1、林边蜗牛慢慢爬花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片阴凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下厚厚“棉被”。四季各有美，小蜗牛也这样认为，可为什么小蜗牛看见的四季总比别人慢一拍呢？林里四季不等它学习目标1、认识12个生字，会写4个生字。认识1个偏旁。（重点）2、学习看图识字、讲故事。（重点）3、通过学习，感知四季的特征和变化，知道小蜗牛爬行慢的特点。（难点）对全 回 住孩玩 吧 发 芽爬dumqunhuzhhiwnbafyp妈呀 久 变yajubin词语解释词语解释碧绿：碧绿：形容浓绿色。已经：已经：表示动作、变化完成或达到某种程度。发f（发现）f（头发）多音字近义词好久很久 快
2、慢 反义词易错提示易错提示正音：正音：对（du di）全（qun qin）住（zh z）辨形：辨形：“对”不要漏写最后一点；“妈”右部“马”左上角不封口。蜗牛一家住在小树林的旁边。句解：交代蜗牛家住所的位置。一、小蜗牛住在树林边。句解：“爬呀，爬呀”表示小蜗牛爬得慢，爬的时间长。小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。段析：写春天，妈妈让小蜗牛到小树林里去玩，结果小蜗牛看到的却是夏天的景色。春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子到小树林去玩吧，小树发芽了。”。句解：“小树发芽”说明春天来了。二、小蜗牛春天出发，夏天到达它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢”。句解：“长满了叶子”
3、“许多草莓”表明此时是夏季。句解：“快去”说明妈妈希望小蜗牛能够快点去，赶着摘几颗草莓回来。三、小蜗牛夏天出发，秋天到达。句解：小蜗牛看到的景物又发生了变化：“草莓”没有了，地上长着“蘑菇”，树叶也由之前的“碧绿碧绿”变“黄”了。原来小蜗牛爬到时已经是秋天了。段析：写妈妈让小蜗牛去摘夏天的草莓，而小蜗牛看到的却是秋天的景色。四、小蜗牛秋天出发，冬天到达。句解：小蜗牛看到的景物再一次发生了变化：“蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了”，说明小蜗牛爬到时已经是冬天了。段析：写蜗牛妈妈让小蜗牛去踩秋天的蘑菇，而小蜗牛到达时已经是冬天了。部编版ppt小蜗牛PPT课件详解1部编版ppt小蜗牛PPT课件详解
4、1小蜗牛春看到树叶碧绿碧绿、许多草莓（夏）爬得慢夏看到树叶黄、地上张蘑菇（秋）秋看到树叶掉、地上盖雪（冬）部编版ppt小蜗牛PPT课件详解1部编版ppt小蜗牛PPT课件详解1课文是一篇有趣的童话故事，写小蜗牛三次都没有完成妈妈交代的“任务”，体现了小蜗牛爬得慢的特点，并通过小蜗牛与妈妈的对话展现了一年四季不同的美景。部编版ppt小蜗牛PPT课件详解1部编版ppt小蜗牛PPT课件详解1课内：发芽 住在 妈妈 变黄 爬回来 小树林 碧绿碧绿课外：天寒地冻 寒风阵阵 千里冰封 冰雪漫天 滴水成冰 雪上加霜 万里雪飘 寒气袭人部编版ppt小蜗牛PPT课件详解1部编版ppt小蜗牛PPT课件详解1t1、春
5、：小树 了。根据课文把下列句子补充完整。2、夏：小树长满了 。3、秋：树叶 。4、冬：树叶全掉了，树上落满了 。部编版ppt小蜗牛PPT课件详解1部编版ppt小蜗牛PPT课件详解1快乐阅读号手的金喇叭已经吹起，小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。别再贪睡了，小朋友，别再留恋在梦里。你可知道，一个美好的日子等着你。部编版ppt小蜗牛PPT课件详解1部编版ppt小蜗牛PPT课件详解1部编版ppt小蜗牛PPT课件详解1部编版ppt小蜗牛PPT课件详解11.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。江南应该是多雨
6、的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；的人，能写得如
7、此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。，全文结构严谨。5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花
8、亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。7.成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。部编版ppt小蜗牛PPT课件详解1部编版ppt小蜗牛PPT课件详解1
