1、【 精品教育资源文库 】 Unit 2 This is my sister 一、短文还原（共 5 小题，计 10 分） Joan: Hi, Jeff. Jeff: Hello, Joan. 1_ Joan: Nice to meet you, Wei Fang. Wei Fang: Nice to meet you, too. Joan: 2_ Jeff: Im in Class Five.3_ Joan: Im in Class Eleven. 4_ Jeff: Yes, it is. Joan: 5_ Jeff: 13052684537. Joan: OK. See you. Jeff:
2、 See you. A. How about you? B. Is this your telephone? C. What class are you in, Jeff?. D. whats the number? E. This is Wei Fang. 【答案】 1.【小题 1】 E 2.【小题 2】 C 3.【小题 3】 A 4.【小题 4】 B 5.【小题 5】 D 【解析】 试题分析： 1.【小题 1】 E 句意： -你好， Jeff。 -你好， Joan。这是魏芳。 -见到你很高兴，魏芳。根据下句话 Nice to meet you, Wei Fang 可知， Jeff 把魏芳介
3、绍给了 Joan， This is.是介绍人的时候常用的句型，故选 E。 【 精品教育资源文库 】 2.【小题 2】 C 句意： -Jeff，你在哪个班？ -我在 5 班。根据下面的回答可知，这里 Joan 问 Jeff 在哪个班里，故应选 C。 3.【小题 3】 A 句意： -我在 5 班，你呢？ -我在 11 班。 How about you?是反问对方什么情况的一个句型。根据对话的意思可知， Jeff 说了自己的所在班级之后，反问 Joan 在几班，故选 A。 4.【小题 4】 B 句意： -这是你的电话吗？ -是的，它是。根据下面的回答 Yes, it is 可知，这里填的应该是一个
4、一般疑问句，故应选 B。 5.【小题 5】 D 句意： -电话号码是多少？ -是 13052684537.根据下面的回答可知，这里 Joan 问 Jeff 的电话号码是多少，故应选 D。 考点：补全对话。 二、任务型阅读。 阅读下面的短文，根据短文内容填写表格 ，将信息补充完整，每空不超过 1 个单词。并在答题卡上将答案填写在对应题号的横线上。（ 10 分） Please look at my family photo. Those are my grandparents. These are my parents. My mother is Susan. She likes red. She
5、 likes apples for breakfast. And she often plays ping-pong. That is my brother. His name is Jack. He doesnt like red. He just likes white. He often has milk for breakfast and then plays soccer. Now this is me. My name is Tony. I like blue very much. My sweaters, my T-shirts, my pants, my shoes are a
6、ll blue. For my breakfast, I like eggs. I dont like soccer. Its so boring. I just like tennis. Its so fun. This is my family. I love my family. Name Likes Color For breakfast Sports Susan 1 apples 2 Jack white 3 soccer Tony 4 eggs 5 【答案】 1.【小题 1】 red 2.【小题 2】 ping-pong 3.【小题 3】 milk 4.【小题 4】 blue 5.
7、【小题 5】 tennis 【 精品教育资源文库 】 【解析】 试题分析：这篇短文的作者 Tony 给我们介绍了他的家人。他的妈妈 Susan 喜欢红色，早饭喜欢吃苹果，喜欢的运动是乒乓球；他的哥哥 Jack 喜欢白色，早饭喜欢喝牛奶，喜欢踢足球；作者 Tony 喜欢蓝色，早饭喜欢吃鸡蛋，喜欢的运动是网球。 1.【小题 1】细节理解题。根据短文中 My mother is Susan. She likes red 可知， Susan 喜欢红色。故这里应填 red。 2.【小题 2】细节理解题。根据短文中 And she often plays ping-pong 可知， Susan 经常打乒
8、乓球，由此可知，她喜欢的运动是乒乓球。 3.【小题 3】细节理解题。根据短文中 His name is Jack. He doesnt like red. He just likes white. He often has milk for breakfast 可知， Jack 的早饭喜欢喝牛奶。故填 milk。 4.【小题 4】细节理解题。根据短文中 My name is Tony. I like blue very much 可知，短文的作者是 Tony，他最喜欢的颜色是蓝色。故填 blue。 5.【小题 5】细节理解题。根据短文中 I just like tennis. Its so f
9、un 可知，作者 Tony 喜欢的运动是网球。故填 tennis。 考点：日常生活类短文阅读。 三、完形填空。（每小题 2 分，共 20 分） 阅读下面的短文，根据其内容，从所给的 A、 B、 C、 D 四个选项中，选出能填入空白处的正确选项。 Frank Smith 1 a boy. 2 _ is a student. 3 _ is 4 family name and Frank is his 5 name. His 6 number is 806-8027 and his ID number 7 8283928655. His mother 8 a teacher. His father
10、is a teacher, _9_. He and his parents are in the same _10_. 1. 【小题 1】 A. am B. are C. is D. arent 2. 【小题 2】 A. she B. She C. He D. I 3. 【小题 3】 A. Frank B. Smith C. Frank Smith D. Smith Frank 4. 【小题 4】 A. her B. she C. shes D. his 5. 【小题 5】 A. family B. last C. middle D. first 6. 【小题 6】 A. phone B. I
11、D C. bus D. card 7. 【小题 7】 A. is B. am C. are D. am not 8. 【小题 8】 A. are B. is C. am D. arent 9. 【小题 9】 A. two B. to C. too D. OK 【 精品教育资源文库 】 10. 【小题 10】 A. room B. photo C. box D. School 【答案】 1.【小题 1】 C 2.【小题 2】 C 3.【小题 3】 B 4.【小题 4】 D 5.【小题 5】 D 6.【小题 6】 A 7.【小题 7】 A 8.【小题 8】 B 9.【小题 9】 C 10.【小题
12、 10】 D 【解析】 试题分析：这篇短文给我们介绍了 Frank 的一些情况，他的全名是 Frank Smith,他是一名学生，他的爸爸、妈妈都是老师，他们在同一所学校里。短文还介绍了 Frank 的电话号码和身份证号码。 1.【小题 1】 C 考查 be 动词及语境的理解。句意： Frank 是一个男孩。 Am.are 和 is 都是 be 动词的形式，am 用于主语是第一人称 I 的时候； are 用于主语是复数或是 you 的时候； is 用于主语是单数的时候； arent是 are not 的缩写形式，不是。根据句意可知， Frank 是一个男孩的名字，所以他是一个男孩，故应选 C。
13、 2.【小题 2】 C 考查代词及语境的理解。句意：他是一个学生。 She 和 she 都是人称代词，她； He 他； I我。根据文意可知，这里给我们介绍的是 Frank，因此这个代词代替的是 Frank，故应选 C。 3.【小题 3】 B 考查名词及语境的理解。句意： Smith 是他的姓， Frank 是他的名。 Frank 弗兰克，是 一个男孩的名字； Smith 史密斯，是一个姓； Frank Smith 是一个全名，弗兰克 .史密斯； D 选项形式错误，外国人的名字中，名在前，姓在后。根据句中的 family name 可知应选 B。 4.【小题 4】 D 考查代词及语境的理解。句意
14、： Smith 是他的姓， Frank 是他的名。 her 她的； she 她； shes 她是； his 他的。根据句意可知，这里说 Smith 是 Frank 的姓， Frank 是男孩，故应选 D。 5.【小题 5】 D 考查形容词及语境的理解。句意： Smith 是他的姓， Frank 是他的名。 family 家庭； last 最后； middle 中间； first 第一。 family name 和 last name 都是姓； first name 是名字。 Frank 是男孩的名字，故应选 D。 6.【小题 6】 A 考查名词及语境的理解。句意：他的电话号码是 806-802
15、7，他的身份证号码是 8283928655.phone 【 精品教育资源文库 】 电话； ID 身份证； bus 公交车； card 卡片。根据句意可知，这句话告诉我们 Frank 的电话号码是多少，故应选 A。下句话才提到他的身份证号码，故 B 不对。 7.【小题 7】 A 考查 be 动词及语境的理解。句意：他的电话号码是 806-8027，他的身份证号码是8283928655.is ， am 和 are 都是 be 动词的形式， am 用于主语是第一人称 I 的时候； are 用于主语是复数或是 you 的时候； is 用于主语是单数的时候； am not 是否定形式，不是。根据句意可
16、知，这句话的主语是his ID number，是单数形式，故选 A。 8.【小题 8】 B 考查 be 动词及语境的理解。句意：他的妈妈是一名老师。 is ， am 和 are 都是 be 动词的形式， am 用于主语是第一人称 I 的时候； are 用于主语是复数或是 you 的时候； is 用于主语是单数的时候；arent 是 are not 的缩写，不是。根据句意可知，这句话的主语是 His mother，是第三人称单数形式，故选 B。 9.【小题 9】 C 考查副词及语境的理解。句意：他的爸爸也是一名老师。 two 二； to 到 .； too 也； OK 好的。根据上句话的意思可知，
17、 Frank 的妈妈是老师，这里说他的爸爸也是老师，故应选 C。 10.【小题 10】 D 考查名词及语境的理解。句意：他和他的父母在同一所学校。 room 房间； photo 照片；box 盒子； school 学校。根据文意可知， Frank 的父母都是老师，所以他们都 在学校里教书， Frank 是学生，因此这里应该是说他们在同一所学校里。故应选 D。 考点：日常生活类短文。 四、补全对话。 (每小题 2 分，共 10 分 ) 从方框中选择合适的句子抄写在横线上完成对话。（其中有两项多余） A: Good morning! B: Good morning! A: _1_ B: My na
18、me is Alice. A: Nice to meet you! A. Whats her telephone number? B.Whats her name? C.Whats her family name? D.Whats your telephone number? E.Whats your name? F.Nice to meet you, too! G.How are you? 【 精品教育资源文库 】 B:_2_ A:_3_ B: Its 5298425 A: OK!_4_ B: Her name is Jane. A:_5_ B: Her family name is Br
