1、语法（一）古代汉语的实词与词序语法（一）古代汉语的实词与词序 词类活用 特殊句式古代汉语实词概述 古代汉语与现代汉语使用情况的不同表现：词类活用现象比现代汉语普遍。存在着一些特殊的动宾关系（使动、意动用法等）一些实词的语法功能在现代汉语中已消失，而古代汉语中却经常使用（普通名词直接修饰动词，充当状语等。）词类活用 定义：所谓词类活用，是指某些实词在特定的上下文中可以临时具有其他类词的一些语法功能和结构特点的语言现象。分类：1.名词，形容词，数词作动词 2.使动 3.意动 4.名词作状语名作动假舟楫者，非能水也，而绝江河。-劝学从左右，皆肘之，使立于后。齐晋鞍之战 用肘顶赵王之子孙侯者，其继有在
2、者乎？战国策 成为诸侯风乎舞雩。-论语 吹风形容词作动词淮南王入朝，素善武安侯。-史记老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。-梁惠王下诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。-史记.信陵君列传数词作动词势齐则不一一，众齐则不使。-荀子 统一人一能之，已百之；人十能之，已千之。-礼记 百次地做，千次地做庾仲初作杨都赋成，以呈庾亮。亮以亲族之怀，大为其名價云：可三二京，四三都。并列为三，并列为四使动定义：即述语带有使动意义的用法，述语表示的动作行为不是主语发出，而是主语使宾语表示的人或事物发出的一、动词的使动：庄公寤生，惊姜氏。-郑伯克段于鄢故远人不服，则修文德以来之。-季氏将伐颛臾杀鸡为黍而食
3、之，见其二子焉。-子路从而后无生民心。-郑伯克段于鄢 使.产生二心二、名词的使动公若曰：“尔欲吴王我乎？”-左传 使我成为吴王齐桓公合诸侯而国异姓。-史记 使异姓诸侯建国筑室百堵，西南其户。-诗.小雅 使其户向西南开三、形容词的使动：以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇。-大同 使.端正；使.纯厚；使.和睦，和谐于是梁王虚上位，以故相为上将军。-战国策 使上位空出来欲洁其身而乱大伦。-子路从而后四、数词的使动士也罔极，二三其德-诗经 使其德不专一“孰能一之？”对曰：“不嗜杀人者能一之。”-梁惠王上 使之统一意动定义：即述语带有意动意义的用法，指主语认为宾语具有述语表示的性质、状态，或认为宾语
4、是述语表示的人或事物。一、名词的意动：孟尝君客我。-冯谖客孟尝君 把我当做门客刑仁講讓-大同 以.为法则以功为己-大同 认为.有功二、形容词意动人不难以死免其君。-齐晋鞍之战 以.为难事吾妻之美我者，私我也。-战国策 认为美以贤勇知。-大同 以.为贤名词作状语一、普通名词作状语北饮大泽，道渴而死。-山海经 表处所;在路上群臣吏民能面刺寡人之过者-战国策 表行为方式；当面公翰般曰：“吾义固不杀人。”-战国策 表行为的依据；因为义所以不杀人会論虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已。-汉书 表行为的工具；用剑将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。-史记 表凭借；因功称王射之，豕人立而啼
5、。-左传 表行为状态；像人一样齐将田忌善而客待之。-战国策 表态度；像对待客人一样对待他二、时间名词作状语吾日三省吾身。表行为的频率；每日日臣之使于楚也，子重问晋国之勇。-左传 用在句首，表示追溯过去特殊句式 判断句 被动句 句法成分的位置判断句 定义和特点 基本构成类型 表达功能1.定义：定义：古代汉语中的判断句是由名词、代词或名词性词组充当谓语，对主语所指的人或事物作出判断的句子。2.特点：特点：不用判断词“是”，往往在句末用语气词“也”帮助构成判断。古代汉语判断句基本构成类型 基本构成类型：“主语主语+者，谓语者，谓语+也也”例：南冥者，天池也。-庄子逍遥游 有时可以不用“者者”，只用“
6、主语，谓语主语，谓语+也也”例：董狐，古之良史也。有时也可不用“也也”，只用“主语主语+者，谓者，谓语语”例：天下者，高祖天下。-史记魏其武安侯列传 有时“者者”、“也也”都不用，只用“主语，主语，谓语谓语”例：赵，秦之深仇。-战国策秦策二 古代汉语判断句谓语的前面可以有副词修饰古代汉语判断句谓语的前面可以有副词修饰 1.否定判断句的构成一般是在充当谓语前的名词、否定判断句的构成一般是在充当谓语前的名词、代词或名词性结构前加上代词或名词性结构前加上“非非”例：子例：子非非我，安知我不知鱼之乐也？我，安知我不知鱼之乐也？庄子庄子秋水秋水（“非非”表否定副词，不是判断词，译为表否定副词，不是判断词
7、，译为“不不”。）。）2.其他修饰副词其他修饰副词例：是例：是乃乃仁术也。仁术也。-孟子孟子梁惠王上梁惠王上 梁父梁父即即楚将项燕。楚将项燕。-史记史记项羽本纪项羽本纪 此此特特匹夫之勇耳。匹夫之勇耳。-史记史记淮阴侯列传淮阴侯列传 是是皆皆秦之罪也。秦之罪也。-战国策战国策秦策一秦策一 子子诚诚奇人也。奇人也。-孟子孟子公孙丑上公孙丑上 夺项王天下者，夺项王天下者，必必沛公也。沛公也。-史记史记项羽本纪项羽本纪 关于关于“是是”和和“为为”1.是是 长作代词，充当主语长作代词，充当主语例：例：是社稷之臣也是社稷之臣也 -论语论语季氏季氏 “是是”指代颛臾指代颛臾2.为为 本意是本意是“劳作劳
8、作”，逐渐引申成为一个意义很广泛，逐渐引申成为一个意义很广泛的动词。一般来说，用的动词。一般来说，用“为为”充当谓语的句子是充当谓语的句子是叙述句，不是判断句。叙述句，不是判断句。例：颖考叔为颍谷封人例：颖考叔为颍谷封人 -左传左传隐公元年隐公元年表达功能 从主谓语之间的逻辑关系上分析，两种基本表达从主谓语之间的逻辑关系上分析，两种基本表达功能：功能：1.表示主谓语所代表的人或事物之间具备等同关系表示主谓语所代表的人或事物之间具备等同关系例：楚左尹项伯者，项羽继父也。例：楚左尹项伯者，项羽继父也。-史记史记项羽本纪项羽本纪2.表示主谓语所代表的人或事物之间具备种属关系。表示主谓语所代表的人或事
9、物之间具备种属关系。例：制，严邑也。例：制，严邑也。-左传左传隐公元年隐公元年 此外，有些判断句主谓语之间的关系不能用形式此外，有些判断句主谓语之间的关系不能用形式逻辑来解释，这种情况实际上是用判断句的形式逻辑来解释，这种情况实际上是用判断句的形式表达了一种复杂的关系，习惯上称之为判断句的表达了一种复杂的关系，习惯上称之为判断句的活用，常见三种情况：活用，常见三种情况：1.表示比喻。表示比喻。例：君者，舟也；庶人者，水也。例：君者，舟也；庶人者，水也。-荀子荀子王制王制2.说明原因。说明原因。例：孟尝君为相数十年，无纤介之过者，冯谖之力例：孟尝君为相数十年，无纤介之过者，冯谖之力也。也。-战国
10、策战国策齐策四齐策四3.表示复杂关系。表示复杂关系。例：夫战，勇气也。例：夫战，勇气也。-左传左传庄公十年庄公十年被动表示法 意念上的被动意念上的被动 被动句式被动句式意念上的被动 定义：在句式上没有标志的被动句，习惯称之为在句式上没有标志的被动句，习惯称之为“意念上的被动意念上的被动”。例：蔓草尤不可除，况君之宠弟乎？蔓草尤不可除，况君之宠弟乎？左传左传隐公元隐公元年年 主语主语“蔓草蔓草”是述语是述语“除除”的受事。的受事。被动句式 定义：即在结构形式上有构成被动的词或结构作为标致的句子。分类：介词介词“于（乎）于（乎）”引出动作行为的主动引出动作行为的主动者者 介词介词“为为”表示被动表
11、示被动 “为为所所”式式 助动词助动词“见见”表示被动表示被动 介词介词“被被”表示被动表示被动介词“于（乎）”引出动作行为的主动者 例：兵破兵破于于陈涉，地夺陈涉，地夺于于刘氏者，何也？刘氏者，何也？汉书汉书贾山传贾山传 这种句式的被动句常与主动句两两对照，表达意思更加鲜明。例：先发制人，后发制先发制人，后发制于于人。人。值得注意是，介词于有时不出现。例：（大树）不夭斤斧，物无所害。（大树）不夭斤斧，物无所害。“不夭斤斧不夭斤斧”即即“不被斧头砍伤不被斧头砍伤”，这里没有，这里没有“于于”，但仍可表被动。，但仍可表被动。介词“为”表示被动 例：止，将为三军获；不止，将取其衷。以至父子俱死，为
12、天下笑，岂不痛乎！为后的宾语（主动者）有时可以不出现例:父母宗族，皆为戮没。-战国策燕策三 “为所”式 例：例：吾闻先即制人，后则为人所制。吾闻先即制人，后则为人所制。史记史记项羽本纪项羽本纪 周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。世说新世说新语语自新自新 这种这种“为为所所”格式是一种成熟的被动句式，格式是一种成熟的被动句式，在汉以后的古代汉语中广泛应用。有事，其主动在汉以后的古代汉语中广泛应用。有事，其主动者可以不出现，形成者可以不出现，形成“为所为所+动词动词”的格式。的格式。例：例：不者，若属皆且为所掳。不者，若属皆且为所掳。-孟子孟子梁惠王上梁惠王上 昭
13、公遂伐季氏，为所败，出奔齐。昭公遂伐季氏，为所败，出奔齐。-汉书汉书五行五行志志助动词“见”表示被动 百姓之不百姓之不见见保，为不用恩焉。保，为不用恩焉。孟子孟子梁惠王上梁惠王上“见保见保”指指“被保被保”。“见见”可表被动，但不能引可表被动，但不能引出主动者。因此若需要标明主动者时，便与介词出主动者。因此若需要标明主动者时，便与介词“于于”“”“为为”结合。结合。例：吾长例：吾长见见笑笑于于大方之家。（见大方之家。（见+动词动词+于于+主动者）主动者）烈士烈士为为天下天下见见善矣。善矣。（为（为+主动者主动者+见见+动词）动词）在这种格式中，在这种格式中，“见见”表示被动，表示被动，“于于”
14、引出行引出行为的主动者为的主动者 介词“被”表示被动“被被”本是动词，表示本是动词，表示“蒙受蒙受”、“遭受遭受”，战国，战国末期才逐步虚化成为介词，表示被动，但仍有这末期才逐步虚化成为介词，表示被动，但仍有这层意思。层意思。例：信而见疑，忠而信而见疑，忠而被被谤，能无怨乎？谤，能无怨乎？到汉末，到汉末，“被被”字后可以出现主动者时，字后可以出现主动者时，“被被”才被完全虚化，并逐渐发展成为现代汉语被动句才被完全虚化，并逐渐发展成为现代汉语被动句的主要形式。的主要形式。例：公曰：公曰：“吾吾被被皇太后征，为知所为。皇太后征，为知所为。”句法成分的位置 宾语前置宾语前置 谓语前置谓语前置 动量表
15、示法动量表示法宾语前置 古代汉语中宾语前置原因：一是语言习惯；二是为了强调。（一）（一）疑问代词作宾语前置疑问代词作宾语前置（二）否定句中代词作宾语前置（二）否定句中代词作宾语前置（三）代词之是复指的宾语前置（三）代词之是复指的宾语前置（四）代词是作宾语前置（四）代词是作宾语前置（五）介词的宾语前置（五）介词的宾语前置（一）疑问代词作宾语前置 古代汉语中常见的疑问代词有“谁、孰、何、胡、奚、焉”等，这些词充当宾语时总是主语谓语动词（或介词）的前面。吾谁欺？欺天乎？-论语子罕 “欺”是谓语，前一句疑问代词“谁”作宾语，并且前置；后一句则是正常语序 客何好？客何能？-冯谖客孟尝君 天下之父归之，其
16、子焉往？-孟子离娄上 谓语前若有助动词，前置宾语既可放在助谓语前若有助动词，前置宾语既可放在助动词前也可在助动词后动词前也可在助动词后 臣实不才，又谁敢怨乎？社稷有奉，乃吾君也。吾敢怨谁乎？有时，疑问代词有时，疑问代词“何何”可出现在可出现在“如如”“”“若若”“”“奈奈”的后面，构成的后面，构成“如何如何”“”“奈奈何何”“”“若何若何”结构，这种结构其实是结构，这种结构其实是“如如何何”“”“奈奈何何”“”“若若何何”的缩略的缩略 与不榖同好，如何？-左传 一薛居州，独如宋玉何？-孟子 在此句中，“何”作谓语，“宋玉”作“如”的宾语，疑问代词“何”作谓语（二）否定句中代词作宾语前置在否定词
17、在否定词“不不”、“未未”、“无无”、“莫莫”构成的否定句中，宾语如果是代词，一般构成的否定句中，宾语如果是代词，一般也要至于谓语前面。也要至于谓语前面。丘未之逮也。-大同 不吾知也。-论语 否定句和代词作宾语是宾语前置的必要条件谓语前有助动词时，常放在前置宾语后面谓语前有助动词时，常放在前置宾语后面 楚君之惠，未之敢忘。-左传（三）代词代词“之之”“”“是是”复指的宾语前复指的宾语前置置古代汉语中，为了修辞需要，常把宾语置古代汉语中，为了修辞需要，常把宾语置于述语前加以强调，结构上用于述语前加以强调，结构上用“之之”“”“是是”复指复指 求，无乃尔是过与？-论语 宾语是“尔”，“是”用来复指
18、前世不同教，何古之法？帝王者不相复，何礼之循？前置宾语是“何古”“何礼”，“何”作定语修饰若前置宾语用指示代词充当，则用若前置宾语用指示代词充当，则用“之之”来复来复指 礼不可不省也。礼不同，不农不杀，此之谓也。“此”是指示代词，“之”来复指固定格式固定格式“唯唯.是是(之之).”，此结构是在，此结构是在的基础上变形来的，在前置宾语前加一的基础上变形来的，在前置宾语前加一个副词个副词“唯唯”来增强唯一性和排他性来增强唯一性和排他性 敢不唯命是听？-左传 唯余马首是瞻。-左传介词宾语也可用介词宾语也可用“之之”复指而前置复指而前置 晋居深山，戎狄之与邻。-左传 “戎狄”是前置宾语，“之”来复指，
19、“与”是介词（四）代词是作宾语前置（四）代词是作宾语前置 为了强调，指示代词“是”作宾语也可置于介词前面。例：1.昭王南征而不复，寡人是问。-左传僖公四年 “是”作动词的前置宾语 2.其在骨髓，虽司命无奈之何。今在骨髓，臣是以无请也。-史记扁鹊仓公列传 “是”作介词“以”的前置宾语。（五）介词的宾语前置（五）介词的宾语前置 除了疑问代词和指示代词“是”外，名词和名词性结构作介词“以”的宾语时也可置于介词之前。例：楚国方城以为城，汉水以为池，虽众，无所用之。-左传僖公四年 楚战士无不以一当十。-史记项羽本纪谓语前置（一）感叹句中的谓语前置例：美哉，禹功！美哉，禹功！-左传左传昭公元年昭公元年 亦
20、太甚矣，先生之言也！亦太甚矣，先生之言也！-战国策战国策赵策三赵策三 善哉乎，贾生推言之也！善哉乎，贾生推言之也！-史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪（二）疑问句中的谓语前置例：子曰：例：子曰：“何哉，尔所谓远者？何哉，尔所谓远者？”-论语论语颜渊颜渊 管仲曰：管仲曰：“子邪，言伐吕者？子邪，言伐吕者？”-吕氏春吕氏春秋秋重言重言动量表示法 古代汉语动量表示法与现代汉语的差别：1.句子构成上：数词直接表示动作行为的量，不用动量词。句子构成上：数词直接表示动作行为的量，不用动量词。2.句法位置上：数词直接修饰动词作状语，或数词作谓语。句法位置上：数词直接修饰动词作状语，或数词作谓语。类别：类别：（一）数词作状语（一）数词作状语例：八年之中，八年之中，九九合诸侯。合诸侯。-左传左传襄公十一年襄公十一年 “九和九和”即即“九次会合九次会合”（二）数词作谓语（二）数词作谓语 范增数目项王，举所佩玉玦以示之者范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三三。-史记史记项羽项羽本纪本纪
