探寻生命的意义 ppt课件-2022秋高中心理健康.pptx

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1、探寻生命的意义探寻生命的意义金东方高中 文雨渲谁是你生命中最重要的人?想一想你的生命中最重要的五个人(也可以包括你特别喜欢的有生命的宠物,或你的未来生命中可能会遇到的人),在小纸条上写下他们的名字。从出生到死亡 随着年龄的增长,生命历程可能会经历许多的变化。我们身边重要的人也许会因生命的衰老、疾病甚至意外而消逝。假如生命有离别 假设现在,我们在生命航程中遇到一场风暴,生命小船无法承载所有的人,这趟生命之旅中必然有人的生命会先离你而去。在五个重要的人里,划去一个,划掉代表这是你要面对第一场生命离别。假如生命有离别 请你轻轻划掉第二个人,代表着你此刻要面对他的生命结束了 请你轻轻划掉第三个人,划掉

2、代表着:他可能因为衰老、疾病、意外等生命变化,而不得不永远离开你。请划掉第四个离开的人,剩下一个。你划去的顺序是怎样的?分享1自己在作出留与舍决定时,有怎样的心理感受?分享2小组分享 我们的一生肯定会遇到别离,无论是面对心爱的宠物、朋友,甚至所亲之人离世,没有人能避免悲伤,因为死亡意味着:“生命不可重来”我们如何面对生命的离别?寻梦环游记 一个鞋匠家庭出身的12岁墨西哥小男孩米格,自幼有一个音乐梦,但音乐却是被家庭所禁止的,他们认为自己被音乐诅咒了。在米格秘密追寻音乐梦时,因为触碰了一把吉他而踏上了亡灵土地。每年的亡灵节,逝去的家人都会返回人间与亲人团聚,但从来还没有人去到过亡灵的世界。在亡灵

3、节,墨西哥全国都要举国欢庆:人们在剪纸上裁出骷髅,制作骷髅零食,带上骷髅面具,载歌载舞,这是一年一度亡灵们踏着万寿菊铺成的路回家省亲的重要时刻。由于触碰吉他踏上亡灵世界后,米格被多彩绚丽的新世界所震撼,而更令他的惊喜的是,他重逢了逝去的太爷爷和祖辈们。埃克托要带米格去参加亡灵世界的音乐大赛,但是没有吉他。埃克托来到了一条荒凉的街,街上都是被遗忘的落魄亡灵。他找到了一位叫猪皮哥的亡灵,问他借了吉他。听完了埃克托弹奏的最后一曲,猪皮哥烟消云散了,只剩下了那顶大大的帽子。猪皮哥在人间不是真的死去,而是去到了亡灵世界,但如果人间没有人记得你了,那就会从亡灵世界消失,迎来终极死亡。人的一生要死去三次:l

4、 第一次,心跳停止,你在生物学上被宣告了死亡;l 第二次,举行葬礼,人们宣告你在社会上不复存在;l 第三次,是世界上最后一个记得你的人,把你忘记,从此整个宇宙都不再和你有关,而这就是终极死亡。来自寻梦环游记NoImage如果被遗忘才是真正死亡,那么怎样才是真正的活呢?活了一百万次的猫作者:佐野洋子有一只活了一百万次的猫,它死过一百万次,也活过一百万次。它是一只有老虎斑纹,很气派的猫。有一百万个人疼爱过这只猫,也有一百万个人在这只猫死的时候,为它哭泣,但是,这只猫却从未掉过一滴眼泪。有一次,它是国王养的猫,它很讨厌国王。国王很会打仗,一年到头都在打仗,他把猫放进一个特制的篮子里,带着它一起上战场

5、。有一天,猫被飞来的乱箭射死了,国王在激烈的战场中,抱着猫痛哭。国王无心打仗了,他回到城堡,把猫埋在城堡的花园中。有一次,猫是水手养的猫。它很讨厌大海。水手带着猫,游遍世界的大海和港口。有一天猫从船上掉到水里,猫不会游泳,水手赶紧用网子把它捞起来,可是,猫已经成了“落汤猫”淹死了。水手把像条湿布的猫抱在怀里,放声大哭。后来,他把猫埋在遥远港都的公园里。有一次,猫是马戏团魔术师养的猫,它很讨厌马戏团。魔术师每天都把猫放进箱子里,然后拿锯子把箱子锯成两半。当他把毫发无伤的猫从箱子里取出来的时候,观众都高兴得拍手叫好。有一天,魔术师一不小心,真的把猫切成了两半。魔术师的两只手各拎着半只的猫,放声大哭

6、。没有人拍手叫好了。魔术师把猫埋在马戏团小屋的后面。有一次,猫是小女孩养的猫,它最讨厌小女孩了,小女孩不是背着猫,就是紧紧地抱着猫睡觉,哭的时候,就在猫背上擦眼泪。有一天,小女孩背着猫,不小心,背带缠住了猫的脖子,把猫勒死了,小女孩抱着软绵绵的猫,哭了一整天,最后,她把猫埋在庭院里的一棵树下。但是,猫对死一点也不在乎。有一次,猫不是任何人养的猫了,它是一只野猫,猫第一次成了自己的主人,猫最喜欢自己了。本来它就是一只有漂亮虎斑的猫,现在当然更成了一只非常气派的野猫。所有的猫小姐,都想嫁给这只猫,有的送大鱼,有的送上等鼠肉,有的给它珍贵的礼物,有的为它舔毛,猫只是说:“我可是死过一百万次的喔!谁也

7、比不上我。”猫最喜欢的还是自己。有一只白猫看都不看这只猫一眼,猫走到白猫身边,说:“我,可是死过一百万次的喔!”白猫只是“是吗?”的应了一声,猫有点生气,因为,它是那么的喜欢自己,第二天,第三天,猫都走到白猫那说:“你连一次都还没活完,对不对?”白猫也还是“是吗?”的应了一声。有一次,猫走到白猫面前,骨碌骨碌地在空中连翻了三个跟头,说:“我曾经是马戏团的猫喔!”白猫仍然只是“是吗?”的应了一声,“我可是活了一百万次.”猫说到一半,改口问白猫:“我可以待在你身边吗?”白猫说:“好吧。”猫从此就一直待在白猫的身边了。白猫生下了许多可爱的小猫,猫再也不说:“我可是活过一百万次.”的话了。猫喜欢白猫和

8、小猫们,已经胜过喜欢自己了。终于,小猫们长大了,一只只的离开了它们,“这些孩子们也都变成非常气派的野猫了!”猫很满足的说。“是啊!”白猫从喉咙里发出轻柔的咕噜声,白猫越来越像老太婆了,而猫也变得更加温柔了,它也从喉咙里发出轻柔的咕噜声,它希望能和白猫永远永远的生活在一起。有一天,白猫躺在猫的身边,安安静静的,一动不动了,猫第一次哭了,从早上哭到晚上,又从晚上哭到早上,整整哭了一百万次,一天又一天的过去了,有一天中午,猫停止哭泣了,它躺在白猫的身边,安安静静的,一动不动了。猫再也没有活过来了。思考思考听完这个故事你有怎样的感受或启示?在前面的轮回中,它都是别人的宠物,它是被爱的,也是被圈养的,它

9、要根据主人的爱好去生活。直到后来,它终于成为了自己,成为想成为猫,爱自己、爱别人,生命终于有了新的定义。纵使死去活来一百万次,也比不过为自己活一次。找到属于自己的生命价值,为之付出、为之努力,生命才会变得有意义。可以是爱、可以是理想、可以是一切你所追寻的东西,但是这一定是能指引我们前进的光,帮助我们扫除迷茫,真切地感受活着真好。生命曾经留下美好的印记,可以帮助我们坦然面对生命的变化:铭记美好,走出悲伤。曾经我经历过曾经我经历过/或未来我可能会面临的生命或未来我可能会面临的生命变化,如:变化,如:_(父母的老去、宠物、亲人、朋友的死亡)(父母的老去、宠物、亲人、朋友的死亡)我想,我可以用我想,我

10、可以用_的心态来的心态来面对这样的离别。面对这样的离别。但是,我永远会记得我们曾经有过但是,我永远会记得我们曾经有过的快乐回忆是:的快乐回忆是:_爱的记忆盒子我还会想到:我可以怎么处理我的悲伤情绪?我还会想到:我可以怎么处理我的悲伤情绪?我现在我现在/或在他离开以后,我能为他做些什或在他离开以后,我能为他做些什么?么?_我可以做的:l 铭记所爱:记日记,把你的想法、感受记下来,每天几次,或每周几次。给过世的亲友写信,把你这时的想法、感受、愿望都写进去,就像他能收到一样。l 珍藏美好:种一棵树或其他植物,以示纪念。整理出一个纪念本或纪念盒,把与他相关的照片、物件放进去l 珍惜活着:过好每一天,计划每天至少做一件有意义的事。课堂总结 了解死亡的意义就在于让我们知道“生的可贵”。漫长的一生中,无论遇到什么困难,我们要更爱惜生命。生命短暂而脆弱,要为爱我们以及我们所爱的人活好生命的每一天。下次课再见!下次课再见!金东方高中 文雨渲

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