1、中班美术吹塑纸版画教学设计眉县幼儿园 张瑛 范亚瑞教学目标:1.认知目标:学习、了解吹塑纸版画的相关知识2.能力目标:运用吹塑纸版画的技法创造一幅有趣的版画作品3.情感目标:培养幼儿学习版画的兴趣,学会动脑动手教学准备:课件、2B铅笔、吹塑纸、水粉颜料、卡纸、水彩笔、夹子、排笔等。教学过程:一、课程导入1、教师出示吹塑纸,让幼儿摸一摸猜一猜,总结吹塑纸特性。2、幼儿欣赏教师范画(出示范画)。3、提问。看一看、摸一摸手中的作品,你知道这些画是怎么画的吗?两幅画之间作比较,你发现什么相同点和不同点?(同时在课件中出示两幅作品进行对比,请幼儿回答)过渡语:老师是怎么画出图案相同、色彩不同的画的?这种
2、画法叫做“吹塑纸版画”。二、讲授新知1、什么是吹塑纸版画?(出示课件,并请幼儿回答)用吹塑纸制版,使用坚硬光滑的笔头在吹塑纸上刻出凹痕,再涂上颜料转印在卡纸上。这种版画形式的材料很一般,步骤也很简单,但印出来的效果很好。2、版画的种类木刻版画、铜版画、石版画、纸版画3、吹塑纸版画的特点吹塑纸轻而有一定厚度,便于刻制。表现力丰富、色彩鲜艳厚重、对比强烈、效果独特、一版多印。4、引入吹塑纸版画的印制方法。水粉颜料印制的,称水粉印吹塑纸版画5、制作吹塑纸版画的工具材料。吹塑纸、彩色卡纸、水粉颜料、铅笔、圆珠笔、毛笔、排笔、调色盘、夹子等等。三、演示制作步骤1.起画稿,用吹塑纸制底版,首先不能直接在吹
3、塑纸上刻画,可先拿铅笔在吹塑纸上轻轻地起稿,等形画准了,构图等合适了,再进行下一步(因为用水彩笔画在吹塑纸上容易修改),吹塑纸版画适合表现粗犷一些的内容,要求构图不要太复杂。2.刻画制底版,拿圆珠笔在吹塑纸上刻,绘画铅笔,笔头可粗一些,不易把吹塑纸划破,形成的凹糟清晰。因吹塑纸本身对笔的刻画过程有阻力,有断、有连,所以刻出的线条顿挫有味且线条粗犷。尽量刻制得深些,拓印出来的线条才能显得粗实、清晰。刻完后要仔细检查一遍,看是否有漏刻的地方。3.固定画纸,裁取比底版稍大一点的彩色纸,覆在底版上,再用夹子夹稳印纸与吹塑纸版的一边,形成翻书状,以便套色准确无误。4、印制作品A、固定一端。B、涂上颜色,颜色不要涂得太多,注意留出轮廓线,颜色要浓要稠。C、涂好一部分颜色后将画纸盖回版上,在相应的部位用手掌压扫,如印的效果不理想,可以重印。(注:1、涂色可以一次用沾有一种颜色的笔,将所有的部分一涂好;2、涂一块印一块按照从上到下、从左到右依次涂印。可重复涂印,是画面色彩更加丰富)幼儿动手涂色。五、课堂小结针对幼儿在吹塑纸版画印制过程中出现的问题进行讲解,使幼儿明白,掌握正确的印制方法。