1、第第1313课时课时 中和反应 溶液的pH第第1313课时课时 知识网络知识网络人教版人教版第第1313课时课时 考点聚焦考点聚焦人教版人教版考点考点1中和反应的概念和对反应实质的探究中和反应的概念和对反应实质的探究 和和 作用生成作用生成_和和_的反应，叫做的反应，叫做中和反应中和反应。反应的实质是酸。反应的实质是酸中解离出的中解离出的H与碱中解离出的与碱中解离出的OH反应反应生成水：生成水：HOH=H2O。盐盐水水酸酸碱碱HClH+ClNaOHNa+OH HCl和和NaOH在水中电离出离子在水中电离出离子 氢氧化钠与盐酸反应氢氧化钠与盐酸反应化学方程式：化学方程式：NaOH+HCl=NaC
2、l+H2O注意注意 不少中和反应没有明显的实验现象不少中和反应没有明显的实验现象(如如NaOH溶液与稀盐酸的反应溶液与稀盐酸的反应)，常需借，常需借助助 来判断反应的发生。如在碱溶液来判断反应的发生。如在碱溶液中加入酚酞溶液，使溶液中加入酚酞溶液，使溶液 。在滴加酸。在滴加酸的过程中，当溶液由的过程中，当溶液由 时，时，说明酸碱说明酸碱恰好完全反应恰好完全反应。发生中和反应时，会发生中和反应时，会 热量。热量。中和反应属于基本反应类型中的中和反应属于基本反应类型中的 反应。反应。指示剂指示剂变红变红红色刚刚褪为无色红色刚刚褪为无色放出放出复分解复分解思考：思考：为什么被为什么被蚊虫叮咬过蚊虫叮
3、咬过之后会觉得之后会觉得痛痒？有什痛痒？有什么办法会消么办法会消除肿痛？除肿痛？第第1313课时课时 考点聚焦人教版人教版考点考点2中和反应在实际生活中的应用中和反应在实际生活中的应用1改变土壤的酸性。改变土壤的酸性。近几年来由于空气污染造成酸雨，导近几年来由于空气污染造成酸雨，导致一些地方的土壤变成酸性，不利于作致一些地方的土壤变成酸性，不利于作物的生长。于是人们将物的生长。于是人们将 加入土壤加入土壤以中和酸性。以中和酸性。2处理工厂的废水。处理工厂的废水。生产过程中的污水，需进行一系列的生产过程中的污水，需进行一系列的处理。如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂处理。如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质
4、，可以用质，可以用 进行中和处理。进行中和处理。熟石灰熟石灰熟石灰熟石灰第第1313课时课时 考点聚焦人教版人教版3用于医药。用于医药。人的胃液里含有适量人的胃液里含有适量 ，可以帮助消，可以帮助消化，但是如果饮食过量时，胃会分泌大量胃酸化，但是如果饮食过量时，胃会分泌大量胃酸，反而造成消化不良。在这种情况下，可以按，反而造成消化不良。在这种情况下，可以按照医生的叮嘱服用某些碱性物质照医生的叮嘱服用某些碱性物质如如 的药物，以中和过多的胃酸。人们被蚊虫叮的药物，以中和过多的胃酸。人们被蚊虫叮咬后肿起大包，这是因为蚊虫能在人的皮肤内咬后肿起大包，这是因为蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸，如果涂一些分泌
5、蚁酸，如果涂一些 等碱性等碱性物质可以中和蚊虫分泌的蚁酸。物质可以中和蚊虫分泌的蚁酸。提示提示 不能用氢氧化钠中和胃酸，因为它不能用氢氧化钠中和胃酸，因为它有很强的有很强的 ，会损害肠胃。，会损害肠胃。Al(OH)3盐酸盐酸氨水、牙膏氨水、牙膏腐蚀性腐蚀性第第1313课时课时 考点聚焦人教版人教版考点考点3溶液溶液pH的概念及测定方法的概念及测定方法溶液的酸碱度可用溶液的酸碱度可用pH表示，表示，pH与溶液酸与溶液酸碱性的关系如图碱性的关系如图131所示：所示：pH7：溶液显：溶液显_性，性，pH越越_，碱性越强；，碱性越强；pH7：溶液显：溶液显_性；性；酸酸小小中中碱碱大大第第1313课时
6、课时 考点聚焦人教版人教版pH测定方法：在测定方法：在_ 上放上放一小片一小片pH试纸，用试纸，用_蘸取被测蘸取被测液，滴到试纸上，把试纸的颜色与液，滴到试纸上，把试纸的颜色与_比较。比较。注意注意 pH试纸测溶液的试纸测溶液的pH时，时，pH试试纸不能用水润湿。纸不能用水润湿。不能将不能将pH试纸直接放入待测试样溶试纸直接放入待测试样溶液中，会污染试剂。液中，会污染试剂。玻璃片获表面皿玻璃片获表面皿玻璃棒玻璃棒标准比色卡标准比色卡第第1313课时课时 考点聚焦人教版人教版考点考点4溶液酸碱度的重要意义溶液酸碱度的重要意义1化工生产中许多反应必须控制在一化工生产中许多反应必须控制在一定定pH范
7、围内。范围内。2农作物适宜在农作物适宜在pH为为_或接近或接近_的土壤中生长。的土壤中生长。3测定雨水的测定雨水的pH(酸雨的酸雨的pH小于小于_)，可以了解空气的污染情况。，可以了解空气的污染情况。4测定人体内或排泄出的体液的测定人体内或排泄出的体液的pH，可以了解人体的健康状况。，可以了解人体的健康状况。775.6第第1313课时课时 归类示例归类示例人教版人教版 类型一类型一pH与酸碱性与酸碱性命题角度：根据物质的命题角度：根据物质的pH判断酸碱性判断酸碱性。例例12011宿迁宿迁某同学对家中的一某同学对家中的一些食品及生活用品进行了些食品及生活用品进行了pH测定，结果测定，结果如图如图
8、132：第第1313课时课时 归类示例人教版人教版以下说法正确的是以下说法正确的是()A食醋可以除去皮蛋的涩味食醋可以除去皮蛋的涩味B牙膏是中性物质牙膏是中性物质C酱油显碱性，可以使酚酞变红色酱油显碱性，可以使酚酞变红色D胃酸过多的人宜多吃葡萄胃酸过多的人宜多吃葡萄A图图132第第1313课时课时 归类示例人教版人教版变式题变式题(1)小明同学用小明同学用pH试纸，测定洗试纸，测定洗发剂和护发剂的发剂和护发剂的pH。测得洗发剂的。测得洗发剂的pH略略大于大于7，则洗发剂显，则洗发剂显_性；测性；测得护发剂的得护发剂的pH略小于略小于7，则护发剂显，则护发剂显_性。性。(2)人们在用洗发剂洗过头
9、发后，通常人们在用洗发剂洗过头发后，通常还要用护发剂涂抹头发。由此说明在还要用护发剂涂抹头发。由此说明在_性环境下对头发的健康比较有性环境下对头发的健康比较有 益。益。弱碱弱碱(或碱或碱)弱酸弱酸(或酸或酸)酸酸(或中或中)第第1313课时课时 归类示例人教版人教版 类型二中和反应的实验探究类型二中和反应的实验探究命题角度：通过图像和实验现象判断中和命题角度：通过图像和实验现象判断中和反应过程中反应物和生成物的物质。反应过程中反应物和生成物的物质。图图133例例22011山西山西已知已知M、N分分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组的同学在一定种。某化
10、学兴趣小组的同学在一定量的量的M中不断滴加中不断滴加N，并测定所得，并测定所得溶液的溶液的pH，如图，如图133所示。所示。(1)M是是_，该反应的化学，该反应的化学方程式是方程式是 _。氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液NaOHHCl=NaClH2O第第1313课时课时 归类示例人教版人教版(2)反应过程中，老师取反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液的序后，请同学们不测定溶液的pH，用其他方法对三种溶液进行，用其他方法对三种溶液进行探究。探究。小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：小明向所取溶液中加入
11、小明向所取溶液中加入_溶液，观察溶液，观察到有蓝色沉淀生成。到有蓝色沉淀生成。结论：此溶液是结论：此溶液是a处溶液。处溶液。小红向少量另一种溶小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，液中滴加酚酞溶液，观察到观察到_。结论：此溶液是结论：此溶液是b处或处或c处溶液。处溶液。为进一步确定该溶液的成分，小红又设计并完成为进一步确定该溶液的成分，小红又设计并完成硫酸铜硫酸铜(或氯化铜等或氯化铜等)溶液无色溶液无色第第1313课时课时 归类示例人教版人教版如下实验：如下实验：实验步骤实验步骤实验现实验现象象结论结论取少量该溶液，向其中滴取少量该溶液，向其中滴加石蕊溶液加石蕊溶液(合理即可合理即可)溶液变溶液
12、变红红此溶液为此溶液为c处溶液，并推知处溶液，并推知溶液中的离子有溶液中的离子有_(填写离子符号填写离子符号)则剩余一种为则剩余一种为b处溶液。处溶液。通过实验，同学们知道通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中了酸碱反应过程中pH的的变化和用不同方法确定变化和用不同方法确定溶液成分。溶液成分。Na、H、Cl第第1313课时课时 归类示例人教版人教版 类型三中和反应的实际应用类型三中和反应的实际应用命题角度：中和反应在实际生活和生产中的作用。命题角度：中和反应在实际生活和生产中的作用。例例32010上海上海胃酸能帮助消化，但胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康。可用于治疗胃酸过多的胃酸会危害健康
13、。可用于治疗胃酸过多的物质是过多的物质是 ()ANaClBAl(OH)3CCaO DNaOHB第第1313课时课时 归类示例人教版人教版变式题变式题 2011肇庆肇庆 甲化工厂排出的废甲化工厂排出的废水中含有少量氢氧化钠和硫酸钠，与乙化工水中含有少量氢氧化钠和硫酸钠，与乙化工厂排出的废水混合后，测得溶液的厂排出的废水混合后，测得溶液的pH7，且只含有氯化钠一种溶质。请填空：且只含有氯化钠一种溶质。请填空：(1)乙化工厂的废水中含有的物质是乙化工厂的废水中含有的物质是(填化填化学式学式)；(2)写出其中一个反应的化学方程式写出其中一个反应的化学方程式_ HCl、BaCl2或或Na2SO4BaCl2=BaSO42NaClHClNaOH=NaClH2O 课外作业课外作业 1、完成学案、完成学案 2、随堂练、随堂练123 P131:1、5 P132:5、7
