1、第十一章第十一章第第2节节 滑轮滑轮(第第1课时）课时）一、一、滑轮的概念滑轮的概念l能绕轴转动能绕轴转动l周边有槽周边有槽电梯电梯塔吊塔吊旗杆顶端旗杆顶端起重机起重机吊车吊车 工人要装修三楼的房子，他们需要把货物从地工人要装修三楼的房子，他们需要把货物从地面运到三楼。工人甲在底楼地面，工人乙站在三楼。面运到三楼。工人甲在底楼地面，工人乙站在三楼。他们都想利用一根绳子和一只滑轮将货物从地面运他们都想利用一根绳子和一只滑轮将货物从地面运到三楼。到三楼。物理物理生活生活 请结合桌上的器材，想办请结合桌上的器材，想办法帮他们提升货物。钩码相当法帮他们提升货物。钩码相当于货物，进行模拟演示于货物，进行
2、模拟演示滑轮的分类：定滑轮：定滑轮：使用时，滑轮的位置固定不变。使用时，滑轮的位置固定不变。动滑轮：动滑轮：使用时，滑轮的位置跟被拉动的物体使用时，滑轮的位置跟被拉动的物体一起运动。一起运动。定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮学以致用：1、如图所示，下列各装置中利用了动滑轮的是（、如图所示，下列各装置中利用了动滑轮的是（）A.B.C.D.C思考思考:1、实验中需测量哪些物理量并需要哪些器材？、实验中需测量哪些物理量并需要哪些器材？2、弹簧测力计的使用需要注意哪些问题？、弹簧测力计的使用需要注意哪些问题？二、探究定滑轮和动滑轮的特点二、探究定滑轮和动滑轮的特点（1）使用前在竖直方向上调零）使用前在竖直方向
3、上调零（2）缓慢拉动弹簧测力计）缓慢拉动弹簧测力计（1）研究）研究定定滑轮需要测量物重、拉力大小、物体滑轮需要测量物重、拉力大小、物体上升高度和绳子自由端移动的距离上升高度和绳子自由端移动的距离（2）研究）研究动动滑轮需要测量物重、轮重、拉力大小、滑轮需要测量物重、轮重、拉力大小、物体上升高度和绳子自由端移动的距离物体上升高度和绳子自由端移动的距离二、探究定滑轮和动滑轮的特点二、探究定滑轮和动滑轮的特点制定计划与设计实验制定计划与设计实验说说你们的实验方案吧！说说你们的实验方案吧！进行实验与收集证据进行实验与收集证据 得出结论得出结论 请认真进行实验并将数据填入实验表格中请认真进行实验并将数据
4、填入实验表格中并仔细分析，得出实验结论。并仔细分析，得出实验结论。分析数据得出结论：分析数据得出结论：1、定滑轮的使用特点、定滑轮的使用特点:既不省力也不省距离，既不省力也不省距离，但可以改变用力方向。但可以改变用力方向。可以省一半的力，但费可以省一半的力，但费距离且不能改变用力方向。距离且不能改变用力方向。2、动滑轮的使用特点、动滑轮的使用特点:2 2一辆汽车不小心陷入了泥潭中，司一辆汽车不小心陷入了泥潭中，司机按图机按图2 2所示的甲乙两种方式可将汽车从所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出，其中省力的是（泥潭中拉出，其中省力的是（）图。）图。图图2乙乙 学以致用：学以致用：思考：思考：1
5、、若利用定滑轮如右图所示改变、若利用定滑轮如右图所示改变拉力方向提升同一重物，判断拉拉力方向提升同一重物，判断拉力大小如何改变？请用实验验证力大小如何改变？请用实验验证2、若利用动滑轮如右图所示改变、若利用动滑轮如右图所示改变拉力方向提升同一重物，判断拉拉力方向提升同一重物，判断拉力大小如何改变？请用实验验证力大小如何改变？请用实验验证三、滑轮的实质三、滑轮的实质提出问题：提出问题：使用滑轮，有省力、不省使用滑轮，有省力、不省力等情况，使用杠杆，也有省力等情况，使用杠杆，也有省力、不省力等类似情况，能不力、不省力等类似情况，能不能将能将滑轮滑轮看成看成杠杆杠杆呢？呢？G物物F2G物物oF1L1
6、L2L1=L2定滑轮工作原理：定滑轮工作原理：实质：实质：定滑轮是一个等臂杠杆定滑轮是一个等臂杠杆F1L1=F2L2F1=F2若不计绳重与摩擦若不计绳重与摩擦F=G物物FF（不省力）（不省力）能否根据杠杆平衡条件能否根据杠杆平衡条件说说为什么使用定滑轮说说为什么使用定滑轮不能省力呢？不能省力呢？根据杠杆平衡条件：根据杠杆平衡条件：FRRL1LL3使用定滑轮时，为什么使用定滑轮时，为什么拉力沿各个拉力沿各个方向的大小都相等方向的大小都相等呢呢？思考：思考：L3=L2=RF3=F2=F1oF1F3F2L2G物物F动滑轮工作原理：动滑轮工作原理：OF1F1F2F2L1=2L2F1L1=F2L2实质：
7、实质：动力臂是阻力臂动力臂是阻力臂两倍两倍的的省力杠杆省力杠杆FG物物（省一半力）（省一半力）2、若不计绳重与摩擦、若不计绳重与摩擦（注意：动滑轮自身有重力）（注意：动滑轮自身有重力）你能否再次根据你能否再次根据杠杆平衡条件杠杆平衡条件说说为什么使用说说为什么使用动滑轮可以省力动滑轮可以省力呢？呢？根据杠杆平衡条件：根据杠杆平衡条件：1、理想情况、理想情况学以致用：3、关于定滑轮和动滑轮，下列说法中正确的是（）、关于定滑轮和动滑轮，下列说法中正确的是（）A.定滑轮既省距离，也可以改变力的方向定滑轮既省距离，也可以改变力的方向B动滑轮省力，但不能改变力的方向动滑轮省力，但不能改变力的方向C动滑轮既省力，也能省距离动滑轮既省力，也能省距离 D.动滑轮的实质是等臂杠杆动滑轮的实质是等臂杠杆B（1）如右图所示 升国旗时，如果旗手向下的拉力为10N时，国旗恰好匀速上升，则国旗的重力为_N（2）右图中 使用动滑轮时，物体的重力为20N，若不计滑轮重，则拉力应为_N；若滑轮重为4N，则拉力应为_N（1、2题均不计绳重和摩擦）巩固练习：巩固练习：定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮课后作业：观察生产和生活中还有那些地方存在不足，利用所学的滑轮知识设计方案解决问题。
