二元一次方程组与整体代入思想课件.ppt

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1、 教科书版本:九年义务教育人教版七年级数学下册 授课内容:第八章第二节消元解二元一次方程组之整体代入思想 授课人:孙华 1大家好 8.2消元解二元一次方程组之 整体代入思想的应用 平乡县第三中学:孙华 2大家好学习目标:1.进一步熟练代入消元法解二元一次方程组 的步骤。2.体会整体代入的思想方法。3大家好 解二元一次方程组主要是通过消元(代入消元法、加减消元法),化二元一次方程组为一元一次方程,然后求出二元一次方程组的解,在运用消元法解二元一次方程组时,还要注重整体思想的运用,以探求消元捷径,提高解题速度和准确性。4大家好解方程组小组讨论,有没有其他的解法?5232133yxyx23yx5大家

2、好解方程组112323yxyx335yx6大家好解方程组:小组谈论,这个方程有什么特别?可以怎样去代入?最后结果?62)3(223xyxy51yx分析:把中y-3看成一个整体代入7大家好解方程组15)(3)(43)(3)(2yxyxyxyx分析:把方程组中都有x+y,xy把它们看成一个整体。2329yx8大家好1.已知x,y满足方程组则xy=_2.已知x,y满足方程组且x+y=1,求m的值。m=27282yxyx3223432myxyx5_9大家好 三.学习心得分享 四.布置作业 教科书P111 必做:1.2.3.4 选做:5.610大家好 悟性的高低取决于“有心”,其实,人与人的差别就在于你是否去思考,去发现,去总结。同学们,你们是最棒的。下课。11大家好12大家好

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