部编版四年级下册语文母鸡课件.ppt

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1、在此输入您的封面副标题 母母 鸡鸡老老 舍舍会认12个生字,读准字音,认清字形,理解由生字组成的词语。学习目标学习目标12有感情地朗读课文,理解课文内容,感受母鸡作为一个母亲的形象。3体会作者对母鸡的情感变化过程,感受作者对母鸡的崇敬以及对母爱的赞颂。4比较母鸡和猫两篇课文在写法上的异同。多音字多音字ww(可恶)(可恶)(深恶痛绝)深恶痛绝)(凶恶)(凶恶)(穷凶极恶)穷凶极恶)(恶心)(恶心)恶恶词语学习词语学习词语理解词语理解颤颤巍巍:颤颤巍巍:抖动摇晃的样子。造句:造句:老爷爷走路颤颤巍巍的样子真让人担心。如怨如诉如怨如诉:(成语)形容没完没了地袍怨、诉说。造句:造句:雨打芭蕉的声音如怨

2、如诉,好似一首哀伤的曲子。趁其不备趁其不备:趁人不防备的时候。造句:造句:弟弟正在看电视,我趁其不备夺走了遥控器。警戒:警戒:军队为防备敌人的侦察和突然袭击而采取保障措施。也泛指为防备出各类问题而采取保障措施。造句:造句:为了祖国的安全,边防战士时刻警戒着。鸡雏鸡雏:幼小的鸡。造句:造句:刚出生的鸡雏毛茸茸的,真可爱!慈爱:慈爱:(年长者对年幼者)仁兹而充满怜爱之情。造句:造句:奶奶的眼里闪烁着慈爱的目光。近义词近义词讨厌厌恶 警戒戒备欺侮欺负 尖锐锐利成绩成果 凄惨悲惨 反义词反义词讨厌喜欢 忠厚奸诈勇敢怯懦 反抗屈服凄惨幸福 伟大渺小欺侮爱护 慈爱凶恶 词语辨析词语辨析凄惨凄惨 悲惨悲惨

3、相同点:相同点:都有“悲伤、痛苦”的意思。不同点:不同点:“凄惨”着重表示凄凉、惨痛,多形容声音、情景等。“悲惨”着重表示极其痛苦、惨不忍睹、令人悲哀,多形容人的处境或境遇。运用示例:运用示例:1.寒冷的冬夜,鸟儿发出()的叫声。2.祥林嫂诉说着儿子死去的()经过。凄惨悲惨 全文可以分成几个部分?简要概括每部分大意。可以分成三个部分。第一部分(13):写“我”讨厌母鸡的理由。第二部分(48):写母鸡对待鸡雏的表现负责、慈爱、勇敢和辛苦。第三部分(9、10):表达“我”对母鸡的尊敬和对母爱的赞美。整体感知整体感知 1.第1自然段中“我一向讨厌母鸡”这句话在文中有什么作用?课文解读课文解读 这句话

4、统领前三段,是前三段的中心句。这句话直接明了地写出了作者对母鸡的态度讨厌,讨厌它的无病呻吟。2.第2自然段写了母鸡的什么特点?从哪里可以看出来?写了母鸡欺软怕硬的特点。从“不反抗”“欺侮”“下毒手”“狠狠地咬”“咬下”等词语可以看出来。3.第3自然段运用了什么修辞手法来表现母鸡的什么特点?运用了夸张的修辞手法,讽刺了母鸡的拼命炫耀。“就是聋子也会被它吵得受不了”,淋漓尽致地表达了作者讨厌母鸡的情绪。4.第4自然段“可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡”是什么句式?在文中有何作用?这是一个倒装句,先交代事情的结果“改变了心思”,后交代事情的原因“看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡”,

5、起到了突出强调结果的作用。5.第5自然段运用了什么描写方法?表现了母鸡的什么特点?运用了动作描写,从“听、挺、看、警告”等词可以看出,这是一只随时准备着为保护孩子而战斗的勇敢、负责的母鸡。6.第6自然段中是怎样表现母鸡对小鸡的无私、慈爱的?(1)“发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。”句中的“一点儿”说明食物很少,先啄后放则体现了母鸡的细心和对小鸡的爱护。(2)“假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。”这句话运用对比,“连大公鸡也怕它三分”与第2自然段中的“它永远不反抗公鸡”形成鲜明对比,突出了一只慈爱、护子心切的母鸡

6、形象。7.第9自然段中的三句话表达了作者怎样的情感?这三句话都是在写母鸡,对母鸡的赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。8.说说你对第10自然段的理解。独句成段,“不能”表明作者对母鸡的感情不是简单的喜欢,而是尊敬,与第1自然段中的“我一向讨厌母鸡”相呼应。由讨厌到尊敬,正是本文的情感线索,前后形成鲜明的对比,从而突出了主题。9.比较母鸡和猫这两篇文章在写法上的异同。(1)两篇文章的结构都非常清晰。母鸡分为母鸡孵鸡雏以前和母鸡孵鸡雏以后两部分,以过渡段使文章浑然一体。猫主要写了猫的性格古怪和淘气可爱,由两部分组成,并

7、以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句,将两部分内容紧密联系在一起。(2)在叙述动物的特点时,两篇文章都采用了“总分”式。母鸡先总写“我一向讨厌母鸡”,然后再分写母鸡令人讨厌的三个方面。猫先总写“猫的性格实在有些古怪”,再具体写它“古怪”的各种表现。(3)在情感的表达上,母鸡写了作者对母鸡由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,通过前后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂;而猫通篇都在写猫的可爱。(4)在语言的运用上,母鸡几乎都是口语化的语言,有着浓郁的“京味”,如“就是聋子也会被它吵得受不了”;而猫则是老舍先生一贯的无雕饰的生活化的语言风格。1.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿

8、成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。(夸张)2.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。(比喻)佳句积累佳句积累1.1.与鸡有关的成语。与鸡有关的成语。鹤立鸡群 雄鸡报晓 鸡犬升天 鸡犬相闻 鸡飞狗跳 呆若木鸡 鸡犬不宁 鸡鸣狗盗 闻鸡起舞 鸡毛蒜皮 小肚鸡肠 杀鸡儆猴 杀鸡取卵 手无缚鸡之力拓展延伸拓展延伸2.2.与鸡有关的诗句。与鸡有关的诗句。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。陶渊明归园田居 半壁见海日,空中闻天鸡。李白梦游天姥吟留别 鸡声茅店月,人迹板桥霜。温庭筠商山早行课堂小结课堂小结 本文前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡形象;后半部分描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感也由讨厌转变为尊敬,通过写对母鸡的看法转变,表达了作者对母爱的赞颂之情。结构图示结构图示 无病呻吟 讨厌 欺软怕硬 浅薄、媚俗 母鸡 喜欢炫耀 伟大的母亲 尊敬 负责 慈爱 尽职尽责 真正的英雄 勇敢 辛苦 赞美英雄 当堂测试当堂测试 本文写了母鸡的 ,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡形象,又写了母鸡的 ,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感也 由转变为 ,通过写对母鸡的看法转变,表达了对 的赞颂之情。答案答案:无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀 负责、慈爱、勇敢和辛苦 讨厌 尊敬 母爱

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