1、第四节 光和颜色 利用三棱镜、手电筒、白屏，你能模拟彩虹的形成吗？三棱镜三棱镜白纸屏白纸屏红红橙橙黄黄绿绿蓝蓝靛靛紫紫太阳光太阳光根据这个实验，你可得出什么结论？根据这个实验，你可得出什么结论？太阳光（白光）是一种太阳光（白光）是一种复色光复色光，有，有七七种种不能再分解的不能再分解的单色光单色光混合而成。混合而成。单色光：单色光：红、红、橙、橙、黄、黄、绿、绿、蓝蓝、靛、靛、紫紫1666年，英国物理学家牛顿你能利用手电筒和各种玻璃板制造你能利用手电筒和各种玻璃板制造单色光吗？单色光吗？一束白光通过一束白光通过红红玻璃片时，玻璃片透玻璃片时，玻璃片透过过 光，吸收光，吸收 光。光。一束白光通过
2、一束白光通过蓝蓝玻璃片时，玻璃片透玻璃片时，玻璃片透过过 光，吸收光，吸收 光。光。红红红橙黄绿靛紫红橙黄绿靛紫蓝蓝橙黄绿蓝靛紫橙黄绿蓝靛紫结论：透明物体的颜色结论：透明物体的颜色由由透过透过物体的物体的色光色光的颜的颜色决定。色决定。你能说说透明物体的颜色由什么你能说说透明物体的颜色由什么决定？决定？这幅照片是怎样拍摄而成的？蓝色滤光镜是透明物体，能蓝色滤光镜是透明物体，能通过蓝光，而其他颜色的光几乎通过蓝光，而其他颜色的光几乎都吸收了。都吸收了。将不同的单色光照射在不同颜色的将不同的单色光照射在不同颜色的物体上，你观察到什么现象？让我物体上，你观察到什么现象？让我们一起来试试吧！们一起来试
3、试吧！单色光单色光物体颜色物体颜色显示的颜色显示的颜色红色红色蓝色蓝色绿色绿色红光红光黑色黑色黑色黑色红色红色单色光单色光物体颜色物体颜色显示的颜色显示的颜色红色红色蓝色蓝色绿色绿色蓝光蓝光蓝色蓝色黑色黑色黑色黑色相同相同不同不同不透明物体的颜色由该物体不透明物体的颜色由该物体反射反射的的色光颜色色光颜色决定。决定。单色光单色光物体颜色物体颜色显示的颜色显示的颜色红色红色蓝色蓝色绿色绿色绿光绿光黑色黑色绿色绿色黑色黑色 将三个由不同面积的色纸拼接而成的陀螺将三个由不同面积的色纸拼接而成的陀螺以基本相同的速度旋转，你发现了什么？以基本相同的速度旋转，你发现了什么？光的三原色光的三原色颜料的三原色
4、颜料的三原色 1800年，美国科学家年，美国科学家海歇尔海歇尔做了一个实验：把光分成彩做了一个实验：把光分成彩色光带，用温度计测量各种色光带，用温度计测量各种光的温度。他发现靠近光的温度。他发现靠近红光红光外外的的不可见不可见部分，温度比红部分，温度比红光还高。于是他设想在太阳光还高。于是他设想在太阳的辐射中，除了可见光之外的辐射中，除了可见光之外，一定还有一种肉眼，一定还有一种肉眼看不见看不见的辐射。后来，人们就将这的辐射。后来，人们就将这种种具有热效应具有热效应的光称为的光称为红外红外线线。一年之后，一年之后，德国物理学德国物理学家家里特里特发现发现日光光谱的日光光谱的紫端外侧紫端外侧能能
5、够使含溴化够使含溴化银的银的照片感照片感光光，因此发，因此发现了现了紫外线紫外线的存在。的存在。三棱镜三棱镜白纸屏白纸屏红红橙橙黄黄绿绿蓝蓝靛靛紫紫太阳光太阳光红外线红外线紫外线紫外线纵观人们对太阳光的认识历纵观人们对太阳光的认识历程，你想到了什么？程，你想到了什么？科学的发展是一个不断修正科学的发展是一个不断修正、不断完善的过程，这个过、不断完善的过程，这个过程可能会经历漫长的年代程可能会经历漫长的年代 生活中的生活中的红外线红外线红外线遥控电视响尾蛇用红外线捕食生活中的生活中的红外线红外线红外线红外线探测仪探测仪红外线红外线夜视仪夜视仪红外线红外线照相机照相机生活中的生活中的紫外线紫外线能
6、使荧光物质发光。生活中，为了使物体的增白效果更强，一生活中，为了使物体的增白效果更强，一部分不法商贩往往会在其中加入荧光剂部分不法商贩往往会在其中加入荧光剂，你是否能设计一个简单的方案检测？，你是否能设计一个简单的方案检测？来试试吧！检测下餐巾纸和洗衣粉把！来试试吧！检测下餐巾纸和洗衣粉把！看不见的光看不见的光（一）红外线（一）红外线 特点：具有热效特点：具有热效应，所有的物体应，所有的物体都在不停地向外都在不停地向外辐射红外线。物辐射红外线。物体的温度越高，体的温度越高，辐射的红外线就辐射的红外线就越强。越强。（二）紫外线（二）紫外线 特点：能使荧光特点：能使荧光物质发光。杀死物质发光。杀死微生物。微生物。用途：消毒杀菌用途：消毒杀菌。但过度照射会。但过度照射会诱发皮肤癌。诱发皮肤癌。注意防晒哦！光和颜色光光光的色散光的色散单色光单色光复色光复色光看不见的光看不见的光红外线红外线紫外线紫外线物体的颜色物体的颜色透明物体的颜色透明物体的颜色不透明物体的颜色不透明物体的颜色
