1、清远书店招聘面试题目及答案题目一：现在很多人都认为读书无用，甚至有985的毕业生认为自己是985废物。对此，你怎么看？专家审题专家审题本题是一道社会现象题目。本题的核心话题为“读书无用”，这是一个负面现象，因此我们可以直接表明自己不认可的态度，谈谈这样的现象会带来怎样的危害，也可以深入剖析出现的原因，最后思考如何改变。下面结合题目具体分析：审题点：审题点：“很多人都认为读书无用，甚至有很多人都认为读书无用，甚至有985的毕业生认为自己是的毕业生认为自己是985废物废物”很多人认为读书无用是题干的背景，985废物是进一步强调观点。“985”代表的是高学历，也就是学历再高也无用，这是负面的社会现象
2、，势必会造成不好的影响。为什么会出现这样的现象呢？我们可以从毕业生与外部环境等主客观角度进行分析，毕业生受到社会流行“丧”文化的影响，同时对自己自视过高，一旦没有满足预期，就认为自己无用。毕业生曾被认为是精英群体，但高校扩招之后，高校毕业生从事的多为平凡的工作，也会因为在校实践不够，不适应社会需求，让学生到了社会无法适应。社会观念越来越开放，对学历的重视程度越来越低。分析出原因后，我们可以对应提出解决措施，如学生转变观念，学校加强就业指导，社会完善人才选拔机制，舆论宣传引导多元择业观等。因此本题的答题思路是：首先，提出对流行读书无用论这一现象的观点，表示不赞同。其次，简述读书无用论带来的危害。
3、再次，从毕业生与外部环境等主客观角度分析现象产生的原因。最后，针对原因提出解决对策。正确示例正确示例当看到许多人说读书无用、甚至连名校毕业生都说自己废物时，我感到非常悲哀。书籍是人类进步的阶梯，一旦读书无用论深入人心，无人读书，无人思考，社会也就无法进步、无法发展了，这是非常可怕的。而究其原因，我觉得主要有以下几点。一是部分毕业生的心态问题。一方面，受网络“丧”文化的影响，觉得自己“废物”顺应流行，显得很酷。另一方面，部分985毕业生自视甚高，但毕业后进入社会后发现自己的期望与实际之间落差过大，于是觉得自己没用、学历没用。二是大学生的精英身份受到挑战。过去，学校特别是985、211高校承担着培
4、养拔尖创新人才的功能，然而随着高校扩招，大部分高校毕业生进入社会从事的都是平凡的工作，甚至有些学生会因为没有实践经历，一时无法找到工作或者需要重新学习，显得读书无用。三是社会就业形势的变化，一方面，疫情之后就业竞争压力越来越大，学历不再是企业招聘考量的重要因素，还会考虑到家庭情况、人脉、能力等多重因素。另一方面，月嫂、厨师、快递等工种具有越来越多的市场需求，但这些岗位对学历往往又没有太高的要求，显得读书无用。为了扭转这一现象，需要从多方共同发力。第一，大学生转变观念。大学生自身要有明确的职业规划和人生定位，在学校时，认真学习理论知识，打好扎实基础，并积极参加社会实践，提高实操能力，毕业之前通过
5、网络、毕业学长、学校就业中心等渠道、平台多方了解行业环境、未来发展、薪资待遇等，不过高预期。第二，学校主动就业指导。学校通过产学研合作、实习基地挂牌等方式，增加学生社会实践的机会，并利用毕业生资源了解各个行业的发展情况与前景，开设就业指导课程，安排老师为毕业生做好答疑解惑，结合学生的兴趣、能力进行岗位和行业建议，做好就业指导。第三，优化社会环境。一方面，政府完善法律法规，打击就业歧视现象，加强劳动保护，并督促企业建立标准明确、程序严格的人才选拔任用制度，保障人员招聘、晋升的公平公正。另一方面，通过三微一端等媒体渠道，进行多元职业观以及“书香社会”的公益宣传，倡导职业无高低贵贱，提升各行各业的学
6、历水平，并鼓励人人向学，激励各行各业的从业者们通过学习提升自己，为社会发展做出更大的贡献。题目二：保护生态环境就是保护生产力，保护生产力就是发展生产力，对此你怎么看？专家审题专家审题清远书店招聘面试题目及答案编号：b22087da4e1c6abd34847d3aae7ca01a2022/12/3第1页，共4页本题属于态度观点类型题，围绕的中心观点是保护生态环境，与现在大力推进生态文明建设相呼应，题干用了两个“就是”来对保护生态环境进行解释，也就提示我们可以从保护生产力和发展生产力两个方面来论述其积极意义。下面结合此题深入分析。审题点审题点1：“保护生态环境就是保护生产力，保护生产力就是发展生产
7、力保护生态环境就是保护生产力，保护生产力就是发展生产力”可以先谈谈自己对于这句话的理解，之后再从保护生产力和发展生产力的方向，去论证保护生态环境的意义，比如保护生态环境，就是保护人类自己，当然就是保护生产力；再递进来讲生产力得以保存才能更进一步发展。综上本题的解题思维可以是，先表示自己对于题干观点的态度，再运用切片法分析生态环境对于促进保护生产力和发展生产力的意义，最后再谈为了让好事办好应该如何去做。正确示例正确示例对于题干中的这句话我非常赞同。随着生态环境问题越来越突出，保护生态环境显得更为迫切。我们只有在尊重自然生态的发展规律、保护和利用好生态环境的基础之上，才能更好地发展生产力，在更高层
8、次上实现人与自然的和谐共处。首先，保护生态环境，就是保护生产力。习近平总书记曾说绿水青山就是金山银山，自然生态资源本身就可以创造财富，例如现在日益兴起的生态旅游吸引了众多游客观光，去体验大自然最原始的状态，另一方面生态环境的优劣也直接影响人的生存状态，在优美、自然的生态中生存，才能保持高质量的生产力，为日后改变不合理的产业结构、资源利用方式等提供不竭动力。其次，保护生产力就是发展生产力，是指在保护生态的前提下发展绿色经济，用经济发展的成果反哺生态保护，这种倒逼机制还会推动科技创新和经济转型，使发展迈上更高水平。上世纪中叶起，我国对大小兴安岭的原始森林进行大规模开发，森林生态系统遭到破坏，进而威
9、胁到我国粮食主产区的生产安全。近几年，林区全面停止天然林商业性采伐，通过发展林下经济，多元化探索资源城市转型，“绿水青山”日益成为今天大小兴安岭发展的新优势。更凸显出保护生产力，就是发展生产力。保护绿水青山，就等于拥有了金山银山。要想让金山银山继续发展下去，我们就要把握好保护生态环境和生产力之间的关系。第一，宣传引导环保理念。宣传部门联合主流媒体可以通过纪录片、新闻稿、公益广告等方式让广大民众认识到当前生态环境受破坏的严重程度，以此警醒树立环保意识，从小事做起，积极践行绿色生活方式，拒绝使用一次性餐具和塑料袋，乘坐公共交通工具，做到绿色消费、绿色出行。第二，要不断践行、贯彻史上最严环保法，建立
10、责任追究制度，对那些不顾生态环境盲目决策、造成严重后果的人，必须追究责任。更要将资源消耗、环境损害、生态效益等体现生态文明建设状况的指标纳入经济发展评价体系。最后，各级政府要对于本地的粗放式经济进行引导，利用税收、补贴等方式帮助企业向绿色发展转型。同时提高各行业生产力，通过引进、培养高新技术人才，学习国外成功经验，来做到升级产品、产业链，提升产品品质和功效，以减少对于生态环境的破坏。题目三：单位设置政务APP服务公众号，要设计公众号的标识方案，征求群众意见，领导交给你组织，你会怎么做？专家审题专家审题题目为组织计划类，活动类型是征集意见，这里要注意，群众既是征集的对象，也是公众号服务的对象，此
11、次活动征求意见的同时，还可更好地宣传政务APP。所以一要注意方案的征集、优选，二要注意活动的广泛宣传。审题点审题点1：“单位设置政务单位设置政务APP服务公众号服务公众号”题目给定背景信息，确定了公众号的目的，答题过程中不能忽略，时刻注意回扣和点题，单位设置公众号为更好地服务群众，有利于拉近和群众的距离，做好信息公开，在征集标识方案时，要注意紧扣公众号的目的需求。审题点审题点2：“要设计公众号的标识方案，征求群众意见要设计公众号的标识方案，征求群众意见”既然是标识方案，在征集过程中，要针对标识这一特性确定标准，例如构图美观、简洁大方等，并且在征集过程中，要注意范围广泛，宣传到位。审题点审题点3
12、：“领导交给你组织，你会怎么做？领导交给你组织，你会怎么做？”此处要充分了解领导的目的和意图，并且作为组织者，一定要充分地考虑活动涵盖的重点要素，统筹规划，考虑全面，切记不能空洞和模板。综合上，以上的作答思路是：确定此次的步骤流程广泛征集评选优化方案投入运用。正确示例正确示例此次政务APP标识方案征求群众意见，不仅能够广泛征集群众的意见，提高群众参与度，更是对单位的政务APP进一步的宣清远书店招聘面试题目及答案编号：b22087da4e1c6abd34847d3aae7ca01a2022/12/3第2页，共4页传，我会从以下几个方面来开展。第一，联系领导，明确方案。充分了解领导期望此次征求意见
13、活动达成的效果和标识评选的基本要求后，联系我单位政务APP的负责人，了解具体功能和突出特点，最终确定本次标识征集活动的方案，活动的方案要涵盖标识评选的基本要求，评选的具体流程，相关奖励等事宜。第二，广泛宣传，集思广益。制作好海报图片注明活动要求，活动时间为两周，要求标志图案要简洁明快、表达准确、通俗易懂、容易识记，并能够体现服务群众的精神和直观的整体美感。方案设计需附有不少于200字的设计说明，海报上附有官方微信的二维码及单位邮箱作为提交方式。将海报张贴在服务大厅，在单位官网以公告形式发出，微博、微信转发宣传，号召社会各界力量进行广泛参与，踊跃报名。第三，组织评选、井然有序。组建专家评选委员会
14、，成员包括单位领导、宣传部工作人员、大学艺术学院老师等，将收集到的标识方案，进行分级评定，评选出符合要求的20个方案。通过我单位官网、微博、微信的形式进行发布，接受民众投票，每个方案后附有作者对标识图案的设计说明、设计理念。同时将20个方案展览在服务大厅，供群众现场投票。评选打分共分为三栏，分别对美观、象征意义、宣传效果进行打分。投票打分环节结束后，汇总结果。第四，确定方案，颁发奖励。政务APP标识方案征求群众意见工作，在经过评选初评和民众投票打分后，最终选定最符合标准的标识方案一个，将获奖情况及时进行公布并接受社会的广泛监督，避免抄袭和雷同的情况发生。公示期结束之后，将选定方案交由专业美工设
15、计人员和原作者合作处理完善后，确定作为公众号最终标识，并对原作者颁发纪念奖杯。第五，汇总整理，开展工作。本次活动结束之后，整理本次评选活动的图片、文字资料，部分优秀方案，发布到我单位的官方微博、微信和网站上，并作为服务公众号的第一篇文章，对政务APP标识以及服务公众号二次宣传，让更多的民众关注我单位的政务APP。最后，我们要做好APP服务公众号的维护工作，定期更新，把工作落到实处，力保做到真正服务群众，满足公众的需要。题目四：政府举办“书香入乡村”活动，但是在过程中出现了很多问题，比如书籍与农民不对口，村干部管理不好书籍等，若你是活动的负责人，你会怎么办？专家审题专家审题本题属于应急应变题型，
16、背景是政府举办的“书香入乡村”的活动，身份是活动负责人，但在活动中出现了问题，矛盾点题干给了两个，一个是书籍与农民不对口，另一个是村干部管理不好书籍，因此，根据给出的矛盾，需要逐一解决，解决之后继续活动即可。下面具体分析：审题点审题点1：“政府举办政府举办书香入乡村书香入乡村活动，但是在过程中出现了很多问题，比如书籍与农民不对口，村干部管理不好书籍活动，但是在过程中出现了很多问题，比如书籍与农民不对口，村干部管理不好书籍等等”题干给出了活动背景，“书香入乡村”活动，活动需要我们为农民提供书籍，调动大家阅读积极性，但是，出现了一些问题，需要我们针对解决。题干给出的两个矛盾点，一个是书籍与农民不对
17、口，不符合农民需要，说明活动前没有做好充分的调研，没有根据需求匹配书籍，也没有结合农村实际，可能存在特殊群体，例如老人孩子或者文化程度不高、识字不多的村民，会出现不方便阅读等情况。因此，我们可以通过重新调配或者增加种类的方式解决问题。第二个矛盾点，是村干部管理不好书籍，可以假设，是对借阅流程不明确或者系统操作不了解，我们可以由专业的图书管理人员，对村干部进行培训，解决问题。审题点审题点2：“若你是活动的负责人，你会怎么办若你是活动的负责人，你会怎么办”这里交代了身份，作为活动的负责人，可以有权利组织团队调动或者加派书籍，同时也有责任解决好存在的问题，让活动顺利进行，使活动真正的落到实处。问怎么
18、办，根据题干给出的矛盾点逐一解决，后续持续跟踪，保证活动效果。因此，本道题的答题思路是：首先，对问题调查了解，整体把握情况，其次，逐个击破，解决对口问题和管理问题，最后，继续活动，做好跟进，保证活动效果，活动后做好反思。正确示例正确示例“书香入乡村”活动，是为了更好地落实新农村建设，对于出现的问题，我作为负责人，会第一时间了解情况，并展开行动，着手解决。首先调查了解，整体把握。第一，查看书单，了解现有的书籍的种类和数量，看有无系列书籍缺失情况，做到心中有数。第二，问询村支书，了解目前对书籍的管理情况，存在哪些问题和困难，对图书管理知识是否了解，基本掌握管理缺失情况。第三，沟通群众，问询对于书籍
19、种类的需求方向，对技术等相关类型书籍是否感兴趣，掌握需求，认真做好记录。其次，逐个解决，积极处理。一方面，解决书籍不对口的问题，根据村子的实际情况，包括农户的类型，留守的老人和儿童的比例，结合村民的反馈，制定清远书店招聘面试题目及答案编号：b22087da4e1c6abd34847d3aae7ca01a2022/12/3第3页，共4页新的购书计划，调齐需要的书籍，尽快进行重新分配。新的书籍包括养殖技术、农产品安全、农业技术培训等农民需要的图书，并配有儿童图书角，结合很多村里老年人多的特点，设置有声图书区域，贴有二维码，扫描后可以通过佩戴耳机的形式进行“听书”，更好满足群众的需求。另一方面，解决
20、村干部管理不好的问题。由团队中图书馆的管理人员，开展培训，一方面，培训村干部借阅知识，包括借阅流程和借阅APP系统的使用；另一方面，培训图书管理的规章制度，包括管理人员的考核标准和签到制度，形成科学的管理体系。最后，重新介绍书籍情况，在团队和村干部的配合下，我们会重新向群众介绍活动的书籍，并且告知借阅流程，调动大家参与的积极性；同时，持续关注，保证活动效果，活动结束后，我也会进行自我反思，在以后的工作中，认真调研，从当地的实际情况出发开展活动，避免此类问题的再次发生。题目五：天下兴亡，匹夫有责。结合选调生和你的实际情况，谈谈你的看法。专家审题专家审题本题是较为典型的态度观点类综合分析题目，题干
21、较短，需要全面准确的抓住题干中的每一个审题点。对于古文要从理解其内涵着手，在理解的基础上结合题目的具体要求去谈自己的看法。审题点审题点1：“天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责”以古语开头的题目，可以先解释古语的来源、大意，再适当地进行分析。可以结合不同的主体进行分析，如果主体较为限定，也可以举例论证。审题点审题点2：“结合选调生和你的实际情况谈谈看法结合选调生和你的实际情况谈谈看法”这种问法，其目的在于考察考生对所报考的选调岗位的了解程度，以及考生个人特质与岗位的匹配度，这也提醒考生在准备面试时，一定要增加对报考岗位的了解，同时要思考自己的哪些特质适合选调岗位，提高自我认知程度。正确示例正确
22、示例天下兴亡，匹夫有责，最早是顾炎武在日知录正始中提出的概念。其内涵是国家兴盛衰亡，每个普通人都有责任，启示我们不以善小而不为，要以自己的实际行动维护国家的安危。如果每个人都积极主动地多承担一些责任，社会、国家都会更美好。自古至今，正是有无数仁人志士勇敢地站出来，以一己之身投入到国家的延续和建设中去，才最终有了我们今天如此繁荣富强的社会主义新中国。正如民族抗日英雄杨靖宇，从1934年到1940年，在六年的艰苦征战中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里对抗日寇。面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。日寇调集重兵围困时，有人劝他投降，他宁死不从，在打完最后一颗子弹后
23、壮烈牺牲。杨靖宇的这种爱国、为国家奉献和牺牲的精神是对“天下兴亡，匹夫有责”的极好诠释。又如著名数学家华罗庚，面对美国高校优厚的待遇毫不心动，坚持归国。他说：“为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去！”终于带着妻儿回到了祖国。回国后，他刻苦研究，走遍全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被誉为“人民的数学家”。此外，还有著名地质学家李四光，生物学家童第周、核物理学家钱学森他们个个都满怀爱国之志，为国家的复兴作出了巨大贡献。今天，中国早已不是曾经那个动荡、弱小、任人欺辱的中国，但“天下兴亡，匹夫有责”的观念仍有其重要指导意义，热爱祖国、建设祖国的信念永不落伍。结合选调工作来
24、看这句话，我的理解和认识都更深刻了。选调生是到基层工作的工作人员，是最直接和群众接触的国家公务人员，奋斗在为人民服务的第一线。基层工作意义重大，习近平总书记曾多次强调要做好基层工作，十九大报告中，习近平总书记也号召年轻人到基层去，因此我们要响应党和国家的号召，投身基层。大学时，我曾在学生会中担任过部门的负责人，多次出色的完成工作任务，协调能力、沟通能力也都比较强，相信这些能力对我做好基层工作大有裨益。我会主动学习先进的思想理念，学习先进人物事迹和精神，树立坚定的理想信念。克服艰苦的环境，走到百姓中去，和群众打成一片，掌握百姓真正的需求，以自己的实际行动为群众谋福利。将微小的个人力量投入到祖国的建设中去。清远书店招聘面试题目及答案编号：b22087da4e1c6abd34847d3aae7ca01a2022/12/3第4页，共4页
