1、第第6课时课时 用连除的方法解决问题用连除的方法解决问题4 两位数乘两位数两位数乘两位数54318（次）（次）仓库有仓库有54吨货物。用这辆卡车几次能运完？吨货物。用这辆卡车几次能运完？一次能运一次能运3吨货物。吨货物。今天我们继续来今天我们继续来学习解决问题。学习解决问题。课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程探究点探究点 用连除的方法解决实际问题用连除的方法解决实际问题三年级女生要进行集三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表体舞表演。老师将参加表演的演的60人平均分成人平均分成2队，队，每队平均分成每队平均分成3组。每组组
2、。每组有多少人？有多少人？你能按照解决问题的一般你能按照解决问题的一般步骤来解答这个问题吗？步骤来解答这个问题吗？方法一：方法一：先求平均每队多少人，再求每组有多少人。先求平均每队多少人，再求每组有多少人。60230（人）（人）602310（人）（人）30310（人）（人）请列出综合算式。请列出综合算式。还有其他方法吗？还有其他方法吗？方法二：方法二：先求分了多少组，再求每组有多少人。先求分了多少组，再求每组有多少人。326（组）（组）60610（人）（人）60（32）10（人）（人）请列出综合算式。请列出综合算式。这道题为什么用除法计算？这道题为什么用除法计算？因为都是在求把一个数平均分因为
3、都是在求把一个数平均分成几份，求一份是多少。成几份，求一份是多少。提示：提示：列综合算式时要把列综合算式时要把“32”加括号，如果不加加括号，如果不加括号，算式就变成了括号，算式就变成了6032,60与与3没有直接关系。没有直接关系。归纳总结：归纳总结：解决两步计算的连除应用题的方法：解决两步计算的连除应用题的方法：（1）依次求出每份数；）依次求出每份数；（2）先求出总份数，再求每份数。）先求出总份数，再求每份数。连乘连除很简单，读懂题意是关键。连乘连除很简单，读懂题意是关键。重点找到中间量，两步计算见端详。重点找到中间量，两步计算见端详。小试牛刀小试牛刀（选题源于教材（选题源于教材P53做一
4、做）做一做）阅读与理解阅读与理解分析与解答分析与解答回顾与反思回顾与反思有一种杯子，有一种杯子，6个杯子装一盒，个杯子装一盒，8盒装一箱。盒装一箱。960个杯子可以装多少箱个杯子可以装多少箱?方法一：方法一：（1）960个杯子可以装多少盒？个杯子可以装多少盒？9606160（盒）（盒）（2）可以装多少箱？）可以装多少箱？160820（箱）（箱）9606820（箱）（箱）方法二：方法二：（1）一箱共有多少个杯子？）一箱共有多少个杯子？6848（个）（个）（2）960个杯子可以装多少箱？个杯子可以装多少箱？9604820（箱）（箱）960（68）20（箱）（箱）答：答：960个杯子可以装个杯子可以
5、装20箱。箱。这是除数是两位数的这是除数是两位数的除法，我们将在四年除法，我们将在四年级上册学习如何计算。级上册学习如何计算。1（选题源于教材（选题源于教材P56第第10题题）小试牛刀小试牛刀3528458216211473221294881632(7645)114644264322632一个人平均每月产生一个人平均每月产生32千克垃圾。小明家有千克垃圾。小明家有3口人，一口人，一年年(12个月个月)产生多少垃圾？产生多少垃圾？（选题源于教材（选题源于教材P56第第12题题）小试牛刀小试牛刀323121152(千克千克)答：一年产生答：一年产生1152千克垃圾。千克垃圾。3小丽有小丽有192张
6、照片，正好放满了张照片，正好放满了2本相册。本相册。（选题源于（选题源于教材教材P56第第12题题）小试牛刀小试牛刀1922424(页页)答：每本相册有答：每本相册有24页。页。4（选题源于教材（选题源于教材P56第第13题题）小试牛刀小试牛刀3284(元元)4元元4元元5角角买第一种牙刷便宜。买第一种牙刷便宜。5（选题源于教材（选题源于教材P57第第14题题）小试牛刀小试牛刀6456088569(只只)答：啄木鸟比青蛙每天多吃答：啄木鸟比青蛙每天多吃569只害虫。只害虫。6陈老师花陈老师花36元买了元买了3盒肥皂，每盒盒肥皂，每盒4块。平均每块肥块。平均每块肥皂多少钱？皂多少钱？（选题源于教
7、材（选题源于教材P57第第15题题）小试牛刀小试牛刀36343(元元)答：平均每块肥皂答：平均每块肥皂3元。元。7（选题源于教材（选题源于教材P57第第16题题）352710(元元)还可以租还可以租4条双人船，条双人船，要花要花254100(元元)。(租船方式不唯一租船方式不唯一)8学校食堂买了学校食堂买了22箱苹果，每箱两层，每层有箱苹果，每箱两层，每层有15个。个。全校有全校有6个年级，每个年级有个年级，每个年级有3个班，平均每班有个班，平均每班有36人。每人。每4个苹果约重个苹果约重1千克，每千克苹果千克，每千克苹果5元钱。元钱。（选（选题源于教材题源于教材P57第第17题题）(1)一共
8、买了多少个苹果？一共买了多少个苹果？(2)每人每人1个苹果，够吗？个苹果，够吗？(3)你能提出其他数学问题并解答吗？你能提出其他数学问题并解答吗？这些苹果约重多少千克？这些苹果约重多少千克？6604165(千克千克)答：这些苹果约重答：这些苹果约重165千克。千克。(答案不唯一答案不唯一)22215660(个个)答：一共买了答：一共买了660个苹果。个苹果。3636648(人人)648660答：够。答：够。解决问题（解决问题（2）：）：解决两步计算的连除应用题的方法：解决两步计算的连除应用题的方法：（1）依次求出每份数；）依次求出每份数；（2）先求出总份数，再求每份数。）先求出总份数，再求每份
9、数。1脱式计算。脱式计算。91075873643624175140(43)14045 19242 夯实基础夯实基础13052629641856864175689140720355175482502我会填。我会填。育英小学学生会共有育英小学学生会共有4个小组，每个小组有个小组，每个小组有2名学生。名学生。在本学期学校举行的在本学期学校举行的“收集旧电池，减少污染收集旧电池，减少污染”的的活动中学生会共收集了活动中学生会共收集了120节旧电池，平均每名学生节旧电池，平均每名学生收集了多少节旧电池？收集了多少节旧电池？(1)可以先求：可以先求：_列式：列式：_再求：再求：_列式：列式：_列综合算式为
10、：列综合算式为：_学生会有多少名学生学生会有多少名学生428(名名)平均每名学生收集了多少节旧电池平均每名学生收集了多少节旧电池120815(节节)120(42)15(节节)2我会填。我会填。育英小学学生会共有育英小学学生会共有4个小组，每个小组有个小组，每个小组有2名学生。名学生。在本学期学校举行的在本学期学校举行的“收集旧电池，减少污染收集旧电池，减少污染”的的活动中学生会共收集了活动中学生会共收集了120节旧电池，平均每名学生节旧电池，平均每名学生收集了多少节旧电池？收集了多少节旧电池？(2)还可以先求：还可以先求：_列式：列式：_再求：再求：_列式：列式：_列综合算式为：列综合算式为：
11、_平均每个小组收集了多少节旧电池平均每个小组收集了多少节旧电池120430(节节)平均每名学生收集了多少节旧电池平均每名学生收集了多少节旧电池30215(节节)1204215(节节)33辆卡车辆卡车4次可运次可运144辆摩托车，平均每辆卡车每次运多辆摩托车，平均每辆卡车每次运多少辆摩托车？少辆摩托车？1443表示表示()；1444表示表示()；14434表示表示()。平均每辆卡车运多少辆摩托车平均每辆卡车运多少辆摩托车平均每次运多少辆摩托车平均每次运多少辆摩托车平均每辆卡车每次运多少辆摩托车平均每辆卡车每次运多少辆摩托车4解决问题。解决问题。(1)一共有一共有864支铅笔，支铅笔，8支装一袋，
12、支装一袋，9袋装一盒，这些铅笔袋装一盒，这些铅笔可以装多少盒？可以装多少盒？(2)九州小区有九州小区有6栋楼房，共住居民栋楼房，共住居民240户，每栋楼房共有户，每栋楼房共有5个单元，平均每个单元住多少户居民？个单元，平均每个单元住多少户居民？8648912(盒盒)答：可以装答：可以装12盒。盒。240658(户户)答：平均每个单元住答：平均每个单元住8户居民。户居民。4解决问题。解决问题。(3)三年级同学共植树三年级同学共植树296棵。平均每个组植树多少棵？棵。平均每个组植树多少棵？(请试着用两种方法解答请试着用两种方法解答)方法一：方法一：2964237(棵棵)方法二：方法二：296(42)37(棵棵)答：平均每个组植树答：平均每个组植树37棵。棵。作作 业业 请完成教材第请完成教材第5556页练习十二第页练习十二第6题、题、第第7 题、第题、第8题、第题、第9题。题。
