1、面积的含义面积的含义这是两块菜地，狮子大王想分给山羊和狐狸，这是两块菜地，狮子大王想分给山羊和狐狸，狡猾的狐狸忙说：狡猾的狐狸忙说：“我我先选先选”。你猜你猜，狐狸选，狐狸选的是几号？为什么？的是几号？为什么？21忠厚的山羊非常难过，第二天，狮子大王忠厚的山羊非常难过，第二天，狮子大王又拿两块地来分，为了公平，这次让山羊又拿两块地来分，为了公平，这次让山羊先选，先选，你猜，你猜，山羊会选哪一块山羊会选哪一块？自学提示：自学提示：1、这幅图画的是什么地方？看：黑板面和课本封面。、这幅图画的是什么地方？看：黑板面和课本封面。2、比：哪一个面比较大，哪一个面比较小？、比：哪一个面比较大，哪一个面比较
2、小？3、你发现物体的表面有什么特点？、你发现物体的表面有什么特点？黑板面的大小就是黑板面的大小就是黑板面的面积，课黑板面的面积，课本封面的大小就是本封面的大小就是课本封面的面积。课本封面的面积。1 1、摸一摸，课桌面和椅子面，比摸一摸，课桌面和椅子面，比 一比，哪一个面的面积比较大，哪一比，哪一个面的面积比较大，哪一个面的面积比较小。一个面的面积比较小。摸一摸摸一摸 比一比比一比2 2、摸一摸，练习本的封面，文具盒、摸一摸，练习本的封面，文具盒的面，三角尺的面，哪个面的面积的面，三角尺的面，哪个面的面积最大，哪个面的面积最小？最大，哪个面的面积最小？3 3、你能指出一些物体的面，并比、你能指出
3、一些物体的面，并比较它们的面积吗？较它们的面积吗？下面的两个图形，哪个图形的下面的两个图形，哪个图形的面积大一些？面积大一些？有什么有什么办法办法能比较这两个图形面积的能比较这两个图形面积的大小呢？大小呢？chcl重叠方法重叠方法用同一张纸分别测量的方法用同一张纸分别测量的方法测量方法测量方法chcl比较图形面积大小的方法有：重叠的比较图形面积大小的方法有：重叠的方法、用同一张纸分别测量的方法等方法、用同一张纸分别测量的方法等等。等。自学提示：1.利用身边的材料寻找比较两个图形面积的方法。2.动手做一做。3.利用书本第109页的方格图，再画几个长方形，比较他们面积的大小。14141212141
4、416164 4格格1010格格下面有两个图形，左边的图形占下面有两个图形，左边的图形占4 4格，右边的图格，右边的图形占形占1010格，格，再来猜一猜再来猜一猜哪个图形的面积大一些？哪个图形的面积大一些？4 4格格1010格格下面有两个图形，左边的图形占下面有两个图形，左边的图形占4 4格，右边的图格，右边的图形占形占1010格，格，再来猜一猜再来猜一猜哪个图形的面积大一些？哪个图形的面积大一些？4 4格格1010格格下面有两个图形，左边的图形占下面有两个图形，左边的图形占4 4格，右边的图格，右边的图形占形占1010格，格，再来猜一猜再来猜一猜哪个图形的面积大一些？哪个图形的面积大一些？拓展题：小小设计师在方格纸上你能设计出面积是12个单位的图形吗？本课小结：本课小结：通过本课的学习，我们认识了通过本课的学习，我们认识了面积面积这个重要这个重要的数学概念。在我们的日常生活中，我们经常的数学概念。在我们的日常生活中，我们经常见到各种物体，这些见到各种物体，这些物体都有它们的面积物体都有它们的面积。
