六国论优秀教案课件.pptx

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1、姜尚渭水钓鱼姜尚渭水钓鱼秦琼长安卖马秦琼长安卖马苏武北海牧羊苏武北海牧羊张飞蜀都卖肉张飞蜀都卖肉关羽荆州卖豆腐关羽荆州卖豆腐诸葛亮隆中种菜诸葛亮隆中种菜嬴政并吞六国嬴政并吞六国远交近攻远交近攻各个击破各个击破 战国七战国七雄雄(秦(秦-楚楚-燕燕-韩韩-赵赵-魏魏-齐)齐)秦秦强强 楚楚大大 齐齐富富合纵合纵-苏秦苏秦 连横连横-张仪张仪文史是一家文史是一家在中国文学史上,许多好文章都与述(评)在中国文学史上,许多好文章都与述(评)历史有关。如:历史有关。如:荆轲刺秦王荆轲刺秦王过秦论过秦论廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传项羽之死项羽之死阿房宫赋阿房宫赋今天我们又来学习这样的好文章。今天我们又来学

2、习这样的好文章。一门三父子,都是大文豪,一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨嵋共比高诗赋传千古,峨嵋共比高。一门父子三词客,一门父子三词客,千古文章四大家千古文章四大家。苏洵苏洵,(1009-1066)(1009-1066)字字明允明允,号,号老泉老泉,四川眉山人,四川眉山人,北宋著名散北宋著名散文家文家,苏洵精于古文写作,尤长,苏洵精于古文写作,尤长于策论,主张于策论,主张“言必中当世之过言必中当世之过”。为文见解精辟,论点鲜明,。为文见解精辟,论点鲜明,论据有力,语言锋利,明快酣畅论据有力,语言锋利,明快酣畅,纵横捭阖,雄奇遒劲,很有战,纵横捭阖,雄奇遒劲,很有战国纵横家的风度。后人因其

3、子苏国纵横家的风度。后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名,故称他轼、苏辙都以文学闻名,故称他为为“老苏老苏”,将三人合称,将三人合称“三苏三苏”,均列入,均列入“唐宋八大家唐宋八大家”。著。著有有嘉祐集嘉祐集。本文即选自。本文即选自嘉嘉祐集祐集权书权书,权书权书都是评都是评论政治和历史的。论政治和历史的。当年苏老泉,年已二十七。方知需用当年苏老泉,年已二十七。方知需用功,发奋读书籍。并同儿与女,思究功,发奋读书籍。并同儿与女,思究圣人语。圣人语。寒窗多少年,寒窗多少年,青丝根根白。青丝根根白。父子同进京,父子同进京,三人皆中举。三人皆中举。皇城咸震惊,皇城咸震惊,争诵苏洵名。争诵苏洵名。读书从不晚

4、,读书从不晚,辛勤为第一。辛勤为第一。论:是散文的一种,以论论:是散文的一种,以论证为主,其特点是善于说理。证为主,其特点是善于说理。“六国论六国论”在这里是一个省在这里是一个省略式短语,实际应是略式短语,实际应是“六国六国破灭之论破灭之论”。课题解释 北宋初期,西、北方边患严重,自北宋初期,西、北方边患严重,自开国至英宗治平年间,开国至英宗治平年间,宋军宋军和辽军和辽军西夏西夏军大小六十余战,败多胜少。军事上的军大小六十余战,败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的软弱无能导致了外交上的妥协投降妥协投降。例。例如宋真宗景德元年与辽议定,每年给辽如宋真宗景德元年与辽议定,每年给辽“岁币岁币“银

5、十万两,绢二十万匹,后又银十万两,绢二十万匹,后又被迫追加银十万、绢二十万匹。被迫追加银十万、绢二十万匹。时代背景时代背景 北宋建国后,鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政,北宋建国后,鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政,实行中央专制集权制度,将军权完全收归中央,造成实行中央专制集权制度,将军权完全收归中央,造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间,与契丹、了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间,与契丹、西夏作战西夏作战6060余次,败多胜少,到苏洵所处的时代,北余次,败多胜少,到苏洵所处的时代,北宋每年要向契丹纳银宋每年要向契丹纳银2020万两,绢万两,绢3030万匹;向西夏纳银万匹;向西夏纳银1010

6、万两,绢万两,绢1010万匹,茶万匹,茶3 3万斤。这样万斤。这样“陪邻陪邻”的结果,的结果,助长了契丹、西夏的气焰,加重了人民负担,极大地助长了契丹、西夏的气焰,加重了人民负担,极大地损伤了国力,带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样损伤了国力,带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写的现实撰写六国论六国论的的。作者想通过作者想通过分析六国失分析六国失败的原因来委婉地提醒当朝统治者。败的原因来委婉地提醒当朝统治者。背景介绍背景介绍先看看六国与秦国争斗的形势图先看看六国与秦国争斗的形势图 秦是怎么灭亡六国的?秦是怎么灭亡六国的?六国又是怎样被灭的?六国又是怎样被灭的?听听苏洵怎么说听听苏洵怎么

7、说 听课文朗读 赂赂ll秦秦 六国互六国互丧丧sngsng 率率shuishui赂秦耶赂秦耶yy 小则获小则获邑邑yy 思思厥厥juju先祖父先祖父 暴暴pp霜露霜露 草草芥芥jiji 无无厌厌 yn yn 与与yy嬴而不助五国也嬴而不助五国也 洎洎jj牧以谗诛牧以谗诛 革灭革灭殆殆didi尽尽 当当tngtng与秦相较与秦相较 或未易或未易量量lingling 下咽下咽 ynyn 悲悲夫夫 f f 为为w wi i秦人积威之所劫秦人积威之所劫 日日削削xuxu月割月割 苟苟gugu以天下之大以天下之大注注意意字字音音疏通词句 六国六国破灭破灭,非,非兵兵不不利,战不利,战不善善,弊,弊在在赂

8、赂秦。赂秦秦。赂秦而而力力亏亏,破灭之,破灭之道道也。也。或或曰:六国曰:六国互丧互丧,率率赂秦赂秦耶耶?曰:不赂者曰:不赂者以以赂赂者者丧丧。盖盖失强援,失强援,不能独不能独完完。故曰。故曰弊在赂秦弊在赂秦也也。破灭:破灭:灭亡灭亡兵:兵:武器武器善:善:好好赂:赂:(割地)(割地)贿赂贿赂而:连词,表因果关系。而:连词,表因果关系。亏:亏损。亏:亏损。道:原因。道:原因。或:有人。或:有人。互丧:彼此相继灭亡。互丧:彼此相继灭亡。率:全都,一概。率:全都,一概。以:因为。以:因为。盖:承接上文,表示原因。盖:承接上文,表示原因。完:保全。完:保全。也:表判断语气。这是一个判断句。也:表判断

9、语气。这是一个判断句。六国的灭亡,不是(他六国的灭亡,不是(他们的)武器不锋利,仗打得不们的)武器不锋利,仗打得不好,弊病就在拿土地贿赂秦国。好,弊病就在拿土地贿赂秦国。拿土地贿赂秦国拿土地贿赂秦国亏损了自己的亏损了自己的力量,(这就)是灭亡的原因。力量,(这就)是灭亡的原因。有人问:有人问:“六国一个接着一个六国一个接着一个的灭亡,难道的灭亡,难道全都全都是因为贿赂是因为贿赂秦国吗?秦国吗?”(回答)说:不贿(回答)说:不贿赂秦国的国家因为(有)贿赂赂秦国的国家因为(有)贿赂秦国的国家而灭亡,秦国的国家而灭亡,因为因为不贿不贿赂秦国的国家失掉了强有力的赂秦国的国家失掉了强有力的外援,不能独自

10、保全。所以说:外援,不能独自保全。所以说:“弊病就在贿赂秦国弊病就在贿赂秦国。”六国破灭,非六国破灭,非兵不利,战不善,兵不利,战不善,弊在赂弊在赂l l秦。赂秦秦。赂秦而力亏,破灭之道而力亏,破灭之道也。或曰:六国互也。或曰:六国互丧,丧,率率赂秦耶?曰:赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,不赂者以赂者丧,盖盖失强援,不能独失强援,不能独完完。故曰:弊在赂。故曰:弊在赂秦也。秦也。六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。A A 赂秦力亏,破灭之道也。赂秦力亏,破灭之道也。B B 不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧。1 1、全文中心论点是什、全文中心论点是什么?么?2 2、

11、从几个方面论述这一中心论点、从几个方面论述这一中心论点的?的?文章第一段四句的关系怎样?文章第一段四句的关系怎样?六国破灭,六国破灭,弊在赂秦弊在赂秦(1)赂秦而力亏赂秦而力亏(2)不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧总总分分 秦秦以攻取以攻取之外,之外,小小则则获获邑邑,大则,大则得得城城。较秦。较秦之之所所得,与战胜而得得,与战胜而得者,者,其实其实百倍;百倍;诸侯之诸侯之所亡所亡,与,与战败而亡者,其战败而亡者,其实亦百倍。实亦百倍。则则秦秦之所大欲,诸侯之所大欲,诸侯之所大之所大患患,固固不不在战矣。在战矣。以攻取:用攻战(的方法)来夺取以攻取:用攻战(的方法)来夺取则:就。则:就。邑:小城镇

12、。邑:小城镇。城:大城池。城:大城池。之:主谓之间,取消句子的独立之:主谓之间,取消句子的独立性。(所字结构)性。(所字结构)其实:它实际数量。其实:它实际数量。所亡:所丢失的土地。则:那么则:那么欲:想要。欲:想要。患:担心的。患:担心的。固:本来。固:本来。思思厥厥先先祖父祖父,暴暴霜露,斩荆棘,霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。以有尺寸之地。子孙子孙视视之不甚惜,之不甚惜,举举以予人,以予人,如弃如弃草草芥芥。今日割五。今日割五城,明日割十城,城,明日割十城,然后然后得一夕安寝。得一夕安寝。起视四境,起视四境,而而秦秦兵兵又至矣。又至矣。厥厥:他们的。:他们的。先先:对去世的尊长的敬称。:对去

13、世的尊长的敬称。祖父祖父:祖辈和父辈。:祖辈和父辈。暴霜露暴霜露:曝(于)霜露,译为,曝(于)霜露,译为,冒着霜露冒着霜露。视视:看待。:看待。举举:拿。:拿。芥芥:小草。:小草。然后然后:这样以后。:这样以后。而而:可是,连词,表转折关:可是,连词,表转折关系。系。然则然则诸侯之地有诸侯之地有限,暴秦之欲无限,暴秦之欲无厌厌,奉奉之之弥弥繁繁,侵之侵之愈愈急。故不急。故不战而强弱胜负已战而强弱胜负已判判矣。矣。至于至于颠覆,颠覆,理理固固宜宜然。古人然。古人云:云:“以以地地事事秦,秦,犹犹抱薪救火抱薪救火,薪,薪不尽,火不灭。不尽,火不灭。”此言此言得得之。之。然则然则:既然这样,那么。:

14、既然这样,那么。厌厌:通:通“餍餍”,满足。,满足。奉奉:献,送。:献,送。弥、愈弥、愈:更加。:更加。判判:确定,断定。:确定,断定。至于至于:以致,以至于:以致,以至于 宜宜:应当,应该。:应当,应该。以以:用。:用。事事:侍奉。:侍奉。得得:得当,适宜:得当,适宜颠覆颠覆:灭亡。:灭亡。薪:柴草。抱着柴草去薪:柴草。抱着柴草去救火。比喻用错误的方救火。比喻用错误的方法去消除灾祸,结果使法去消除灾祸,结果使灾祸反而扩大。灾祸反而扩大。3、本段的中心内容,印证了第一自然段、本段的中心内容,印证了第一自然段中的哪句话?中的哪句话?赂秦而力亏,破灭之道也。赂秦而力亏,破灭之道也。第二段运用了什么

15、论证方法?第二段运用了什么论证方法?对对 比比小邑小邑大城大城得百倍得百倍失百倍失百倍大欲大欲大患大患数量上数量上得难得难(祖先)(祖先)献易献易(子孙子孙)有限有限无厌无厌奉繁奉繁侵急侵急程度上程度上不尽不尽不灭不灭道理上道理上赂秦力亏,破灭之道赂秦力亏,破灭之道 齐人未尝赂秦,齐人未尝赂秦,终终继继五国五国迁迁灭灭,何哉?,何哉?与与嬴而不助五国也。嬴而不助五国也。五国五国既既丧,齐亦不丧,齐亦不免免矣。燕赵之君,矣。燕赵之君,始始有远略,能守其有远略,能守其土,土,义义不赂秦。不赂秦。是是故故燕虽小国而后亡,燕虽小国而后亡,斯斯用兵之用兵之效效也。至也。至丹丹以以荆卿荆卿为为计,计,始始

16、速速祸焉。赵尝五战祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。于秦,二败而三胜。终终:最后。:最后。继继:随着、跟随:随着、跟随迁灭迁灭:灭亡。:灭亡。与与:亲附、亲近。:亲附、亲近。也也:判断句:判断句既既:已经。:已经。始始:开始,起初。:开始,起初。免免:幸免。:幸免。义义:坚持正义。名词作动词。:坚持正义。名词作动词。斯斯:这。:这。效效:效果,结果。:效果,结果。以以:用:用为为:作为:作为始始:才。:才。速速:招致。:招致。齐国不曾贿赂秦国,终于也随齐国不曾贿赂秦国,终于也随着五国着五国灭亡灭亡了,为什么呢?了,为什么呢?(是因为齐国)跟秦国(是因为齐国)跟秦国交好交好而而不帮助其他五国。五国

17、不帮助其他五国。五国已经已经灭灭亡了,齐国也就没法避免了。亡了,齐国也就没法避免了。燕国和赵国的国君,燕国和赵国的国君,起初起初有长有长远的打算,能够守住自己的国远的打算,能够守住自己的国土,土,坚持正义坚持正义,不贿赂秦国。,不贿赂秦国。因为这个缘故因为这个缘故燕虽然是个小国,燕虽然是个小国,却最后被灭,这就是用兵抗秦却最后被灭,这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用的效果。等到后来燕太子丹用派荆轲刺杀秦王作对付秦国的派荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策,计策,才招致才招致了(灭亡的)祸了(灭亡的)祸患。赵国曾经对秦国五次作战。患。赵国曾经对秦国五次作战。打了两次败仗,三次胜仗。打了两次败仗,三

18、次胜仗。齐人未尝赂秦,齐人未尝赂秦,终继五国终继五国迁迁灭,灭,何哉?何哉?与与嬴而不嬴而不助五国也。五国助五国也。五国既既丧,齐亦不免丧,齐亦不免矣。燕赵之君,矣。燕赵之君,始始有远略,能守有远略,能守其土,其土,义义不赂秦。不赂秦。是故是故燕虽小国而燕虽小国而后亡,斯用兵之后亡,斯用兵之效也。至丹以荆效也。至丹以荆卿为计,卿为计,始速始速祸祸焉。赵尝五战于焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。秦,二败而三胜。后秦击赵者后秦击赵者再再,李牧李牧连连却却之。之。洎洎牧牧以谗以谗诛,诛,邯郸为郡,惜其用武邯郸为郡,惜其用武而而不终也。且燕赵处不终也。且燕赵处秦秦革灭殆革灭殆尽尽之际,可之际,可谓谓智力智

19、力孤危,战败而孤危,战败而亡,亡,诚诚不得已。不得已。向向使使三国各爱其地,齐人三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客勿附于秦,刺客不行不行,良将犹在,则胜负之良将犹在,则胜负之数数,存亡之理,存亡之理,当当与与秦相较,秦相较,或或未未易易量。量。再再:两次。:两次。却却:使:使退却,译为击退,退却,译为击退,使动用法。使动用法。洎洎:等到。等到。谗谗:小人的坏话。:小人的坏话。以以:因为。:因为。而而:却,连词,表:却,连词,表 转折关系。转折关系。且且:况且。况且。殆殆:几乎,差不多。几乎,差不多。革灭革灭:消灭。消灭。诚诚:实在。实在。智力智力:智慧和国力。智慧和国力。向使向使:以前假如。以前

20、假如。数、理数、理:天数,命运。天数,命运。当当:通通“倘倘”,假,假如。如。或或:或许。或许。量量:判断。判断。后来秦国后来秦国两次两次攻打赵国。(赵攻打赵国。(赵国大将)李牧接连国大将)李牧接连打退打退秦国进秦国进攻。攻。等到等到李牧因受诬陷而被杀李牧因受诬陷而被杀死的时候,(赵国都城)邯郸死的时候,(赵国都城)邯郸变成(秦国的)郡,可惜赵国变成(秦国的)郡,可惜赵国用武力抗秦没能坚持到底。而用武力抗秦没能坚持到底。而且燕、赵两国正处在秦国把其且燕、赵两国正处在秦国把其他国家他国家快要消灭干净快要消灭干净的时候,的时候,可以说(他们的)可以说(他们的)智谋和力量智谋和力量都很单薄,战败了因

21、而亡国,都很单薄,战败了因而亡国,确实确实是不得已的事。是不得已的事。假使假使韩、韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土,魏、楚三国都爱惜他们的国土,齐国不依附秦国,(燕国的)齐国不依附秦国,(燕国的)刺客刺客不去不去(刺秦王),(赵国(刺秦王),(赵国的)良将李牧还活着,那么胜的)良将李牧还活着,那么胜败存亡的败存亡的命运命运,假若假若与秦国相与秦国相比,比,也许也许还不还不容易容易判断呢。判断呢。后秦击赵者后秦击赵者再再,李牧李牧连连却却之。之。洎洎牧以谗诛,邯郸牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武为郡,惜其用武而不终也。且燕而不终也。且燕赵处秦赵处秦革灭殆革灭殆尽尽之际,可谓之际,可谓智力智力孤危,战败

22、而亡,孤危,战败而亡,诚诚不得已。不得已。向向使使三国各爱其地,三国各爱其地,齐人勿附于秦,齐人勿附于秦,刺客刺客不行不行,良将,良将犹在,则胜负之犹在,则胜负之数数,存亡之理,存亡之理,当当与秦相较,与秦相较,或或未未易易量。量。齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二

23、败而三胜。后秦击赵者再,五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。当与秦相较,或未易量。齐国不曾贿赂秦国,最后也随着五国灭亡,为什么呢?齐国不曾贿赂秦国,最后也随着五国灭亡,为什么呢?这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国

24、。五国已经灭亡,齐这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。五国已经灭亡,齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主,起初有远大的谋略,国也不能幸免了。燕国与赵国的君主,起初有远大的谋略,能够守住他们的国土,坚持正义而不贿赂秦国。所以燕国能够守住他们的国土,坚持正义而不贿赂秦国。所以燕国虽然是个小国却后灭亡,这就是用兵的功效。等到燕太子虽然是个小国却后灭亡,这就是用兵的功效。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略,才招致了祸丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略,才招致了祸患。赵国曾经与秦国交战五次,败了两次,胜了三次。后患。赵国曾经与秦国交战五次,败了两次,胜了三次。后来秦国两次攻打赵国,李牧连续

25、打退了它。等到李牧因为来秦国两次攻打赵国,李牧连续打退了它。等到李牧因为受诬陷而被杀害,赵国都城邯郸才变成秦国的一个郡。可受诬陷而被杀害,赵国都城邯郸才变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。况且,燕赵两国处在惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。况且,燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候,可以说是智谋穷竭,秦国把其他国家几乎消灭干净的时候,可以说是智谋穷竭,国势孤立危急,战败而灭亡,实在是不得已。如果当初韩、国势孤立危急,战败而灭亡,实在是不得已。如果当初韩、魏、赵三国各自爱惜他们的国土,齐人不亲附秦国,燕国魏、赵三国各自爱惜他们的国土,齐人不亲附秦国,燕国的刺客不动身赴秦,赵

26、国的良将还活着,那么胜败存亡的的刺客不动身赴秦,赵国的良将还活着,那么胜败存亡的命运,如果能够与秦国相较量,或许不能轻易判定。命运,如果能够与秦国相较量,或许不能轻易判定。第三段:齐、燕、赵灭亡的原因是什么?第三段:齐、燕、赵灭亡的原因是什么?不赂者不赂者齐齐与嬴不助五国与嬴不助五国燕燕以荆卿为计以荆卿为计赵赵洎牧以谗诛洎牧以谗诛不能独完不能独完试比较燕赵两国的相同点和不同地点?相同点相同点始有远虑,能守其土,义不赂秦。(形势环境)始有远虑,能守其土,义不赂秦。(形势环境)处秦革灭殆尽之际。(军事策略处秦革灭殆尽之际。(军事策略 )不同点不同点对抗秦国的方式不同对抗秦国的方式不同 以荆卿为计以

27、荆卿为计牧以谗诛,用武而不终牧以谗诛,用武而不终。请找出第一段中与本段意思吻合的一句话?请找出第一段中与本段意思吻合的一句话?“不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。”本段最后一句话在全文中有什么作用?本段最后一句话在全文中有什么作用?用用“向使向使”引起假设引起假设,总结六国情况,使论,总结六国情况,使论证更加深入证更加深入全面全面,中心论点更加鲜明有力,中心论点更加鲜明有力,同时又为下文进一步假设同时又为下文进一步假设作铺垫作铺垫,从,从反面反面将将论证推进一层。论证推进一层。呜呼!以赂秦之呜呼!以赂秦之地,封天下之谋地,封天下之谋臣,以事秦之心,臣,以事秦之心,礼礼天下之奇才,天下之奇才,

28、并力并力西西向,则吾向,则吾恐秦人恐秦人食之不得食之不得下下咽咽也也。悲夫!。悲夫!有如此之势,而有如此之势,而为为秦人积威之所秦人积威之所劫劫,日日削削月月割,割,以趋于亡。以趋于亡。为为国国者者无无使使为为积威之积威之所劫哉!所劫哉!以以:用。用。事事:侍奉。侍奉。礼礼:礼侍。名词为动词。礼侍。名词为动词。食之不得下食之不得下咽咽也:也:寝食不安,内寝食不安,内心惶恐心惶恐势势:优势。优势。而而:却。却。积威:积威:积久而成的威势积久而成的威势 劫:劫:胁迫,挟持胁迫,挟持日日:一天天,名作状一天天,名作状。月月:一月月,名作状一月月,名作状为为1 1:治理。治理。为为2 2:被。被。无:

29、无:通通“勿勿”,不要,不要唉!(如果六国诸侯)用唉!(如果六国诸侯)用贿赂秦国的土地来贿赂秦国的土地来分封分封天天下的谋臣,用侍奉秦国的下的谋臣,用侍奉秦国的心来心来礼遇礼遇天下的奇才,齐天下的奇才,齐心合力地心合力地向西向西(对付秦(对付秦国),那么,我恐怕秦国国),那么,我恐怕秦国人吞食六国都咽不下了。人吞食六国都咽不下了。真可悲叹啊!有这样有利真可悲叹啊!有这样有利的形势,却的形势,却被被秦国积久的秦国积久的威势所胁迫,天天割地,威势所胁迫,天天割地,月月割地,因而走向灭亡。月月割地,因而走向灭亡。治理治理国家的人不要让自己国家的人不要让自己被被他国的积威胁迫啊!他国的积威胁迫啊!呜呼

30、!以赂秦之呜呼!以赂秦之地,封天下之谋地,封天下之谋臣,以事秦之心,臣,以事秦之心,礼礼天下之奇才,天下之奇才,并力并力西西向,则吾向,则吾恐秦人食之不得恐秦人食之不得下下咽咽也。悲夫!也。悲夫!有如此之势,而有如此之势,而为为秦人积威之所秦人积威之所劫劫,日日削削月月割,割,以趋于亡。以趋于亡。为为国国者无使者无使为为积威之积威之所劫哉!所劫哉!总结历史教训:总结历史教训:无使为积威之所劫哉无使为积威之所劫哉(要敢于对敌斗争)(要敢于对敌斗争)夫夫六国与秦六国与秦皆诸侯,其势皆诸侯,其势弱弱于于秦,而犹秦,而犹有有可以可以不赂而不赂而胜之之势。胜之之势。苟苟以天下之大,以天下之大,而而从从六

31、国破亡六国破亡之之故事故事,是是又又在六国下矣。在六国下矣。夫夫:句首发语词。句首发语词。势势:势力,力量。势力,力量。于于:比。比。而而:却。却。犹犹:还。还。可以可以:可以凭借。可以凭借。苟苟:如果。如果。以以:凭借。凭借。从从:追随。追随。故事故事:旧例。旧例。是是:这。这。六国和秦国都是六国和秦国都是诸侯国。六国的势力诸侯国。六国的势力虽然虽然比比秦国弱,可是秦国弱,可是还有还有可以可以用不赂秦的用不赂秦的手段战胜秦国的形势。手段战胜秦国的形势。假如假如我们凭着这样大我们凭着这样大的国家,的国家,跟随跟随六国灭六国灭亡的亡的老路老路(旧事),(旧事),这这就是又在六国的下就是又在六国的

32、下面了!面了!夫夫六国与秦六国与秦皆诸侯,其势皆诸侯,其势弱弱于于秦,而犹秦,而犹有有可以可以不赂而不赂而胜之之势。胜之之势。苟苟以天下之大,以天下之大,而而从从六国破亡六国破亡之之故事故事,是是又又在六国下矣。在六国下矣。借古讽今,讽谏北宋王朝要以古为鉴,借古讽今,讽谏北宋王朝要以古为鉴,不要对契丹和西夏屈辱求和。不要对契丹和西夏屈辱求和。第四段在结构上的作用是什么?第四段在结构上的作用是什么?第五段得出了什么结论?第五段得出了什么结论?第四段第四段-第五段第五段-引古(六国破亡)引古(六国破亡)-讽今(在六国下)讽今(在六国下)结论:结论:勿从六国破亡之故事勿从六国破亡之故事承上启下承上启

33、下六国破灭六国破灭 弊在赂秦弊在赂秦赂赂 秦秦 力力 亏亏不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧数量上数量上程度上程度上道理上道理上齐亡之事实齐亡之事实燕亡之教训燕亡之教训赵亡之悲剧赵亡之悲剧(总(总 分)分)(第一段)(第一段)(总分)(总分)(第一段)(第一段)(总分)(总分)(第二段)(第二段)为国者无为国者无使为积威使为积威之所劫哉之所劫哉(第五段)(第五段)(引古)(引古)(递(递 进)进)毋从六国破毋从六国破 亡之故事亡之故事(第六段)(第六段)(讽今)(讽今)(并(并 列)列)不战胜负判不战胜负判智力孤危败亡智力孤危败亡(分(分 总)总)论 证 方 法“古人云:古人云:”引证法引证法加强论

34、证说服力加强论证说服力六国灭亡史实六国灭亡史实例证法例证法证明观点正确性证明观点正确性秦与六国、六秦与六国、六国之间的对比国之间的对比对比法对比法证明破灭必然性证明破灭必然性因果论证(第一段)因果论证(第一段)比喻论证(第三段)比喻论证(第三段)假设论证(第四段)假设论证(第四段)课堂练习课堂练习1、指出下面古今异义词的古今不同含义、其实百倍、思厥先祖父、后秦击赵者再、始速祸焉、可谓智力、而从六国破灭之故事 2、指出下列各句通假字并解释、指出下列各句通假字并解释、暴霜露、暴霜露、暴秦之欲无厌、暴秦之欲无厌、当与秦相较、当与秦相较 3、指出下列句子中词类活用情况、指出下列句子中词类活用情况、日割

35、月削、日割月削、以地事秦、以地事秦、义不赂秦、义不赂秦、不能独完、不能独完、李牧连却之、李牧连却之“暴暴”同同“曝曝”。读。读p,晒,引申为,晒,引申为“暴露暴露”,意为,意为“冒着冒着”“厌厌”同同“餍餍”。读。读yn,满足。,满足。“当当”通通“倘倘”,读,读“tng”,如果,如果名词名词“事事”带宾语带宾语“秦秦”,用作动词:侍奉,用作动词:侍奉“义义”,用作动词:坚持正义,用作动词:坚持正义“日日”“”“月月”,名词作状语,名词作状语完,形容词用作动词:保全。完,形容词用作动词:保全。却,动词使动用法,使却,动词使动用法,使-退却;击退。退却;击退。(3)有如此之势,而为秦人积威之所劫

36、)有如此之势,而为秦人积威之所劫(4)洎牧以谗诛)洎牧以谗诛(5)举以予人)举以予人(6)至丹以荆卿为计)至丹以荆卿为计(7)赵尝五战于秦)赵尝五战于秦被动句被动句被动句被动句省略句,省略宾语省略句,省略宾语省略句,省略动宾词组省略句,省略动宾词组状语后置句状语后置句4、.指出下列句子的句式特点指出下列句子的句式特点(1 1)六国破灭,非兵不利,战不善)六国破灭,非兵不利,战不善(2 2)赂秦而力亏,破灭之道也)赂秦而力亏,破灭之道也判断句判断句判断句判断句5、解释下列多义词、解释下列多义词诸侯之所诸侯之所亡亡,与战败所,与战败所亡亡者者是故燕虽小国而后是故燕虽小国而后亡亡以荆卿以荆卿为为计计邯郸邯郸为为郡郡而而为为秦人积威之所劫哉秦人积威之所劫哉为为国者无使为国者无使为-六国破六国破灭灭薪不尽,火不薪不尽,火不灭灭向向使三国各爱其地使三国各爱其地并力西并力西向向而秦而秦兵兵又至矣又至矣斯用斯用兵兵之效也之效也以地事秦,以地事秦,犹犹抱薪救火抱薪救火良将良将犹犹在在 或或曰曰 或或未易量未易量 以地以地事事秦秦 而从六国破亡之故而从六国破亡之故事事 燕赵之君,燕赵之君,始始有远略有远略 始始速祸焉速祸焉

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