读《青春之歌》有感参考模板范本.doc

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1、读青春之歌有感读青春之歌有感 读书使人睿智,读书使人高尚,读书使人明理,读书使人上进,人生道路上有书香作伴,心灵就会灿烂豁达,人生就会绚烂多彩! 有人说:一本好书,是文化的积淀,智慧的显露,语言的精髓。而青春之歌正是这样一本能带给人精神洗礼的书籍,我很自豪我能拥有这样一份体悟,能走进那段激情燃烧的岁月,重温那段历史的过程! 青春之歌主要是通过对小知识分子林道静从不屈服于命运的对家庭和社会的个人反抗到最后投入时代洪流走上革命道路的艰难曲折的“苦难历程”的生动叙述。形象地展现“九一八”“一二九”(1931-1935)这一特定历史时期我国学生革命运动的历史风貌和形形色色的知识分子的精神风貌,从而提炼

2、出一个革命的思想主题:一切知识分子,只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起,投入到时代的洪流中去,在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌颂的美丽的青春。 读着青春之歌,或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会,但是透过主人公林道静的成长和进步,我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中,与我们相同的年纪,可他们却有着不一样的“青春”。 主人公林道静出身于大地主家庭,但她不甘心当封建地主的小姐,在她不断为个人的命运挣扎时,却遭到了一连串的打击她自杀未遂,教书被逐,寻找职业四处碰壁面对层层苦难的打击,林道静并没有放弃,尽管前行的路充

3、满坎坷,艰辛异常。可她只当这些灾难、痛苦是人生的调味剂,从不向命运低头,这种永不服输的精神、革命青年的光辉理想和勇于献身的革命热情,对我们当代中学生有着强大的促人奋发的感染力。想起有位伟人说过,追求的高度决定了生命的高度。客观上的美丽往往是短暂的,就像鲜花的烂漫与凋零,就像青草的翠绿与枯黄,就像容颜的妩媚与憔悴;但是生命的高贵在于情感,在于精神。正如帕思卡尔所说:“人只是一根芦苇,世界上最脆弱的东西,然而却是一根会思考的芦苇,人的全部高贵就在于思考。”因为在思考的过程中,生活中转瞬即逝的美丽就会在心底凝固为永恒。林道静在党的引导下,对自己的人生进行思考,最终决定跟党走,跟着中国共产党走向康庄大

4、道!我们一生中最美丽最灿烂的青春季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的果实,昭示着寒冬的希望。青春充满诗意而不缺乏拼搏的激情;时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。在青春之歌中,我们跟随林道静一起,追寻一种温暖,一种力量,一种无与伦比的美丽!林道静,一个让人钦佩的革命战士。无论她遇到多少困难,她都不言败,他有信念,他有对国家的满腔热忱。她的经历会给我们这些正享受前辈们用血打拼出来的天下的年轻人一些警醒。我们是幸运的,我们生活的年代没有战争和硝烟,我们有着很好的生活条件,在这样安逸的环境中,我们是不是更应该发奋拼搏。我们只有学会思考,保持信念,不断拼搏才对得起生我养我者,才对得起我们亲爱的祖国!正值十一国庆,我们伟大的祖国又迎来了他的生日,在此,祝我们繁荣昌鼎盛的国家越来越好!同时也希望我们新一代的年轻人,能在党的带领下,追求卓越,奋发有为,做新时代的有为青年!3 / 3

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