1、第五单元第五单元 定量研究化学反应定量研究化学反应（复习）（复习）微山县欢城镇第一中学微山县欢城镇第一中学 朱东朱东复习目标：2.掌握规则，正确书写化学方程式掌握规则，正确书写化学方程式 3.掌握化学方程式的计算掌握化学方程式的计算 1.了解质量守恒定律及其应用了解质量守恒定律及其应用 一、质量守恒定律及其应用一、质量守恒定律及其应用判断下列说法是否正确，并说明理由：判断下列说法是否正确，并说明理由：1 1、2g2g氢气与氢气与8g8g氧气完全反应，生成的水的质量氧气完全反应，生成的水的质量为为10g10g。（。（）2 2、镁条燃烧后，生成的氧化镁的质量增加，这一、镁条燃烧后，生成的氧化镁的质
2、量增加，这一变化不遵守质量守恒定律（变化不遵守质量守恒定律（）3 3、物质反应前后总质量不变，所以反应前后的分、物质反应前后总质量不变，所以反应前后的分子个数也不变。（子个数也不变。（）知识梳理：知识梳理：的种类不变的种类不变 的质量不变的质量不变 2.2.质量守恒定律成立的原因：质量守恒定律成立的原因：物质的物质的总总质量质量不变不变 1.1.质量守恒定律：质量守恒定律：化学反应化学反应前后前后原子的原子的 不变不变原子的原子的 不变不变原子的原子的 不变不变微微 观观宏宏 观观 元素元素元素元素数目数目种类种类质量质量在运用质量守恒定律时要注意哪些方面？在运用质量守恒定律时要注意哪些方面？
3、1.1.质量相等不是简单的加和，还要遵循物质反应质量相等不是简单的加和，还要遵循物质反应间的实际质量比。间的实际质量比。2.“2.“守恒守恒”是指是指质量守恒质量守恒，并不是指体积等守恒。，并不是指体积等守恒。3.3.有有气体气体参加或生成的，气体的质量不要漏掉参加或生成的，气体的质量不要漏掉4.“4.“质量守恒质量守恒”对反应前的物质而言，是指对反应前的物质而言，是指“参参加加反应反应”的物质质量的总和，不参加反应的物质的物质质量的总和，不参加反应的物质的质量不能计算在内。的质量不能计算在内。自我小结：自我小结：典例分析：典例分析：在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测在一定条件下，在
4、一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（不正确的是（）物质物质X XY YZ ZW W反应前质量反应前质量 /g/g10103 390900 0反应后质量反应后质量 /g/g3.23.23 3待测待测3.23.2A AW W可能是单质可能是单质 B BY Y可能是催化剂可能是催化剂C C该反应是分解反应该反应是分解反应 D D反应后反应后Z Z物质的质量为物质的质量为86.4g86.4g D D感悟中考：感悟中考：1 1、已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图、已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图(一
5、种一种小球代表一种原子小球代表一种原子,原子间的短线代表原子的结合原子间的短线代表原子的结合),),下下列说法正确的是列说法正确的是 （）A.A.图示中共有图示中共有3 3种分子种分子 B.B.说明化学反应中原子不可分说明化学反应中原子不可分 C.C.该图示不符合质量守恒定律该图示不符合质量守恒定律 D.D.该反应属于化合反应该反应属于化合反应B B 2 2、已知反应、已知反应 则则X X的化学式为（的化学式为（）A AC C2 2H H6 6 B BC C2 2H H4 4 C CC C2 2H H2 2 D DC C2 2H H6 60 0OHCOOX222223点燃B B二、正确书写化学
6、方程式二、正确书写化学方程式知识梳理知识梳理(1)(1)概念：用概念：用 表示表示 的式子叫化学方程。的式子叫化学方程。(2)(2)意义：质的方面，表明意义：质的方面，表明 、和和 。量的方面：表明了化学反应中各物质的量的方面：表明了化学反应中各物质的 关系。关系。表明了化学反应中各微粒的表明了化学反应中各微粒的 关系。关系。如：如：2H2H2 2+O+O2 2 2H 2H2 2O O表示参加反应的氢气、氧气和生成的水的表示参加反应的氢气、氧气和生成的水的质量比为：质量比为：:。分子的个数比为：。分子的个数比为：:。(3)(3)书写原则：书写原则：。(4)(4)书写步骤：书写步骤：。点燃点燃化
7、学方程式化学方程式遵守质量守恒定律遵守质量守恒定律化学式化学式化学反应化学反应质量质量数量数量 1 8 9 2 1 2遵守客观事实遵守客观事实写写 配配 注注反应条件反应条件反应物反应物生成物生成物指出下列化学方程式中的错误。指出下列化学方程式中的错误。化学方程式的书写要注意哪些方面？化学方程式的书写要注意哪些方面？1,要要遵守客观事实遵守客观事实，实际存在的化学反应才能写化学，实际存在的化学反应才能写化学方程式。方程式。2，反应物生成物的，反应物生成物的化学式化学式一定要写正确。一定要写正确。3，要遵守质量守恒定律，一定，要遵守质量守恒定律，一定要要配平配平化学方程式。化学方程式。4，注意，
8、注意反应条件反应条件的标注。的标注。自我小结：自我小结：典例分析：典例分析：镁是一种很活泼的金属，点燃后它既能在氮气中，镁是一种很活泼的金属，点燃后它既能在氮气中，也能在二氧化碳中继续燃烧，已知也能在二氧化碳中继续燃烧，已知:(1)(1)镁在二氧化碳中燃烧，生成黑色炭粒和一种金镁在二氧化碳中燃烧，生成黑色炭粒和一种金属氧化物；属氧化物；(2)(2)镁在氮气中燃烧，化合成一种物质，其中氮元镁在氮气中燃烧，化合成一种物质，其中氮元素化合价是素化合价是3 3价价试写出上述两个反应的化学方程式：试写出上述两个反应的化学方程式：_、_。3Mg+N3Mg+N2 2 Mg Mg3 3N N2 2点燃点燃2M
9、g+CO2Mg+CO2 2 C+2MgO C+2MgO点燃点燃感悟中考感悟中考（20112011济宁）用化学方程式解释下列现象：济宁）用化学方程式解释下列现象：（1 1）小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化）小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是原因是_ _ _；课后清；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊试液又恢复紫色，洗仪器时，小颖发现变红的石蕊试液又恢复紫色，原因是原因是_ _ _。（2 2）小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一）小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因
10、是层白膜，形成这层白膜的原因是 ；她用少量稀盐酸将它清洗干净，原理她用少量稀盐酸将它清洗干净，原理是是 。CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2 Ca(OH)Ca(OH)2 2+CO+CO2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O OH H2 2O+COO+CO2 2=H=H2 2COCO3 3H H2 2COCO3 3=H=H2 2O+COO+CO2 2 2H2H2 2+O+O2 2 2H 2H2 2O O点燃点燃 最简质量比最简质量比4g 4g ：。16g 16g ：。72g72g ：。32g 36g32g 36g 2
11、g 18g 2g 18g 8g 64g 8g 64g 1 8 9 1 8 9 1 8 9 1 8 9 1 8 9 1 8 9 三三 、化学反应中的有关计算、化学反应中的有关计算根据化学方程式计算的一般步骤根据化学方程式计算的一般步骤答答设设写写找找列列根据化学方程的计算要注意哪些方面？根据化学方程的计算要注意哪些方面？自我小结自我小结1，设未知数后面不要加单位，设未知数后面不要加单位2，化学方程式化学方程式要书写正确要书写正确3，相关物质的，相关物质的化学式量化学式量要计算正确。要计算正确。4，代入计算的量都是，代入计算的量都是纯净物纯净物的质量的质量，不能用混合，不能用混合 物质量。其它的量
12、像体积等要转化成质量后再代入物质量。其它的量像体积等要转化成质量后再代入计算。计算。用用“侯氏联合制碱法侯氏联合制碱法”制取的纯碱（制取的纯碱（Na2CO3）中常）中常含有少量的氯化钠。化学实验小组同学为测定某厂含有少量的氯化钠。化学实验小组同学为测定某厂生产的纯碱中碳酸钠的含量，称取生产的纯碱中碳酸钠的含量，称取12g12g样品放入烧杯样品放入烧杯中并滴加稀盐酸，当盐酸滴加至中并滴加稀盐酸，当盐酸滴加至73g73g时，气泡不再冒时，气泡不再冒出，此时称得烧杯内溶液的总质量为出，此时称得烧杯内溶液的总质量为80.6g80.6g。试计算：。试计算：产生二氧化碳气体的质量是产生二氧化碳气体的质量是
13、 g g。该厂生产的纯碱中碳酸钠的质量分数。该厂生产的纯碱中碳酸钠的质量分数。（计算结果精确到（计算结果精确到0.1%0.1%）典例分析：典例分析：4.44.4（Na:23 C:12 O:16 H:1 Cl:35.5Na:23 C:12 O:16 H:1 Cl:35.5）(2010济宁济宁)长期饮用溶有较多钙、镁离子的水容易引起结石长期饮用溶有较多钙、镁离子的水容易引起结石病症，加热可使水中钙、镁离子转变为沉淀病症，加热可使水中钙、镁离子转变为沉淀水垢，它的水垢，它的主要成分是主要成分是CaCOCaCO3 3、Mg(OH)Mg(OH)2 2。为确定水垢的成分，社会实践小。为确定水垢的成分，社会
14、实践小组进行了下面实验：组进行了下面实验：称取称取5g5g水垢样品研碎后放入水垢样品研碎后放入lOOmLlOOmL的烧杯中，然后注入的烧杯中，然后注入 50gl0%50gl0%的稀盐酸；的稀盐酸；反应停止后，反应混合物的质量共减少反应停止后，反应混合物的质量共减少1.54g;另取少量水垢放入实验的混合液中，有气泡产生。另取少量水垢放入实验的混合液中，有气泡产生。请根据以上信息回答：请根据以上信息回答：(1)(1)实验的目的是实验的目的是 ；(2)(2)计算水垢样品中碳酸钙的质量分数计算水垢样品中碳酸钙的质量分数(要求根据化学方程要求根据化学方程式计算，计算结果精确到式计算，计算结果精确到0.0
15、1)0.01)。感悟中考感悟中考证明水垢完全反应，酸液有剩余证明水垢完全反应，酸液有剩余（Ca:40 C:12 O:16 H:1 Cl:35.5Ca:40 C:12 O:16 H:1 Cl:35.5）总结收获：总结收获：化学方程式化学方程式质量守恒质量守恒 定律定律意义意义书写原则书写原则定义定义书写步骤书写步骤设设写写找找列列答答根据化学根据化学方程式的方程式的计算计算内容内容成立原因成立原因 现要中和事故中泄漏的现要中和事故中泄漏的1515吨吨16%16%的盐酸，理论上至少的盐酸，理论上至少 需要熟石灰多少吨？（需要熟石灰多少吨？（Ca:40 Cl:35.5 H:1 O:16Ca:40 Cl:35.5 H:1 O:16）课后作业：课后作业：
