1、本节课我们主要来学习用字母表示数，本节课我们主要来学习用字母表示数，同学们要能够用字母表示一个数、一同学们要能够用字母表示一个数、一个表达式或者一个公式，能够理解每个表达式或者一个公式，能够理解每个字母所代表的含义。可以解决相关个字母所代表的含义。可以解决相关的实际问题。的实际问题。17()26()2012017(9 )26()2012017(9 )26(6 )20120 12=_ 12=_439128614510713391286145107131539128614510713156391286145107131565630785649217axax5630785649217axax3656
2、30785649217axax3635630785649217axax363现在有_元原来有原来有n 元元现在有_元原来有原来有n 元元n+3现在有_人每袋有a 条鱼，一共有_条。有m个饺子，每盘装10个。可以装_盘。车上原来有x人现在有_人每袋有a 条鱼，一共有_条。有m个饺子，每盘装10个。可以装_盘。车上原来有x人x5现在有_人每袋有a 条鱼，一共有_条。有m个饺子，每盘装10个。可以装_盘。车上原来有x人x5a3现在有_人每袋有a 条鱼，一共有_条。有m个饺子，每盘装10个。可以装_盘。车上原来有x人x5a3m10aa用C 表示周长，用S 表示面积。你能用字母表示出正方形的周长和面积吗？在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“”，也可以省略不写。bbb22bbbb22bccc22cbbb22bccc22cbbb22bm元元n元元 mn m-n 5m m2n本节课我们主要学习了用字母本节课我们主要学习了用字母表示数，同学们要掌握用字母表示数，同学们要掌握用字母表示数的方法，能够用字母表表示数的方法，能够用字母表示一个数、一个表达式或者一示一个数、一个表达式或者一个公式，能够理解字母的含义。个公式，能够理解字母的含义。
