识字10《升国旗》教学反思-(部)统编版一年级上册《语文》.docx

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10升国旗教学反思刚入学的孩子注意力较难集中,为了激发学生的学习兴趣,培养语感,使爱国教育落到实处,课堂上我利用多种手段来促进教学,落实教学目标。在课堂上,通过观看升国旗的视频,回想每个星期一的早上都要做什么,结合学生已有的生活经验,帮助学生回到了升国旗时那庄严的时刻,调动了学生的积极性。教学中采用了多样的识字教学策略,通过联系课文插图、结合生活经验、字理识字等多种策略,引导学生掌握生字,同时这也是对学习方法的重要引领。在品读课文时,重点指导朗读。教师借助多媒体展现画面,让学生凭借画面真切地看到国旗高高升起时人们激动和自豪的样子!学生的积极性一下子被调动了起来,自然能够声情并茂地进行朗读。

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