1、v压缩语段，是将题目给出的语言压缩语段，是将题目给出的语言材料压缩为较短的语言形式。要材料压缩为较短的语言形式。要想恰当的压缩语段，平时训练要想恰当的压缩语段，平时训练要加强两种能力的强化：筛选和概加强两种能力的强化：筛选和概括。括。压缩语段解题步骤压缩语段解题步骤1 1、首先要恰当找到被定义所需的中心词、首先要恰当找到被定义所需的中心词2 2、抓住事物的本质特征，准确地筛选语段中的、抓住事物的本质特征，准确地筛选语段中的关键信息；关键信息；3 3、归纳相同信息，删除重复或多余信息；、归纳相同信息，删除重复或多余信息；4 4、在字数允许的情况下尽可能多的涵盖重要信、在字数允许的情况下尽可能多的
2、涵盖重要信息。息。一一.下定义类语段压缩题解题技巧：下定义类语段压缩题解题技巧：创造思考教学以培养创造性思维为创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维结果对于思考或者文化而言造性思维结果对于思考或者文化而言具有新颖性和价值；创造性思维是非具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性和坚持性的传统的，具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。出来，或提出某种方案加以解决。例、给例、给“创
3、造性思维创造性思维”下一个准确的定义，下一个准确的定义，不超过不超过50个字。个字。参考答案参考答案v创造性思维是创造性思维是一种新颖而一种新颖而具有价值的，有着高度机具有价值的，有着高度机动性和坚持性且能清楚地动性和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的非传统勾画和解决问题的非传统思维活动思维活动。二二.材料类语段压缩题解题方法：材料类语段压缩题解题方法：v1 1、主干摘取法主干摘取法(描写类描写类)v2 2、中心句摘取法中心句摘取法(议论类议论类)v3 3、分层法分层法(记叙类记叙类)v4 4、复取法复取法记叙性语段要看原语段写了什么记叙性语段要看原语段写了什么事情，有几个情节，它们之间的事情，
4、有几个情节，它们之间的关系是什么，哪些情节对刻画人关系是什么，哪些情节对刻画人物紧要，哪些是体现中心思想的物紧要，哪些是体现中心思想的关键之处，哪些是附带东西。关键之处，哪些是附带东西。首先要把握论点和论据。其次要首先要把握论点和论据。其次要特别注意弄清原文的论证思路，特别注意弄清原文的论证思路，弄清论点和论据的关系，恰当地弄清论点和论据的关系，恰当地使用关联词语和必要的过渡句。使用关联词语和必要的过渡句。用一句话表述下面语段的主要意思（不超过25个字）在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织绵那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。
5、主干摘取法：摘取句子主干，按题干要主干摘取法：摘取句子主干，按题干要求进行连缀。求进行连缀。用简洁的语言概括下面一段话的主旨：用简洁的语言概括下面一段话的主旨：梦想与理想是全然不同的两种境界。梦想与理想是全然不同的两种境界。梦想再美，仅仅从属于个人，它是满足自我的一己梦想再美，仅仅从属于个人，它是满足自我的一己追求，精致细小地囿于狭窄的内心天地里。理想却是一追求，精致细小地囿于狭窄的内心天地里。理想却是一种责任，一种事业，一种以献身精神为动力的人类的共种责任，一种事业，一种以献身精神为动力的人类的共同追求。尽管在理想的追求中也要遭到困扰和阻挠，我同追求。尽管在理想的追求中也要遭到困扰和阻挠，我
6、却喜欢它壮阔的气势，集体的荣誉感，强有力的有血有却喜欢它壮阔的气势，集体的荣誉感，强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争。无论它成功或失败，都富有同样的肉的硬碰硬的奋争。无论它成功或失败，都富有同样的人生价值。成年人未必没有梦想，但只有把梦想转化为人生价值。成年人未必没有梦想，但只有把梦想转化为理想，才能获得人生意义上的升华。理想，才能获得人生意义上的升华。中心句摘取法：寻找语段中心，按要中心句摘取法：寻找语段中心，按要求压缩。求压缩。（中心句）但只有把梦想转化为理想，才能获得（中心句）但只有把梦想转化为理想，才能获得人生意义上的升华。人生意义上的升华。参考答案：只有把梦想转化为理想，人参考答案：只有
7、把梦想转化为理想，人生才有意义。生才有意义。下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩宫开启过程的文字进行压缩,不出现具体时间不出现具体时间,不超过不超过个字。个字。上午时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并上午时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到时分，考古人员才将压在地宫洞口不容易，直到时分，考古人员才将压在地宫洞口的公斤的巨石移开，露出厘米长宽、厘的公斤的巨石移开，露出厘米长宽、厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了枚
8、唐开元通宝铜钱。在紫红色的泥土中发现了枚唐开元通宝铜钱。时分盖板基本清理完毕。时分盖板绘图完毕。时分盖板基本清理完毕。时分盖板绘图完毕。时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。时分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口币。时分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！终于打开了！分层法：分层分层法：分层概括层意概括层意辨别主次辨别主次留主舍次留主舍次连缀语句连缀语句参考答案：参考答案：先移开地宫口的巨石露出盖板，然后清先移开地宫口的巨石露出盖板，然后清理盖板并绘图，最后撬开盖板打开地宫。理盖板并绘图，最后撬开盖板打开地宫。近代，西方自然科学和社会
9、科学迅猛发展，而中国在这些方面落后了。我们应当立志图强、奋起直追，虚心向西方学习，凡是好的、有用的都应该学，这是没有疑问的。但我们如果因此丢弃“自我”，失去了自我的根基，忘记了“我们自己是谁”，那恐怕是就要成为民族罪人了。历史证明，一个民族一旦失去了自己的文化传统，尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统，那就很难“自立于世界民族之林”，终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性，更应该发挥所长，为创造人类的新文化和新哲学做出应有的贡献。复取法（合取法）：根据语段之间的关系进行归纳复取法（合取法）：根据语段之间的关系进行归纳参考答案参考答案v学习西方，更
10、要保持发扬本民族文学习西方，更要保持发扬本民族文化化尤其是哲学思维尤其是哲学思维传统。传统。v学习西方，更要保持发扬本民族哲学学习西方，更要保持发扬本民族哲学思维传统。思维传统。拟写一句话新闻拟写一句话新闻v应有时间、地点、事件、结果等应有时间、地点、事件、结果等基本要素；基本要素；v要简短、明白，把内容要点组织要简短、明白，把内容要点组织在一句话之中。在一句话之中。今年今年2 2月月2828日上午，信息产业部召开的新日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从闻发布会上传出信息：从3 3月月1 1日起，在基本日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三不增加用户负担的前提下，电话通
11、话费每三分钟低于分钟低于0.160.16元，调整到元，调整到0.160.16元；高于元；高于0.220.22元，降到元，降到0.20.2元。固定电话初装费指导性指元。固定电话初装费指导性指标降为标降为500500元至元至15001500元；住宅同户同址安装元；住宅同户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电话收费标准进行结构性调整的同时，邮与电话收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每2020克克0.50
12、0.50元提高到元提高到0.600.60元，外埠由每元，外埠由每2020克克0.500.50元提高到元提高到0.800.80元。元。参考答案参考答案v电信费、邮资3月1日起调价，价格有降有升。v3月1日起邮资上调，电信费有升有降。5 5月月2727日至日至2828日，日，“志愿服务国际会议志愿服务国际会议”将在北京将在北京召开。届时，来自世界五大洲近召开。届时，来自世界五大洲近3030个国家及联合国有个国家及联合国有关方面的关方面的160160多名代表将出席会议。这次会议是由团中多名代表将出席会议。这次会议是由团中央和联合国开发计划署联合主办的。央和联合国开发计划署联合主办的。据了解，会议以据
13、了解，会议以“新世纪的志愿服务：认知、支持、新世纪的志愿服务：认知、支持、发展发展”为主题，旨在借助国际志愿者年形成的社会舆为主题，旨在借助国际志愿者年形成的社会舆论氛围，提高社会各界对志愿服务理念的认识，促进论氛围，提高社会各界对志愿服务理念的认识，促进各国政府和公众进一步认可志愿者对社会所做出的贡各国政府和公众进一步认可志愿者对社会所做出的贡献，积极支持和参与志愿服务，推动全球志愿服务事献，积极支持和参与志愿服务，推动全球志愿服务事业向前发展。业向前发展。v概括新闻要点概括新闻要点v下面是下面是5月月21日某报刊发的一则消息，请概括其主要信息。日某报刊发的一则消息，请概括其主要信息。（不超
14、过（不超过60字）字）删掉删掉 1.1.复指、过渡性文字；复指、过渡性文字；2.2.对会议主题进一步具体阐述，对会议主题进一步具体阐述，属于次要信息；属于次要信息；3.3.介绍与会代表的内容，与主办介绍与会代表的内容，与主办者相比，是次要信息。者相比，是次要信息。保留保留 会议名称、主题、时间、会议名称、主题、时间、地点和主办者。地点和主办者。拟新闻标题拟新闻标题v概写标题通常要求的是一行标题概写标题通常要求的是一行标题（即主标题）的概写。（即主标题）的概写。v一般说来一般说来标题标题较一句话新闻更简较一句话新闻更简洁，往往洁，往往不需要时间不需要时间，只要求两，只要求两个必备要素个必备要素人
15、物人物和和事件事件，句中通，句中通常不停顿，文末不用标点。常不停顿，文末不用标点。为下面这则消息拟个标题为下面这则消息拟个标题,限限1414字内字内。3 3月月3 3日下午日下午,澳门经济司、财政澳门经济司、财政司和水警稽查队联合行动司和水警稽查队联合行动,公开销毁公开销毁了在最近两年中缉获并已完成了行政了在最近两年中缉获并已完成了行政或司法检控程序的盗版光盘约或司法检控程序的盗版光盘约100100万万张。这是澳门官方首次采取这种行动。张。这是澳门官方首次采取这种行动。答案：答案：澳门官方首次公开销毁澳门官方首次公开销毁盗版光盘。盗版光盘。拟写导语拟写导语v根据其主体部分根据其主体部分拟写导语
16、拟写导语；v通常情况下，导语部分一般包通常情况下，导语部分一般包括括时间、地点、人物、事件、时间、地点、人物、事件、结果结果等要素。等要素。根据下列材料，用一句话概括出新闻导语：根据下列材料，用一句话概括出新闻导语：“耀华号耀华号”，7 7月月3131日从重庆港开日从重庆港开出，本月出，本月3 3日日6 6点点5050分在右行至牌县航分在右行至牌县航段，船舵突然失控，船体搁浅，并且段，船舵突然失控，船体搁浅，并且严重倾斜，长江港雾监督局迅速组织严重倾斜，长江港雾监督局迅速组织久远，但因水位只有久远，但因水位只有1.71.7米，客轮的吃米，客轮的吃水线是水线是2.42.4米，再加上近期长江退水速
17、米，再加上近期长江退水速度较快，因此度较快，因此4 4次救援全部失败。次救援全部失败。船上船上243243名旅客被困名旅客被困1212小时后，在小时后，在有关部门组织下安全抵达武汉。有关部门组织下安全抵达武汉。参考答案参考答案v3 3日晚日晚“耀华号耀华号”在牌县搁浅，在牌县搁浅，有关方面在前四次救援失败有关方面在前四次救援失败后终于使被困后终于使被困1212个小时的二个小时的二百多乘客安全转移。百多乘客安全转移。新闻点评v写新闻点评要主要要注意如下几个方面：第一：既然是评论社会现象，这就要求我们要具体情况具体分析，要深入细致地研究分析，“是其所 是”“非其所非”。第二：认真阅读，重视从感性到
18、理性的升华。1、换角度去思考、比较。只有从不同的角度、不同的层面去考究、推敲，才能看出它的本质、意义和价值，如果局限在某一点或某一个角度来观察、分析，评论就会犯片面性、表面化的毛病。2、重视升华。初读得到的印象感受是可贵的，它可能是正确评论的起点，也可能是错误判断的开始。因为感性的直观的看法毕竟是肤浅的。所以我们要追根溯源、穷根究底，要去粗取精、去假留真，才能得出反映事物本质的科学结论。第三：精心选好角度，集中笔墨写好一点。角度，就是指点评的着眼点。写作时不要面面俱到、东拉西扯，要选好一个有创意的角度，集中笔墨写出自己的看法，力争符合本质、给人启发。第四：语言富有感情，要突出“点”。考试中用于
19、新闻点评的材料是生活中常见但又容易被人们疏忽、漠视的小事，无需讨伐，不要写得充满火药味，更不要小题大做，上纲上线，要把握好尺度。用语要轻松中有严肃，委婉中带针砭，自由中显原则。要综合运用融记叙、议论、抒情为一体的表达方式，句式要灵活多变，整散结合，以短句为主。要抓住“点”字，点到为止，点出要害，语言简洁、明确、生动、有力。新闻点评题v（06年北京年北京23题）文字对新闻进行评论，请点评下题）文字对新闻进行评论，请点评下在的这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超在的这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过过30字。字。学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为学期初，某大学爱心社联合十多所
20、高校，推出了为期期3天的天的“爱心大巴爱心大巴”免费接站活动，在北京站前免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到到返校大学生的怀疑、猜测、接送同学。由于受到到返校大学生的怀疑、猜测、乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。答案：答案：“防人之心不可无防人之心不可无”，诚然这是人们吃了亏之后的反映，但施恩不图报的爱心行，诚然这是人们吃了亏之后的反映，但施恩不图报的爱心行动在我们现实生活中也蔚然成风。我们在接受了别人的慷慨相助中，也不要忘了自己的动在我们现实生活中也蔚然成风。我们在接受了别人的慷慨相助中，也不要忘了自己的责任责任步骤：步骤：明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点；明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点；明确与主要概念相对应的谓语动词或总结性的明确与主要概念相对应的谓语动词或总结性的词语；词语；将目标词语选定后，可将几个词语稍稍连缀，将目标词语选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。提取关键词提取关键词（08年福建卷）年福建卷）14.阅读下面文字材料，按要求答题。（阅读下面文字材料，按要求答题。（6分）分）答案：地壳答案：地壳 、失踪、失踪 、考察、考察
