糖尿病合并甲亢的个案护理课件.ppt

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资源描述

1、-1-2+病例介绍+护理评估+护理诊断+护理计划+护理实施+护理评价-3入院评估入院评估患者黄女士,11岁,因口干、多饮、多尿5年,心悸、多汗多食3月,于2015.8.22入院。T36.0,P124次/分,R20次/分,BP120/70mmHg。现病史现病史患者缘5年无明显诱因出现口干、多饮、多尿,每日饮水量约2500ml,全天尿量约3000ml,体重下降约2.0公斤。无头痛头晕、恶心呕吐、咳嗽咳痰、胸闷气促、腹痛腹泻、尿频、尿急、尿痛等。到当地医院就诊,查随机血糖大于33mmol/L,诊断为“I型糖尿病”,给予优泌乐25胰岛素治疗,血糖控制不佳。期间患者无规律检测血糖、定期复诊。近3月来。患

2、者无明显诱因开始出现心悸,多汗,多食易饥等症状。伴体重下降约2kg,无视物模糊,今为进一步治疗来我院就诊,门诊以“糖尿病,心悸待查”收入院。自发病以来,病人精神状态、饮食、睡眠情况尚可.-4社会关系社会关系学生,与父母同住,广东医保个人史个人史无疫水接触史、未到过疫区。无吸烟嗜好,无饮酒嗜好。无长期工业毒物、粉尘、放射性物质接触史,无性生活史既往史1型糖尿病Grave病-5项目项目8-258-29单位单位正常范围正常范围K5.554.17mmol/L3.5-5.5Na129.7135.4mmol/L135-145葡萄糖3216.3mmol/L3.9-6.1酸碱度7.0957.3787.35-7

3、.45HbA1C10.29.34.0-6.0二氧化碳分压分压2.344.98kpa4.6-6.0-6项目项目8-258-29单位单位正常范围正常范围促甲状腺激素0.020.02mIU/L0.35-4.94游离甲状腺素18.64/pmol/L7.9-14.4甲状腺过氧化物酶抗体380.8/KU/L9.0促甲状腺素受体抗体7.0/IU/L0-1.58游离三碘甲状腺原氨酸9.76/pmol/L3.0-6.8抗甲状腺素球蛋白抗体7.0/pmol/L394.潜在并发症:低血糖的发生,甲状腺危象5.营养失调低于机体需要量:与机体代谢紊乱有关。6.活动无耐力:与机体高代谢状态、高热钾代谢紊乱有关。7.有跌倒

4、的风险:与患者精神差、乏力有关。8.知识缺乏:与缺乏信息来源有关。9.焦虑:与病人环境陌生,担心疾病影响日后生活有关。-121.酸碱失衡酮症酸中毒+1.绝对卧床休息,应立即配合抢救治疗。+2.快速建立静脉通路,纠正水、电解质及酸碱平衡失调,纠正酮症症状。+3.遵医嘱运用胰岛素。小剂量胰岛素应用时抽吸剂量要正确,以减少低血糖、低血钾、脑水肿的发生。+4.严密观察生命体征、神志、瞳孔,做好血糖的测定和记录。+5.禁食,待昏迷缓解后改糖尿病半流质或糖尿病饮食。+6.做好保健指导,使患者或家属掌握有关糖尿病治疗的知识,树立战胜疾病的信心。-132.电解质紊乱+1.立即停止进食含钾高的食物,备好急救药品

5、和器械,以备急用。严密观察患者意识及生命征变化,准确记录24h尿量。+2.患者卧床休息,烦躁不安时予床栏保护,防止坠床,保持呼吸道通畅,予氧气吸入,保持病房安静、整洁,避免刺激。+3.关心体贴患者,帮助患者树立战胜疾病的信心,积极配合医生的治疗,与患者家属有效沟通。+4.做好基础护理,预防呼吸道、泌尿道及皮肤感染。-143.高热+目标:住院期间体温降至正常范围+1.降温:可采用物理降温或药物降温的方法,行降温措施30分钟后应测量体温并记录。+2补充营养和水份:给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化流质 或半流质饮食,鼓励多饮水,促进毒素及代谢产物排除。+3.安置舒适的体位让病人卧床休息,同时调整

6、室温和避免噪声。发热唾液分泌减少,口腔粘膜干燥,易出现口腔感染,应晨起、饮食后、睡前用口洁净漱口,保持口腔清洁。+4.加强皮肤护理 及时更换汗湿衣物 保持皮肤的清洁干燥。-154.潜在并发症:甲状腺危象目标;避免患者在住院期间发生甲状腺危象+1.吸氧;视病情的需要吸氧。+2.降温;使患者的温度降低到正常范围。+3,保持病房安静,避免精神刺激。+4.尽量避免导致甲状腺危象的诱发因素如:感染、疲劳过度,熬夜、随便停抗甲状腺的药等。+5一旦发生甲状腺危险,配合医生做好抢救工作。-164.潜在并发症:低血糖的发生+目标;避免患者住院期间低血糖的发生+1.指导患者定时、定量使用胰岛素或口服降糖药。+2.

7、准时进餐,若不能准时进餐,应在进餐前吃点水果、果汁或饼干等。+3.告知患者不宜空腹运动。运动前要吃些点心,并保持运动量适当、恒定。+4.为预防夜间低血糖,睡前应适量食用含能量缓释系统碳水化合物的食品。+5.指导患者外出时备些饼干、糖果出现低血糖先兆时及时食用-175 5.营养失调营养失调目标目标:病人能接受所规定的饮食恢复并保持正常体重1.监测并记录病人的进食量2.鼓励适当活动以增加营养物质的代谢和作用,从而增加食欲 3.防止餐前发生不愉快或痛苦的事件,提供良好的就餐环境 4.进食高蛋白质、高维生素、提供足够热量和营养以满足高代谢需要;慎用卷心菜甘蓝等 致甲状腺肿食物,禁用浓茶、咖啡等兴奋性饮

8、料。5.定期测体重,评估体重变化-186.活动无耐力目标:目标:患者活动耐力增强1.休息:病情重时严格卧床休息,给予生活护理,加强巡视;病情轻可下床活动,以不疲劳为宜 2.病室环境:安静、整洁、通风,保持室温凉爽、恒定3.病情稳定时,可以为患者制定日常活动计划和休息时刻表,活动量以不感到疲劳、不加重病情为度,一旦出现不适,如头晕、乏力等,立即停止活动,妥善安排各种护理及治疗,使患者有充分时间休息。-19+7.有跌倒的风险+1.讲解防跌倒知识宣教,签署防跌倒知情同意书;+2.留陪人,指导提供帮助的方法;+3.外出轮椅,建立温馨提示;+4.病情急性期床边提供便器,稳定期室内活动轻扶步行;+5.避免

9、体位转换引起的体位性低血压发生-20+8.知识缺乏+目标:患者掌握疾病的药物知识及疾病防治+目标:建立科学的疾病管理流程,改善患者生活质量 1.指导病人按医嘱服药,不能自行减量或停服,定期监测药物副作用:粒细胞减少在初期用药2-3月内多见,白细胞 3109/L或粒细胞1.5109/L应停药;伴发热、咽痛、皮疹等疑为粒细胞缺乏症,立即停药;皮疹不停药时可用抗组胺类药物。2.指导患者胰岛素正确注射流程,3.患者及家属加强健康宣教,发放宣传手册,责任护士每天与患者交流并对疾病进行宣教,病室设宣传栏。4.监测药物的副作用,讲解药物使用的原则,不能擅自停药,如有不适或异常,应并报告医生。-21+9.焦虑

10、+目标:患者能正确应对病情变化,情绪稳定,对治疗有信心1.病室环境安静,限制探视人员及时间,减少外来刺激,理解病人,调剂好同病室患者关系,避免与重病人放在一起。2.护理操作集中3.鼓励病人向护士表达内心感受,护士说话要随时注意病人情绪变化,避免过度激动,必要时可用镇静剂。4.指导病人学习相应对焦虑的技巧:深呼吸,肌肉放松,转移注意力,看电视,听音乐 5.做家属工作,理解、关心支持病人-22问题结局指标评分:1极度受损,2重度受损,3中度受损,4轻度受损,5没有受损入院当天第四天出院前出院第3天一周二周心输出量减少心率334444血压555555活动耐力334455体液平衡345555电解质和酸碱平衡345555排尿334455心脏射血指数60%-23问题结局指标度量尺度:1无,2有限,3中度,4大量大量,5广泛入院当天第四天出院前出院第3天一周二周知识缺乏饮食(避免食物饮食原则 选择食物)334555疾病知识(致病因素、并发症的预防)234545药物使用的注意事项234444-24问题结局指标度量尺度:1无,2有限,3中度,4大量大量,5广泛入院当天第四天出院前出院第3天一周二周跌倒的危险控制躁动的情绪335555穿合适的鞋子345555提供充足的光线444555避免湿滑的地面345545同家属监督药物的风险133455建立温馨提示5555/活动时提供帮助335555-25

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