1、初初二二年年级级语语文文学学科科阶阶段段性性练练习习（2 20 01 19 9.1 11 1）一一文文言言文文阅阅读读1.默写（1）树树皆秋色，_。野望（2）几处早莺争暖树，_。钱塘湖春行（3）_，志在千里。龟虽寿（4）青林翠竹，_。答谢中书书（5）_，望峰息心。与朱元思书阅读下面古诗，完成下面小题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。2.本诗是李白青年时期所作，既写出了诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦，又表达了他对故乡的_之情。3.下列说法有误的一项是（）A.首联点题，以叙事为主，交代地点和事由。B.颔联以移动的视角来
2、描绘景物，富有变化。C.颈联以静观的视角，描摹江上美景，宛如图画。D.尾联由欣赏美景转入无奈伤感的思乡之叹，让人深感悲凉。阅读下面选文，完成下面小题。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。4.请按要求完成下面的基础积累表。文学常识词语解释句子翻译本文的作者是：_念念无与为乐者念：_但少闲人如吾两人者耳。译句：_5.下列理解正确的一项是（）A.“欣然起行”中“欣然”一词，说明作者夜访张怀民心里很兴奋。B.“庭下如积水空明”一
3、句写出庭院的空旷明亮。C.文章结尾以“两问一答”，诉说了“闲人”洒脱中的无奈。D.末句表达了作者与友人因独赏美景而深感遗憾之情。阅读下文，完成下列小题。张之万之马张尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：“方乘，遂为掀下。连易数人，皆掀坠。此乃劣马，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故，盖此马愿从主也。【注】尚书：官职名称。6.解释下列加点的词。（1）公不许_（2）连易数人_7.用现代汉语翻译下面的句子。比公乘之，驯良如故。8.军人认为这是一匹劣马的原因是“”。（用文中语
4、句回答）9.这则故事告诉我们的道理是（）A.要善于识别和培养人才。B.不仅要有识别人才的眼光，还要学会用人。C.用正确的方法才能驾驭千里马。D.要善于发现人才。二二、现现代代文文阅阅读读阅读下文，完成下面小题。什么是热带气旋热带气旋是一种低气压天气系统，通常形成于离赤道平均 5 纬度外的热带地区海面上，它是一个由云、风和雷暴组成的巨型的旋转系统，是一个由地球的自转和引力支持的巨型的“热力发电机”，它的能量来自水蒸气冷却凝固时放出的潜热。国际气象界以热带气旋中心附近的最大风力来确定其强度，中心附近最大风力 8 级（10.817.1米秒）的被称为热带低压，中心附近风力 89 级（17.2 一 24
5、.4 米秒）的被称为热带风暴，中心附近最大风力 1011 级（24.532.6 米秒）的被称为强热带风暴，而中心附近风力 12 级以上（大于等于 32.7 米秒）的则被称为台风或飓风。要分析强热带风暴的形成原因，就要研究热带气旋形成的条件。首先是足够广阔的热带洋面，提供热带气旋高温、高湿的空气，这是热带气旋产生的一个最基本的条件。这个洋面水温不低于 26.5 摄氏度，且暖水层必须有 60 米左右的厚度。之所以热带气旋主要在夏季后期发生，是因为海水温度在这个时候最高。通常 9 月是热带气旋最活跃的月份，5 月则是最不活跃的月份。此外要有足够大的地球自转偏向力。因赤道的地转偏向力为零，而向两极逐渐
6、增大，所以热带气旋发生地点大约离开赤道 5 个纬度以上。在强热带气旋形成之前，预先还要有一个弱的热带涡旋存在。在一个事先已经存在的热带涡旋里，涡旋内的气压比四周低，周围的空气挟带大量的水汽流向涡旋中心，并在涡旋区内产生向上运动。而湿空气上升，水汽凝结，释放出巨大的凝结潜热，它促使热带气旋这部大机器运转。最后，在弱低压上方，高低空之间的风向风速差别要小。在这种情况下，上下空气一致行动，高层空气中热量容易积聚，从而增加能量。强热带风暴的风力足以损坏甚至摧毁陆地上的建筑、桥梁、车辆等，特别是在建筑物没有被加固的地区，破坏更大。强热带风暴带来的大风及气压造成的水面上升可以淹没沿海地区，这种风暴潮往往是
7、热带气旋各种破坏之中夺去生命最多的。为了最大限度降低强热于风暴灾害的影响，人们积极展开防灾减灾工作。首先是监测预报。由于热带气旋登陆后造成的危害最大，所以预报其登陆，就十分关键。通过卫星云图和气象雷达获取的图像和数据，能够预侧热带气旋的路径。不过，由于气象学界对影响热带气旋发展的因素仍未全面了解，预测难以做到万无一失。还有就是要做好防范措施。例如船只回港进风，对房屋进行加固，必要时疏散人群等等。此外也有国家曾经尝试主动干预。在上世纪六七十年代，美国政府曾尝试以碘化银使热带气旋螺旋云带的水分过度冷却的方式，人工减弱热带气旋。但是由于被人工减弱的风暴有太大的不确定性，有时会改变路径，并迅速恢复能量
8、，所以这项工作并没有普遍开展。更重要的是，作为大自然自我调节的一个工具，热带气旋能为干旱地区带来重要的降水。并且可维持全球热量和动能分布平衡，所以专家认为最大限度降低其破坏性的最好办法仍是顺其自然，做好防范。10.本文围绕说明对象热带气旋，依次介绍了四方面内容：_热带气旋的分类_11.第段主要运用了_的说明方法，其作用是_12.目前，人类从哪几个方面积极开展热带风暴的防灾减灾工作？13.根据文章的内容，下列说法错误的一项（）A.因为赤道上日照时间长，气温高，所以很容易产生热带风暴。B.热带气旋的能量来自水蒸气冷却凝固时放出的潜热。C.热带气旋主要在夏季后期发生，是因为海水温度在这个时候最高。D
9、.最大限度降低热带气旋破坏性的最好办法是顺其自然，做好防范。阅读下文，完成 18-22 题。简单又是一个难得的星期天，枫早早地起了身，趴在床上，准备给家里写封信。学校里又要收费了，而且数目不少。校服、校鞋、秋游，再加上这个月的伙食费，总额达到了 600 元。笔握在手里，却颤得厉害。枫知道，对于面朝黄土背朝天的父母来说，每一封家书就是一次告急，无奈啊！当初把儿子送到这所重点学校已是奢侈中的奢侈，他们苦苦地在地里干啊干，为的就是凑齐学费，但现在又枫不忍心再往下想，也没有了勇气，只觉得鼻子酸溜溜的，两眼湿湿的。他丢开信纸，跑出了宿舍。天刚刚蒙蒙亮，秋风也异常刺骨，校园里依旧是静悄悄的。走在秋风瑟瑟的
10、林荫道上，枫想到了暑假里接到通知书的那一刻父亲猛抽了三天的烟，紧锁的眉未曾舒展；母亲抽抽噎噎了三天，通红的眼未曾褪色。枫呢？踌躇、矛盾、胆怯，一种强烈的求知欲、一种“我要读下去”的信念与家中的经济状况背道而行他困惑，他迷 wng，他不知何去何从。三天后父亲的那个决定将他送进了这所学校。他背负着沉甸甸的亲情，手捧着两颗滚烫的望子成龙的心走进了校园。父亲没说什么，只是用那双深邃的眸子望着他，简简单单的道了句：“儿子，好好干！”枫攥了攥拳头，狠狠地击了一下跟前的那棵杨树。他深知此刻的自己已是举起的竿子、过河的卒子，不能下跪！不可后退！就这样，一封“告急书”去了老家，上头只有简单的一行字：父亲：本月需
11、交费 300，加生活费 300，共 600。我会好好干！儿子一周后的一大早，枫终于盼来了回音一个鼓鼓的邮包。有点儿诧异，有点儿不安，也有点儿踏实。他风一般奔回宿舍，撕开封口，倾出“内涵”。他怔住了！眼前的是一堆零钱，但他觉得那不是感性的，简单的钞票，那时一滴滴汗、一股股血凝成的一群“精灵”啊！有 10 元的，有 5 元的，有 1 元的，有5 角的但没有一张是 100 元整的。在那堆神圣的、沉甸甸“精灵”中，枫找到了一张小纸条，上面更简单地写着：“儿子，好好干吧！父亲。”在这个朦胧的清早，大地还是沉睡的，太阳还是沉睡的，校园也还是沉睡的，但枫醒着。他看到了父亲的眉、母亲的眼，也听到了那句朴实得不
12、能再朴实、简单得不能再简单的话“儿子，好好干！”亲情就是如此简单，亲情就真的只是如此简单吗？14.根据拼音写出汉字。迷 wng_15.第段画线句是_描写，写出了枫_的心理。16.第段从记叙的顺序看，属于_。在文中的作用是_17.下列选项中，对本文主旨理解最恰当的一项是（）A.亲情是平淡的，但又是最深厚最感人的。B.贫困有时是一笔财富。C.逆境有时更能使人成长。D.艰难岁月中的亲情更显弥足珍贵。18.说说你对文章最后一段话的含义的理解。三三、综综合合运运用用。请你阅读下面这则材料，完成下面小题。本市举行消费者权益会议南方日报 2019 年 3 月 15 日电本市于今日举行消费者权益会议，网络消费
13、领域侵权事件呈直线上升态势。据中国电子商务投诉与维权公共服务平台大数据显示，2018 年本市网络消费用户投诉案件数同比增14.78%。网络消费领域侵权事件多发，与网络购物自身特点有关。商家身份隐蔽、交易平台虚拟、开网店门槛过低，导致虚假信息泛滥、商家资质无保障、售后服务欠缺。19.本材料属于新闻中的（）A.通讯B.消息C.新闻特写D.新闻评论20.为了减少网络消费侵权案件，请你提出一条建议。（15 字左右）21.下列故事与诚信无关的是（）A.商鞅立木B.烽火戏诸侯C.孙权劝学D.曾子杀猪四四、作作文文22.命题作文金黄的稻穗，枯萎的落叶，秋天是一个美不胜收的季节，也是一个收获满满的季节。结合具
14、体的秋天景物，写一篇叙事为主的文章。题目：又到秋天要求：（1）写一篇 600 字左右的文章。（2）不得抄袭，不得透露个人相关信息。初初二二年年级级语语文文学学科科阶阶段段性性练练习习一一文文言言文文阅阅读读1.默写（1）树树皆秋色，_。野望（2）几处早莺争暖树，_。钱塘湖春行（3）_，志在千里。龟虽寿（4）青林翠竹，_。答谢中书书（5）_，望峰息心。与朱元思书【答案】(1).山山唯落晖(2).谁家新燕啄春泥(3).老骥伏枥(4).四时俱备(5).鸢飞戾天者【解析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写
15、错字。本题中的“晖、啄、骥、枥、鸢、戾”等字词容易写错。阅读下面古诗，完成下面小题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。2.本诗是李白青年时期所作，既写出了诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦，又表达了他对故乡的_之情。3.下列说法有误的一项是（）A.首联点题，以叙事为主，交代地点和事由。B.颔联以移动的视角来描绘景物，富有变化。C.颈联以静观的视角，描摹江上美景，宛如图画。D.尾联由欣赏美景转入无奈伤感的思乡之叹，让人深感悲凉。【答案】2.依依惜别（思乡）3.D【解析】【2 题详解】本题考查对诗歌情感的把握。这首诗是李白出
16、蜀时所作。李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门山之外驶去，目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。“仍怜故乡水，万里送行舟”运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。【3 题详解】考查对文章内容的理解。“仍怜故乡水,万里送行舟。”说来自故乡之水,行程万里仍依依不舍送我的行舟。用的是拟人手法，诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚谊，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情，并无悲凉无奈伤感之情，故 D 错误。故选 D。阅读下面选文，完成下面小题。记承天寺夜游
17、元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。4.请按要求完成下面的基础积累表。文学常识词语解释句子翻译本文的作者是：_念念无与为乐者念：_但少闲人如吾两人者耳。译句：_5.下列理解正确的一项是（）A.“欣然起行”中“欣然”一词，说明作者夜访张怀民心里很兴奋。B.“庭下如积水空明”一句写出庭院的空旷明亮。C.文章结尾以“两问一答”，诉说了“闲人”洒脱中的无奈。D.末句表达了作者与友人因独赏美景而深感遗憾之情。【答案】4.(1).（1）苏轼(2
18、).（2）念：想到(3).（3）只是缺少了像我们这样两个被朝廷弃置，无事可做的闲人罢了。5.C【解析】【4 题详解】本题考查文言文文学常识、实词理解和句子翻译。记承天寺夜游是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文。“念无与为乐者”意思是：想到没有和我一起游乐的人。念，想到。“但少闲人如吾两人者耳”中“但、闲人、如”为重点词语，意思分别是：只，只是；闲散的人。这里是指不汲于名利而能从容流连光景的人；像。句意：只是很少有像我们两个这样的能从容流连光景的人罢了。【5 题详解】此题考查的是对文章内容的理解与归纳和重点词语的综合考查。做此类型考题需要仔细审题，认真作答。A、“欣然起行”中“欣然”一词，是看见月
19、色的欣喜。因此说明作者夜访张怀民心里很是兴奋是错误的；B、“庭下如积水空明”一句写出了月色的澄澈透明，不是写庭院的空旷明亮；C、文章结尾以“两问一答”，诉说了“闲人”洒脱中的无奈。“闲人”：没有事情要做的人。这里是指不汲于名利而能从容流连光景的人，苏轼这时被贬为黄州团练副使，这里是一个有职无权的官，所以他十分清闲，自称“闲人”。因此“闲人”反映了作者仕途失意的苦闷无奈心情；D、未句表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人，闲来无事才出来赏月的，实际上却为自己的行为而自豪月夜处处都有，却是只有情趣高雅的人能欣赏的，有了人的欣赏才有美，只有此时此地的月夜是最幸运的，因为有情趣高雅的人来欣赏它。并无与
20、友人因独赏美景而深感遗憾之情。故选 C。【点睛】参考译文：元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。阅读下文，完成下列小题。张之万之马张尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：
21、“方乘，遂为掀下。连易数人，皆掀坠。此乃劣马，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故，盖此马愿从主也。【注】尚书：官职名称。6.解释下列加点的词。（1）公不许_（2）连易数人_7.用现代汉语翻译下面的句子。比公乘之，驯良如故。8.军人认为这是一匹劣马的原因是“”。（用文中语句回答）9.这则故事告诉我们的道理是（）A.要善于识别和培养人才。B.不仅要有识别人才的眼光，还要学会用人。C.用正确的方法才能驾驭千里马。D.要善于发现人才。【答案】6.(1).（1）答应、同意(2).（2）更换7.等到他（张之万）骑上马去，（马）温顺善良得仍像从前一样。8.方乘，遂为掀下。连易数人，皆掀坠
22、。9.B【解析】【6 题详解】本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。句意为：张之万不答应。“许”，答应、同意。句意为：连续换了几个人。“易”，更换。【7 题详解】本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。翻译这句话时，注意以下词语的意思：“比”，等到；“故”，原来。句意为：等到他骑上马去，（马）温顺善良得仍像从前一样。【8 题详解】本题考查理解课文内容。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，找出相关的语句即可。阅读全
23、文，了解内容，根据“方乘，遂为掀下。连易数人，皆掀坠”的意思“（我）刚刚骑上去，就被（马）踢翻了下来，连续换了几个人，都被甩得掉了下来”可解答此题。【9 题详解】本题考查理解文章蕴含的道理。解答此题的关键是在了解文章大意的基础上，结合关键语句来阐述蕴含的道理即可，做到言之有理。阅读全文，了解内容，从这匹马不被别人驯服，只有张之万骑才温顺善良可知：我们不仅要有识别人才的眼光，还要学会用人。故选 B。选自庸闲斋笔记作者：陈其元年代：清参考译文：尚书张之万，畜养了一匹红色的马，非常地神气，曾经在一天内奔跑数千里，大气不喘。一个军人看见了就非常地喜欢它，派人前来买下那匹马，张之万不答应。他坚持请求，张
24、之万没有办法，（把马卖给了他）于是那军人就拉着马离开了。不久，马被送了回来，张之万为此感到很奇怪，询问马被送回来的原因。军人说：“（我）刚刚骑上去，就被（马）踢翻了下来，连续换了几个人，都被甩得掉了下来。这是匹坏马，所以把它退了回来。”张之万对于此事求之不得，于是就马上退回了卖马的钱收回了这匹马。等到他骑上马去，仍像从前一样温顺善良，大概这马只是希望跟随（自己原来的）主人吧。二二、现现代代文文阅阅读读阅读下文，完成下面小题。什么是热带气旋热带气旋是一种低气压天气系统，通常形成于离赤道平均 5 纬度外的热带地区海面上，它是一个由云、风和雷暴组成的巨型的旋转系统，是一个由地球的自转和引力支持的巨型
25、的“热力发电机”，它的能量来自水蒸气冷却凝固时放出的潜热。国际气象界以热带气旋中心附近的最大风力来确定其强度，中心附近最大风力 8 级（10.817.1 米秒）的被称为热带低压，中心附近风力 89 级（17.2 一 24.4 米秒）的被称为热带风暴，中心附近最大风力 1011 级（24.532.6 米秒）的被称为强热带风暴，而中心附近风力 12 级以上（大于等于32.7 米秒）的则被称为台风或飓风。要分析强热带风暴的形成原因，就要研究热带气旋形成的条件。首先是足够广阔的热带洋面，提供热带气旋高温、高湿的空气，这是热带气旋产生的一个最基本的条件。这个洋面水温不低于 26.5 摄氏度，且暖水层必须
26、有 60 米左右的厚度。之所以热带气旋主要在夏季后期发生，是因为海水温度在这个时候最高。通常 9 月是热带气旋最活跃的月份，5 月则是最不活跃的月份。此外要有足够大的地球自转偏向力。因赤道的地转偏向力为零，而向两极逐渐增大，所以热带气旋发生地点大约离开赤道 5 个纬度以上。在强热带气旋形成之前，预先还要有一个弱的热带涡旋存在。在一个事先已经存在的热带涡旋里，涡旋内的气压比四周低，周围的空气挟带大量的水汽流向涡旋中心，并在涡旋区内产生向上运动。而湿空气上升，水汽凝结，释放出巨大的凝结潜热，它促使热带气旋这部大机器运转。最后，在弱低压上方，高低空之间的风向风速差别要小。在这种情况下，上下空气一致行
27、动，高层空气中热量容易积聚，从而增加能量。强热带风暴的风力足以损坏甚至摧毁陆地上的建筑、桥梁、车辆等，特别是在建筑物没有被加固的地区，破坏更大。强热带风暴带来的大风及气压造成的水面上升可以淹没沿海地区，这种风暴潮往往是热带气旋各种破坏之中夺去生命最多的。为了最大限度降低强热于风暴灾害的影响，人们积极展开防灾减灾工作。首先是监测预报。由于热带气旋登陆后造成的危害最大，所以预报其登陆，就十分关键。通过卫星云图和气象雷达获取的图像和数据，能够预侧热带气旋的路径。不过，由于气象学界对影响热带气旋发展的因素仍未全面了解，预测难以做到万无一失。还有就是要做好防范措施。例如船只回港进风，对房屋进行加固，必要
28、时疏散人群等等。此外也有国家曾经尝试主动干预。在上世纪六七十年代，美国政府曾尝试以碘化银使热带气旋螺旋云带的水分过度冷却的方式，人工减弱热带气旋。但是由于被人工减弱的风暴有太大的不确定性，有时会改变路径，并迅速恢复能量，所以这项工作并没有普遍开展。更重要的是，作为大自然自我调节的一个工具，热带气旋能为干旱地区带来重要的降水。并且可维持全球热量和动能分布平衡，所以专家认为最大限度降低其破坏性的最好办法仍是顺其自然，做好防范。10.本文围绕说明对象热带气旋，依次介绍了四方面内容：_热带气旋的分类_11.第段主要运用了_的说明方法，其作用是_12.目前，人类从哪几个方面积极开展热带风暴的防灾减灾工作
29、？13.根据文章的内容，下列说法错误的一项（）A.因为赤道上日照时间长，气温高，所以很容易产生热带风暴。B.热带气旋的能量来自水蒸气冷却凝固时放出的潜热。C.热带气旋主要在夏季后期发生，是因为海水温度在这个时候最高。D.最大限度降低热带气旋破坏性的最好办法是顺其自然，做好防范。【答案】10.(1).什么是热带气旋（热带气旋的定义）；(2).热带气旋形成的条件；(3).强热带风暴的危害及其预防11.(1).列数字（分类别）(2).准确清楚具体地说明了热带气旋以中心最大风力强度为分类的标准。12.监测预报；做好防范；主动干预13.A【解析】【10 题详解】本题考查对文章内容的理解归纳概括能力。通读
30、文章理解内容，文本共四个自然段，围绕说明对象热带气旋，依次介绍了四方面内容，即概括每段段意即可，抓住段落中心句等关键句来概括。“热带气旋是一种，它是一个由，是一个由”这个句式显然是对热带气旋的定义；热带气旋的四种分类；“要分析强热带风暴的形成原因，就要研究热带气旋形成的条件。首先此外最后”这是对热带气旋形成的条件的有条理的说明；“强热带风暴的风力足以损坏甚至摧毁陆地上的建筑、桥梁、车辆等，特别是在建筑物没有被加固的地区，破坏更大。为了最大限度降低强热于风暴灾害的影响，人们积极展开防灾减灾工作。首先是监测预报。还有就是要做好防范措施。此外也有国家曾经尝试主动干预。所以专家认为最大限度降低其破坏性
31、的最好办法仍是顺其自然，做好防范。”说明了强热带风暴的破坏力及人们积极展开防灾减灾工作的各项措施。【11 题详解】本题考查说明方法及作用。常见说明方法及作用的答题模式：举例子，举例子，真实具体地说明了（某对象）怎么样；列数据（或叫列数字），列数据，科学准确地说明了（某对象）怎么样；作比较，把与作比较，鲜明突出地地说明了（某对象）怎么样；打比方，把比作形象生动地说明了（某对象）怎么样；分类别，把分成清楚地说明了（某对象）怎么样；“中心附近最大风力 8 级（10.817.1 米秒）的被称为热带低压，中心附近风力 89 级（17.2 一 24.4 米秒）的被称为热带风暴，中心附近最大风力 1011（
32、24.532.6 米秒）的被称为强热带风暴，而中心附近风力 12 级以上（大于等于 32.7 米秒）的则被称为台风或飓风。”很显然用了分类别和列数字的说明方法。按照热带气旋中心附近的最大风力来确定其强度分为四类，列数字科学准确地说明了热带气旋以中心最大风力强度为分类的标准。【12 题详解】本题考查对文章内容的把握。首先锁定问题所在段落，“为了最大限度降低强热于风暴灾害的影响，人们积极展开防灾减灾工作。首先是监测预报。还有就是要做好防范措施。此外也有国家曾经尝试主动干预。所以专家认为最大限度降低其破坏性的最好办法仍是顺其自然，做好防范。”从这些语句中提取关键词概括。【13 题详解】本题考查对文章
33、内容的理解能力。“要分析强热带风暴的形成原因，就要研究热带气旋形成的条件。此外要有足够大的地球自转偏向力。因赤道的地转偏向力为零，而向两极逐渐增大，所以热带气旋发生地点大约离开赤道 5 个纬度以上。”故 A.“赤道上很容易产生热带风暴”是错误的。故选 A。阅读下文，完成 18-22 题。简单又是一个难得的星期天，枫早早地起了身，趴在床上，准备给家里写封信。学校里又要收费了，而且数目不少。校服、校鞋、秋游，再加上这个月的伙食费，总额达到了 600 元。笔握在手里，却颤得厉害。枫知道，对于面朝黄土背朝天的父母来说，每一封家书就是一次告急，无奈啊！当初把儿子送到这所重点学校已是奢侈中的奢侈，他们苦苦
34、地在地里干啊干，为的就是凑齐学费，但现在又枫不忍心再往下想，也没有了勇气，只觉得鼻子酸溜溜的，两眼湿湿的。他丢开信纸，跑出了宿舍。天刚刚蒙蒙亮，秋风也异常刺骨，校园里依旧是静悄悄的。走在秋风瑟瑟的林荫道上，枫想到了暑假里接到通知书的那一刻父亲猛抽了三天的烟，紧锁的眉未曾舒展；母亲抽抽噎噎了三天，通红的眼未曾褪色。枫呢？踌躇、矛盾、胆怯，一种强烈的求知欲、一种“我要读下去”的信念与家中的经济状况背道而行他困惑，他迷 wng，他不知何去何从。三天后父亲的那个决定将他送进了这所学校。他背负着沉甸甸的亲情，手捧着两颗滚烫的望子成龙的心走进了校园。父亲没说什么，只是用那双深邃的眸子望着他，简简单单的道了
35、句：“儿子，好好干！”枫攥了攥拳头，狠狠地击了一下跟前的那棵杨树。他深知此刻的自己已是举起的竿子、过河的卒子，不能下跪！不可后退！就这样，一封“告急书”去了老家，上头只有简单的一行字：父亲：本月需交费 300，加生活费 300，共 600。我会好好干！儿子一周后的一大早，枫终于盼来了回音一个鼓鼓的邮包。有点儿诧异，有点儿不安，也有点儿踏实。他风一般奔回宿舍，撕开封口，倾出“内涵”。他怔住了！眼前的是一堆零钱，但他觉得那不是感性的，简单的钞票，那时一滴滴汗、一股股血凝成的一群“精灵”啊！有 10 元的，有 5 元的，有 1 元的，有 5 角的但没有一张是 100 元整的。在那堆神圣的、沉甸甸“精
36、灵”中，枫找到了一张小纸条，上面更简单地写着：“儿子，好好干吧！父亲。”在这个朦胧的清早，大地还是沉睡的，太阳还是沉睡的，校园也还是沉睡的，但枫醒着。他看到了父亲的眉、母亲的眼，也听到了那句朴实得不能再朴实、简单得不能再简单的话“儿子，好好干！”亲情就是如此简单，亲情就真的只是如此简单吗？14.根据拼音写出汉字。迷 wng_15.第段画线句是_描写，写出了枫_的心理。16.第段从记叙的顺序看，属于_。在文中的作用是_17.下列选项中，对本文主旨理解最恰当的一项是（）A.亲情是平淡的，但又是最深厚最感人的。B.贫困有时是一笔财富。C.逆境有时更能使人成长。D.艰难岁月中的亲情更显弥足珍贵。18.
37、说说你对文章最后一段话的含义的理解。【答案】14.迷惘15.(1).动作描写(2).写出了枫由矛盾到坚定的心理。16.(1).插叙(2).补充回忆了接到入学通知书时，因经济原因父母的矛盾痛苦直至最后决定让他上学的过程，既揭示了枫给父亲写信的原因，又为下文枫下决心写“告急信”作铺垫。17.A18.亲情看似简单，有时可能是简单的一句话，但外在的简单中却蕴涵着内在的深厚，饱含着深切的关爱与期望，情深义厚，并不简单。【解析】【14 题详解】本题考查汉字书写。辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。迷 wng：指迷惑失措，神经错乱失常。写作：迷惘。【15 题详解】
38、本题考查人物描写方法。人物描写方法有外貌描写，动作描写，语言描写，心理描写和神态描写。适合的描写方法能够展现人物的心理和身份地位等。“枫攥了攥拳头，狠狠地击了一下跟前的那棵杨树。”中“攥、狠狠地击”是人物的动作描写，结合下文“他深知此刻的自己已是举起的竿子、过河的卒子，不能下跪！不可后退！”这句话，写出了枫的家庭贫困又来到这所重点中学，他身上寄托着父母的期望，又心疼父母为筹学费而发愁，既矛盾又坚定的心理。【16 题详解】本题考查文章记叙顺序。记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙五种。采用顺叙，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰；倒叙能造成悬念
39、，增强文章的吸引力，使文章引人入胜；插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用；补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处；采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生地点和发展的时间。读段叙述枫的父母考虑再三决定送他上这所重点中学这件事。这所插叙。补充回忆枫入学情节，写出了枫的家庭困难，父母送他上学经历了再三考虑，解释了枫的往家写告急信的无奈心情，衬托了父母对孩子的给予的重大希望和爱，也为下文收到“一个鼓鼓的邮包”做铺垫。【17 题详解】本题考查对文章主题的把握。文章记叙了枫为学校要收取一些费用，写信给父母要钱，想到自己家庭困难，拿到录取通知
40、书父母考虑再三终于决定送他上学，父亲的“好好干”寄托了父母对孩子的深切的期望和信任，文章末尾“亲情就是如此简单”解释主题，文章表达了父子之间简单又浓厚的亲情。故选 A。【18 题详解】本题考查重点语句的深刻含义的把握。把握文中重点语句的准确含义，其中包括分析句子本身的意思，句子的深层含义，体味句子的言外之意。答题时找到句子所在文中的位置结合上下语境和文章内容，主题思想来作答。“亲情就是如此简单，亲情就真的只是如此简单吗？”揭示文章的主题，照应题目。写出了亲情没有过多华丽的外表，没有复杂的条件关系，亲情朴实简单，亲情中又寄托着父子的彼此牵挂，寄托着父亲对孩子深切的期望和信任。也寄托着儿子对父亲不
41、负厚望的坚定信念。三三、综综合合运运用用。请你阅读下面这则材料，完成下面小题。本市举行消费者权益会议南方日报 2019 年 3 月 15 日电本市于今日举行消费者权益会议，网络消费领域侵权事件呈直线上升态势。据中国电子商务投诉与维权公共服务平台大数据显示，2018 年本市网络消费用户投诉案件数同比增14.78%。网络消费领域侵权事件多发，与网络购物自身特点有关。商家身份隐蔽、交易平台虚拟、开网店门槛过低，导致虚假信息泛滥、商家资质无保障、售后服务欠缺。19.本材料属于新闻中的（）A.通讯B.消息C.新闻特写D.新闻评论20.为了减少网络消费侵权案件，请你提出一条建议。（15 字左右）21.下列
42、故事与诚信无关的是（）A.商鞅立木B.烽火戏诸侯C.孙权劝学D.曾子杀猪【答案】19.B20.如：设立网络商家黑名单制度等（言之成理即可）21.C【解析】【19 题详解】本题考查新闻体裁分类。通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。“消息”指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简明的文字迅速及时地报道最新事实的短篇新闻宣传文书；新闻特写是截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁；新闻评论是媒体编辑部或作者
43、对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体。本材料是对本市举行消费者权益会议消息的报道，属于消息，故选 B。【20 题详解】本题考查语言表达能力。根据某一现象或某一问题提出建议要中肯，实用符合要求。关于减少网络消费侵权案件，相关部门制定法律依据，让侵权有法可依；普及网络消费维权常识等。此题开放类试题，答案不唯一。【21 题详解】本题考查为历史故事的理解。C.孙权劝学是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人
44、们学习的重要性。与诚信无关。故选 C。四四、作作文文22.命题作文金黄的稻穗，枯萎的落叶，秋天是一个美不胜收的季节，也是一个收获满满的季节。结合具体的秋天景物，写一篇叙事为主的文章。题目：又到秋天要求：（1）写一篇 600 字左右的文章。（2）不得抄袭，不得透露个人相关信息。【答案】范文：又到秋天累累的果实，抵不过萧瑟的秋意。农民丰收的场景也抵不过落叶在地上渐渐腐烂的寂。秋天，这个令人百感交加的季节又来临了吗?犹为记得去年深秋的那天，因为从那天起。对于秋天，我有了新的认知。那天，我们一家人乘着果实丰收季去果园采摘果实。走进果园，热闹的气氛感染了我。游客很多，寂静的果园一下子变得如同菜市场般喧腾
45、到处都充满了欢声笑语。一张张童稚、幸福的脸从我身边掠过，随后传来带着些许骄傲语气的话语：“妈妈，爸爸。你们看，我摘到橘子了。”看见这个场面，应该许多人都会笑而过吧。可我，却注意到的是，那些被摘取果实的果树，四周都留着或长或短的树枝。当人们踩过时，那声声枯枝的断裂声，仿佛是果树最后的抗争与叹息吧。再看去，原本挂满树梢的叶子也不知是什么时候，被拽了下来，皱巴巴的一团团躺在地上经过一棵较为高大的果树，发现这棵果树或许是因为过是太少的缘故吧，无人眷顾，以至于自然生长的落叶或许也因为“泄下气”来落到地上，许多甚至因此已经接近半腐烂。突想到“落红不是无情物，化作春泥更护花。”感到些许的凄凉。秋天，应该大多
46、数人的注意力都集中在丰收，喜悦的心情中吧。可谁又曾想过，深秋同样是一个景物萧条的季节。只注意那硕果累累的景象，却不曾留意采摘之后，又会是什么景象呢?秋天，让我明白，事物具有两面性。丰收也好，萧条也罢。只不过是因为人们的注意力集中在那个范围罢了。同样，对于生活是好是坏，也只不过是取决于我们的态度罢了！又是一个秋天的来临，但愿今年那果园不会因为去年的折断枝、叶满地而物是人非吧。【解析】【详解】本题考查全命题作文。注意题目要求：写一篇叙事为主的文章。故如果写成写景散文就偏题了。根据提示：结合具体的秋天景物，文中要有秋天景物描写，题目“又到秋天”中的“又”字应该是回忆性的文章，由眼前的景联想到某事。通过这件事要揭示一个深刻的主题。事件的选取要与秋景有联系。本题开头可以是秋天某一特定景色描写来引出事情。在叙事时事情的经过要详细生动，运用伏笔，使文章情节波澜起伏，结构严谨。人物描写要采用多种描写方法展现人物性格。文章的结尾采用首尾照应，揭示主题。
