1、（苏教版）五年级科学上册课件猜谜语 你哭它也哭你哭它也哭 你笑它也笑你笑它也笑 要问它是谁要问它是谁 只有你知道只有你知道 谁最棒！看19页上图，告诉同学们：怎样将阳光通过窗户引入教室？怎样使同学暗的一边脸亮起来？看第19页下图，你来说说：你知道闪亮的玻璃幕墙、皎洁的月亮是怎么发光的吗？一、反射的意义：像皮球可以在墙壁反弹一样，光线也可以在物体表面反弹，当光线照射到镜子、幕墙、月亮的表面后返回来，这种现象叫反射。几乎每样东西都可以反射光，越光滑的表面，反射效果越好。镜子是最好的反射物体。试试：镜子是最好的反射物体。试试：把自己的左眼闭上照镜子把自己的左眼闭上照镜子，说说，说说你看到镜你看到镜中
2、的像有什么特点中的像有什么特点镜子所成的像是镜子所成的像是相反相反的，也是对称的。的，也是对称的。成成 像像请你思考一下：归纳镜子下像的特点？1.跟实物跟实物一样一样2.与实物大小相等与实物大小相等3.位置相对称位置相对称二、镜子下像的特点二、镜子下像的特点看看20页图页图1说说说说：两个人同时：两个人同时照镜子看是否能互相看见照镜子看是否能互相看见。能看见，说明光路是可逆的能看见，说明光路是可逆的试一试试一试:两面镜子组合在一起可以观两面镜子组合在一起可以观 察到什么现象呢察到什么现象呢?看看20页图页图3，结合下面图片说说：，结合下面图片说说：直立两面镜子，不断变换他们直立两面镜子，不断变
3、换他们的角度，观察镜中物体的变化。的角度，观察镜中物体的变化。思考：以上图中的变化说明了什么？两面镜子的夹角越小，其中出现的两面镜子的夹角越小，其中出现的影像就越多影像就越多。因为两面镜子互相映照产生的结因为两面镜子互相映照产生的结果。果。活动要求：将一面镜子直立放在书上，读活动要求：将一面镜子直立放在书上，读那些文字。你有什么发现那些文字。你有什么发现?活动三：用镜子活动三：用镜子镜子里的文字与书上镜子里的文字与书上的文字是相反的。的文字是相反的。活动四：让笔在五角星的间活动四：让笔在五角星的间隙中行走。隙中行走。活动要求：将一面镜子直立放在桌上，五角活动要求：将一面镜子直立放在桌上，五角星
4、平放在镜子旁，眼睛看镜子中的五角星，星平放在镜子旁，眼睛看镜子中的五角星，用笔在五角星中用笔在五角星中“行走行走”，你能做到吗？，你能做到吗？镜子与物体的角度不同，镜子与物体的角度不同，图像的方向也不同。图像的方向也不同。通过以上通过以上做镜子做镜子的的反光反光实验实验，你有什么发现？你有什么发现？1、光路是可逆的。、光路是可逆的。2、镜子中的影像与实物是左右相反的。、镜子中的影像与实物是左右相反的。3、两面镜子的夹角越小，其中出现的、两面镜子的夹角越小，其中出现的影像就越多影像就越多。4、镜子与物体的角度不同，图像的方镜子与物体的角度不同，图像的方向也不同。向也不同。小组讨论：小组讨论：1、
5、找一找、找一找,平时哪里都会用到镜子呢平时哪里都会用到镜子呢?2、生活中你见过的各种镜子又有哪些作用呢？、生活中你见过的各种镜子又有哪些作用呢？汽车，摩托车前面的镜子又叫什么镜子？它成的像又有什么特点？摩托车手把上的两面镜子叫做凸面镜 由于凸面镜有发散作用 用凸面镜可以使视角范围变大 视野跟广潜望镜的工作原理 因为平面镜反射的光是平行光 潜望镜中利用了两块平行的平面镜将光线两次镜面反射 所以每次反射的光都是平行光只要在两平行镜间都应该可以看到看22页图片思考：把镜面弯曲，会照出什么样的像？把镜面弯曲，会照出什么样的像？小组讨论：1、找一找,生活中哪里地方运用到了曲面镜?2、它们有哪些作用？车辆的反视镜转弯镜转弯镜太阳灶太阳灶
