1、“阅读”复习“含义深刻句子”的正确理解和规范解答 什么是“含义深刻的句子”？十六年前的回忆十六年前的回忆课后练习课后练习P51P51匆匆匆匆P4P4读读“”的句子，注意加点字，你觉得这样写有什么好处？的句子，注意加点字，你觉得这样写有什么好处？20152015年苍南县小学语文毕业卷年苍南县小学语文毕业卷阅读题阅读题1313小题：小题：考查要点主要题型关键词语 的理解句子表达 的妙处联系生活谈感受(体会)填空选择 问答含义深刻句子 如何解答“含义深刻句子”相关题目？蓝印花布【问题】：“我们的蓝印花布，不应被冰冷地幽闭于苔影森森的静室里，它们应沐浴阳光，与肌肤温柔相拥。”，从作者的话中你体会到什么
2、？（3分）蓝印花布【问题】：“我们的蓝印花布，不应被冰冷地幽闭于苔影森森的静室里，它们应沐浴阳光，与肌肤温柔相拥。”，从作者的话中你体会到什么？（3分）NoImageNoImageNoImage【参考答案】：蓝印花布只能陈列在艺术馆中，而没有在生活中得到广泛使用，作者为此感到无比痛惜，希望人们能将这一传统文化继承下来，融入生活，发扬光大。字面意思字面意思1分分思想感情思想感情1分分写作目的写作目的1分分【答题思路1】：字面意思字面意思 +思想感情思想感情 +写作目的写作目的【问题】：“我们的蓝印花布，不应被冰冷地幽闭于苔影森森的静室里，它们应沐浴阳光，与肌肤温柔相拥。”，从作者的话中你体会到什
3、么？（3分）【参考答案】：蓝印花布只能陈列在艺术馆中，而没有在生活中得到广泛使用，作者为此感到无比痛惜，希望人们能将这一传统文化继承下来，融入生活，发扬光大。字面内容字面内容1分分写作目的写作目的1分分思想感情思想感情1分分NoImageNoImageNoImage【问题】：“它们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷扰的碎叶，偶尔会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。”读句子，注意加点部分，说说这样写有什么好处？读句子，注意加点部分，说说这样写有什么好处？练习一：离太阳最近的树【参考答案】：加点部分运用了比喻、拟人的修辞方法加点部分运用了比喻、拟人的修辞方法（写作手法）（写作手法），写，写
4、出了红柳树面对酷寒和缺氧，却能优雅从容、生气勃勃地生出了红柳树面对酷寒和缺氧，却能优雅从容、生气勃勃地生存下来存下来（字面意思），（字面意思），赞扬了高原红柳树顽强的生命力赞扬了高原红柳树顽强的生命力（写（写作目的）作目的）。(3分分)【答题思路答题思路2 2】：写作手法写作手法+字面意思字面意思 +写作目的写作目的【阅读题型】：对“含义深刻句子”深层含义和表达特点的理解。【答题思路答题思路1 1】：字面意思字面意思 +思想感情思想感情 +写作目的写作目的【答题思路答题思路2 2】：写作方法写作方法+字面意思字面意思 +写作目的写作目的【答题思路综合式答题思路综合式】：字面意思字面意思+(+(
5、写作方法写作方法)+()+(思想感情思想感情)+)+（写作目的）（写作目的）三选二必 答NoImage字面意思字面意思+(+(写作方法写作方法)+()+(思想感情思想感情)+)+（写作目的）（写作目的）【答题规范答题规范】：“写出了写出了”摘录文中关摘录文中关键词概括键词概括弄清写作弄清写作手法手法体会作者体会作者(人物人物)心情心情读懂文章（作读懂文章（作者）真正想说者）真正想说什么什么“用了用了方法方法”“表达了表达了心情心情”“告诉人们告诉人们”“希望人们希望人们”练习二：快速阅读短文，任选一题回答问题练习二：快速阅读短文，任选一题回答问题【材料】巴西杀人蜂巴西杀人蜂和和短暂的友谊短暂的
6、友谊【问题1】“几十年来，杀人蜂迅速繁衍到十亿多只，制几十年来，杀人蜂迅速繁衍到十亿多只，制造了无数灾难，至今已有上千人因被这种蜂刺螫而死亡造了无数灾难，至今已有上千人因被这种蜂刺螫而死亡”读划线的句子，体会加点词语在表达上有什么好处？（读划线的句子，体会加点词语在表达上有什么好处？（3 3分）分）【问题1】：你是怎么理解你是怎么理解“上升的生命曲线不再和下降上升的生命曲线不再和下降的交叉了，莫名其妙的智暂友谊就此结束的交叉了，莫名其妙的智暂友谊就此结束”？（？（2 2分）分）.四人小组合作交流答案：四人小组合作交流答案：1.根据答题要点，给对方的答案打分。2.推荐一位汇报，要求：答题要点清晰
7、，语言表达规范。【参考答案2】：上升的生命曲线代表上升的生命曲线代表1 1岁的丹尼，下降的生命曲线代表的是老狗威廉。曲线岁的丹尼，下降的生命曲线代表的是老狗威廉。曲线交叉，丹尼和威廉也就莫名其妙地玩在了一起。随着时间推移，丹尼长大了，威交叉，丹尼和威廉也就莫名其妙地玩在了一起。随着时间推移，丹尼长大了，威廉也越来越老了，他们的短暂友谊即刻结束廉也越来越老了，他们的短暂友谊即刻结束（字面的理解）（字面的理解），这告诉了我们，在，这告诉了我们，在成长的特定时期，友谊是彼此的需要，哪怕很短暂成长的特定时期，友谊是彼此的需要，哪怕很短暂（写作目的）（写作目的）。【参考答案1】：加点词语用了列数字的说明
8、方法加点词语用了列数字的说明方法（写作手法），（写作手法），写出了巴西杀人蜂繁衍迅速，写出了巴西杀人蜂繁衍迅速，给人们带来大灾害给人们带来大灾害（字面的理解）（字面的理解），表达出人们终日惶惶不安和无比担忧的心表达出人们终日惶惶不安和无比担忧的心情情（思想感情）（思想感情）。字面意思字面意思+(+(写作方法写作方法)+()+(思想感情思想感情)+)+（写作目的）（写作目的）摘录文中关摘录文中关键词概括键词概括【答题规范答题规范】：“写出了写出了”弄清写作弄清写作手法手法体会作者体会作者(人物人物)心情心情读懂文章（作读懂文章（作者）真正想说者）真正想说什么什么“用了用了方法方法”“表达了表达了心情心情”“告诉人们告诉人们”“希望人们希望人们”谢谢！结束谢谢观赏！
