扬和培育民族精神。加强文化建设包含弘扬和培育民族精神。当前我国文化发展同经济社会的发展和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应,要促进文化繁荣发展。(3)文化对人具有重要影响。(3)民族精神与中华文化。加强文化建设包含弘扬和培育民族精神。(3)民族精神与中华文化。(1)文化的内涵与功能。(2)民族精神与文化发展。【典型例题1】抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、军事力、政治组织力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯
6、筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体,他们用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。发展中国特色社会主义文化有利于为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。加强文化建设包含弘扬和培育民族精神。民族精神具有时代性、先进性特征,民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的,是民族文化与时俱进的体现。加强文化建设包含弘扬和培育民族精神。抗战精神是中华民族精神的重要内容,是对中华民族精神的丰富和发展。抗战精神是中华民族精神的重要内容,是对中华民族精神的丰富和发展。(5)民族精神与社会主义
7、核心价值体系建设。(5)在新的历史起点上,发展中国特色社会主义文化,关系实现全面建成小康社会奋斗目标,关系坚持和发展中国特色社会主义,关系实现中华民族伟大复兴。(1)民族精神与优秀传统文化。抗战精神是中华民族精神的重要内容,是对中华民族精神的丰富和发展。(1)文化的内涵与功能。答案:以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。【典型例题【典型例题1】抗日战争期间抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、军事力、政治组织力等远远弱于日本中国人民克服经济力、军事力、政治组织力等远远弱于日本的困难的困难,同仇敌忾、共赴国难同
8、仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城钢铁长城,涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领戴安澜等爱国将领,“狼牙山五壮士狼牙山五壮士”“八百壮士八百壮士”等英雄群体等英雄群体,他们用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。他们用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位在惊天地、泣鬼神的抗日战争中在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗形成了中华民族伟大的抗战精神战精神,中国人民向世界展示了
9、天下兴亡、匹夫有责的爱国中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底不畏强暴、血战到底的英雄气概的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战终支撑和激励中国人民浴血奋战,最终打败了极其残暴、极最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。结合材料结合材料,说明抗战精神与
10、中华民族精神的关系。说明抗战精神与中华民族精神的关系。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位答案答案:以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。抗战精神集中体现了爱结奋斗、自强不息的不竭精神动力。抗战精神集中体现了爱国主义精神国主义精神,是对中华民族精神的传承和弘扬。抗战精神是是对中华民族精神的传承和弘扬。抗战精神是中华民族精神的重要内容中华民族精神的重要内容,是对中华民族精神的丰富和发展。是对中华民族精神的丰富和发展。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突
11、破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位专题专题二二 为什么为什么要发展中国特色社会主义文化要发展中国特色社会主义文化,建设社会主义文化强国建设社会主义文化强国(1)文化的内涵与功能。文化具有引领风尚、教育人民、服文化的内涵与功能。文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化引导人们认识真善美务社会、推动发展的功能。文化引导人们认识真善美,为人为人们提供精神指引们提供精神指引,提升全民族的文明素养。文化服务社会提升全民族的文明素养。文化服务社会,满满足人们过上美好生活的新期待足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。为人们提供丰富的精神食粮。文化推动发展文
12、化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。文化与经济、政对提高社会文明程度具有重要作用。文化与经济、政治相互交融、相互促进。文化是民族的血脉和灵魂。治相互交融、相互促进。文化是民族的血脉和灵魂。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的文化反文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的文化反作用于一定的经济、政治作用于一定的经济、政治,先进的、健康的文化会促进社会先进的、健康的文化会促进社会的发展。发展中国特色社
13、会主义文化有利于为经济建设提供的发展。发展中国特色社会主义文化有利于为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(3)文化对人具有重要影响。优秀文化能够丰富人的精神世文化对人具有重要影响。优秀文化能够丰富人的精神世界界,增强人的精神力量增强人的精神力量,促进人的全面发展。促进人的全面发展。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位弘扬和培育民族精神和时代精神,就把握了社会主义核心价值体系的精髓,有利于推动社会主义核心价值体系建设,发挥社会主义文化的导向和示范作用。加强文化建设包含
14、弘扬和培育民族精神。(5)民族精神与社会主义核心价值体系建设。加强文化建设包含弘扬和培育民族精神。(3)民族精神与中华文化。答案:中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。(1)文化的内涵与功能。(1)文化的内涵与功能。(3)民族精神与中华文化。加强文化建设包含弘扬和培育民族精神。一定的文化反作用于一定的经济、政治,先进的、健康的文化会促进社会的发展。答案:以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。【典型例题1】抗日战争期间
15、,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、军事力、政治组织力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体,他们用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。答案:中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华
16、优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。加强文化建设包含弘扬和培育民族精神。弘扬民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统,要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统和党的优良传统。专题二 为什么要发展中国特色社会主义文化,建设社会主义文化强国(3)文化对人具有重要影响。(2)民族精神与文化发展。(2)民族精神与文化发展。民族精神具有时代性、先进性特征,民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的,是民族文化与时俱进的体现。文化是民族的血脉和灵魂。(4)民族精神与文化建设。(4)我国仍处于并将长期处于社会主义初
17、级阶段我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,人民日益人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是新增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是新时代我国社会的主要矛盾。当前我国文化发展同经济社会的时代我国社会的主要矛盾。当前我国文化发展同经济社会的发展和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应发展和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应,要促进要促进文化繁荣发展。文化繁荣发展。(5)在新的历史起点上在新的历史起点上,发展中国特色社会主义文化发展中国特色社会主义文化,关系实关系实现全面建成小康社会奋斗目标现全面建成小康社会奋斗目标,关系坚持和发展中国特色社关系坚持和发展中国特
18、色社会主义会主义,关系实现中华民族伟大复兴。关系实现中华民族伟大复兴。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信化自信,既不走封闭僵化的老路既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路也不走改旗易帜的邪路,保持保持政治定力政治定力,坚持实干兴邦坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义始终坚持和发展中国特色社会主义。结合材料结合材料,谈谈你对中国特色社会主义文化的认识谈谈你对中国特色社会主义文化的认识。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破
19、重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位答案答案:中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植植根于中国特色社会主义伟大实践。中国特色社会主义文化根于中国特色社会主义伟大实践。中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场坚守中华文化立场,立足当代中国立足当代中国现实现实,结合当今时代条件结合当今
20、时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向发展面向现代化、面向世界、面向未来的未来的,民族的科学的大众的社会主义文化民族的科学的大众的社会主义文化。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量进的强大精神力量,是中华文化获得空前发展是中华文化获得空前发展,重新走向辉煌重新走向辉煌的必然选择。的必然选择。发展中国特色社会主义文化推动精神文明和物质文明协发展中国特色社会主义文化推动精神文明和物质文明协调发展调发展;坚持为人民服务、为社会主义服务坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、坚持百花齐放、百家争鸣百家争鸣;推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。不断铸就中华文化新辉煌。
