1、教育学(二)一、单选题1.“一把钥匙开一把锁。”这句话所体现的教师劳动特点是A.复杂性B.创造性C.艺术性D.长期性答案：B2.教师所表现出来的最突出的角色是A“教员”角色B.“研究者”角色C.“心理医生”角色D.“领导者”角色答案：A3.教育影响是教师对学生施加影响的A.手段B.桥梁C.中介D.依据答案：B4.按道尔顿制，教师不再向学生系统讲授教材，而是由A.学生自学和共同完成作业B.学生轮流担任教师教授教材C.学生自学和独立完成作业D.学生分成小组学习答案：C5.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话所体现的影响人的身心发展的因素是A. 个体主观能动性B.遗传C.教育D.环境答
2、案：D6.班级上课制萌芽于A.15世纪西欧的一些国家B.16世纪西欧的一些国家C.18世纪美洲的一些国家D.19世纪美洲的一些国家答案：B7.隐性课程的最早提出者是A.杰克森B.赫尔巴特C.卢梭D.斯宾塞答案：A8.远距离播放教学法有现场直播法和A.程序教学法B.录制播放法C.演播法D.插播法答案：B9.20世纪60年代美国的课程改革是A. 以社会科学为中心B.以数学为中心C.以自然科学为中心D.以“新三艺”为中心答案：D10.教育目标一般分为三大类，它们是认知领域、能力领域和A.信念领域B.价值观领域C.情意领域D.造德规范领域答案：C11.按照马克思主义观点，教育起源于A.生产劳动B.无意
3、识的模仿C.竞争的本能D.生存的本能答案：A12. 研究教学系统、教学过程和制定教学计划的系统方法是A. 教学方法B. 教学设计C. 教学策略D. 教学原则答案：B13.“最近发展区”理论的提出者是A.赞可夫B.乌申斯基C.维果茨基D.巴班斯基答案：C14.“不愤不启，不悱不发”思想的提出者是A.孔子B.孟子C.荀子D.朱熹答案：A15.我国第一次从法律上明确规定教育目的，是在A.1957年B.1958年C.1979年D.1982年答案：D二、填空题16.根据学习的不同内容和结果，学习可以分为、技能和熟练的学习、道德品质和行为习惯的学习。答案： 知识的学习；能力的学习17. 初中生思维发展的特
4、点是由思维向思维过渡。答案：具体形象；抽象逻辑18. 我国学校目前所开设的课程，大致上是由、和技艺类学科组成的。答案：工具类学科；知识类学科19. 课堂管理的基本原则有、建立积极的师生关系和同伴关系、实施有效的教学措施和。、答案：示解学生的需求 ； 建立教室常规20. 综合课的结构是、提出教学目的并讲授新课、巩固新课和布置作业。答案：组织教学；检查与复习三、判断改错题21.锻炼的主要形式是练习、制度、委托任务和组织活动。答案：21. 我国社会主义教育目的以儒家关于人的全面发展学说为理论基础。答案：22. 课程现代化的基本特点之一是强调知识的系统化和结构化。答案：23. 隐性课程分为以下三层结构
5、：物质空间类、组织-制度类和文化一制度类。答案：24. 教学大纲的组成部分是学科设置、本文以及其它部分。答案：四、简答题26.简述教育对文化的作用。答案：(1)教育是文化延续和更新的必不可少的手段(2)教育对文化具有普及作用；(3)教育具有交流、整合不同类型文化的作用。27. 简述教学方法选择的衡量标准。答案：1)是否符合学生的特点教师特点、教学天 纲的规定，是否采用了现代化设备(2)是否维持学生的情趣(3)分析教师用什么方法解决妨碍、干扰教与学的智力问题和情趣问题(4)是否给学生带来满足感(5)维持课堂纪律是实施教学方法的重要前提28. 简述家庭教育的功能。答案：(1)教导基本的生活技能(2)教导社会规范、形成道德情操(3)指导生活目标，形成个人理想(4)培养社会角色(5)形成个人性格特征29. 简述学生教育方法。答案：说服教育修养陶冶评价30. 简述教师的能力结构。答案：(1)教育预见能力(2)教育传导能力(3)教育过程控制的能力五、论述题31.试述学习方法指导的过程。答案：了解学情制订计划，做好准备实施指导反馈控制32.试述民主型师生关系的主要特征。答案：(1)教师对学生严格要求、尊重学生、发扬 教学民主，学生尊敬教师(2)情绪热烈、和谐，课堂气氛活跃(3)师生之间呈现积极的双向的交流(4)教学效果良好
