1、“热身运动”秦朝开始于哪一年秦朝开始于哪一年?是哪一年结束的是哪一年结束的?算一算秦算一算秦王朝共存在了多少年王朝共存在了多少年?项羽和刘邦争权夺利的战争史称为什么项羽和刘邦争权夺利的战争史称为什么?西汉是哪年建立的西汉是哪年建立的?由谁建立的由谁建立的?第12课.大一统的汉朝一一.“文景之治文景之治”二二.汉武帝的大一统汉武帝的大一统三三.两汉的更替两汉的更替（选学）（选学）四四.秦始皇和汉武帝的功过秦始皇和汉武帝的功过牛车牛车一一.“文景之治文景之治”1.汉初社会经济情况汉初社会经济情况:汉景帝汉景帝2.汉景帝后期的经济情况汉景帝后期的经济情况3.汉初的三位统治者的统治政策汉初的三位统治者
2、的统治政策汉高祖汉高祖汉文帝汉文帝汉景帝汉景帝归纳:汉初统治者（汉高祖.文帝.景帝)采取的统治措施:轻徭薄赋轻徭薄赋重视农业重视农业(经济恢复和发展经济恢复和发展)提倡节俭提倡节俭“以德化民以德化民”(社会安定社会安定)休养生休养生息息原因原因 汉初时，经济萧条，国家贫困；汉初时，经济萧条，国家贫困；吸取秦朝亡于暴政的教训。吸取秦朝亡于暴政的教训。对比一下，想一想对比一下，想一想:有什么有什么启示启示?结论结论:成由俭成由俭,败由奢败由奢秦始皇陵兵马佣秦始皇陵兵马佣汉文帝霸陵汉文帝霸陵4.历史上把文帝和景帝统治时期的太历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为平盛世景象称为-“文景之治”历史
3、意义：历史意义：“文景之治文景之治”使西汉初的社会经济得到了恢复发展，使西汉初的社会经济得到了恢复发展，奠定了汉代民富国强的雄厚基础，使中国出现第一盛世奠定了汉代民富国强的雄厚基础，使中国出现第一盛世局面局面二二.汉武帝的大一统汉武帝的大一统:大一统大一统:就是中央加强对政治经济思想就是中央加强对政治经济思想文化等各方面的统一领导文化等各方面的统一领导,形成高度中形成高度中央集权的央集权的政治局面政治局面.汉汉武武帝帝实实现现大大一一统统措措施施政治上政治上：思想文化上思想文化上:军事上军事上:经济上经济上:颁布颁布“推恩令推恩令”，削弱诸侯国势力，削弱诸侯国势力(主父偃主父偃)1.1.统一铸
4、造五铢钱统一铸造五铢钱2.2.铸币权、盐铁经营权收归中央铸币权、盐铁经营权收归中央1.1.“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒）董仲舒）2.2.设太学设太学,以儒家的五经为主要教材以儒家的五经为主要教材反击匈奴反击匈奴,巩固了发展了国家的统一巩固了发展了国家的统一汉武帝的一系列统治措施是大一统的鼎盛局汉武帝的一系列统治措施是大一统的鼎盛局面能够出现的关键面能够出现的关键.除此之外除此之外,还有什么因素还有什么因素呢呢?物质基础物质基础:主观条件主观条件:汉初统治者恢复经济的措施汉初统治者恢复经济的措施及文景之治及文景之治汉武帝雄才大略汉武帝雄才大略,善于用人善于用人建立者建立者建立
5、时间建立时间灭亡时间灭亡时间西汉西汉刘邦刘邦（汉高祖）（汉高祖）公元前公元前206年年公元公元9年年东汉东汉刘秀（光武刘秀（光武帝）帝）公元公元25年年公元公元200年年三三.两汉更替信息表两汉更替信息表东汉中期以后，外戚和宦官交替专权外戚和宦官交替专权，政治黑暗。v1、外戚专权外戚专权：外戚外戚是皇帝的母族、妻族，也就是太后和皇后的家族。东汉自公元88年汉章帝死后，都是年幼的小皇帝即位。小皇帝不能理政，便由太后临朝听政。皇太后依靠自己的父兄-外戚-帮助处理朝政，形成外戚专权。v2、宦官专权宦官专权：宦官宦官是指在宫中服侍皇帝和皇室家族的阉割过的男子。东汉自和帝开始，都是年幼的小皇帝即位，造成
6、太后和外戚专权。待小皇帝长大以后，不甘心当傀儡，由于当时满朝文武都是外戚的亲信，小皇帝只能依靠身边的宦官，杀死外戚，夺回政权。宦官有了功，就封侯赐爵，从此权归宦官，又形成宦官专权。秦始皇秦始皇四四.秦始皇和汉武帝的功过秦始皇和汉武帝的功过辩一辩辩一辩：秦始皇与汉武帝在我国历史上谁的功劳大？（提示：秦始皇和汉（提示：秦始皇和汉武帝在历史上都是有功又有过的）武帝在历史上都是有功又有过的）功劳：功劳：政治上政治上:1.灭六国灭六国,统一全国统一全国 2.建立我国一整套封建专制集权制度建立我国一整套封建专制集权制度经济上经济上:1.统一度量衡统一度量衡 2.统一货币，修建灵渠统一货币，修建灵渠文化上文
7、化上:统一文字统一文字军事上军事上:1.派兵出击匈奴派兵出击匈奴,修筑长城修筑长城2.派兵攻打越族派兵攻打越族,促进当地经济发展促进当地经济发展 过错过错:统治残暴统治残暴,赋税沉重赋税沉重,兵役繁重兵役繁重,焚书坑儒焚书坑儒 秦始皇秦始皇u功劳功劳:政治上政治上:削弱诸侯势力削弱诸侯势力,实现高度的中央集权制实现高度的中央集权制经济上经济上:兴修水利，统一铸五铢钱，盐兴修水利，统一铸五铢钱，盐铁专营铁专营文化上文化上:在长安兴办太学在长安兴办太学,郡国设立学校郡国设立学校,初步建立地方教育系统初步建立地方教育系统军事上军事上:打败匈奴打败匈奴,开辟通往西域的商路开辟通往西域的商路,扩大疆域扩
8、大疆域u过错过错:大肆征兵征税大肆征兵征税,加重人民负担加重人民负担;“罢错百家罢错百家,独尊儒术独尊儒术”,钳制人民思想钳制人民思想汉武帝汉武帝如何评价历史人物v把历史人物放到特定的历史环境中进行评价。v辩证的、一分为二、全面准确地评价古代帝王。v采用重点论，即抓住主要政治活动和政治思想进行评价。v评价时一定要史论结合，论从史出。阅读材料阅读材料:这些钱相当于中等百姓十户的家产这些钱相当于中等百姓十户的家产,我继承先帝的宫室我继承先帝的宫室,还感到惭愧还感到惭愧,为什么还要建造为什么还要建造露如呢露如呢?1、这段话出自何人之口，、这段话出自何人之口，“先帝先帝”指的是谁？指的是谁？2、这段材
9、料体现了这位帝王怎样的治国方针？、这段材料体现了这位帝王怎样的治国方针？3、汉初统治者注重发展生产，提倡节俭，主要原因有哪些？、汉初统治者注重发展生产，提倡节俭，主要原因有哪些？汉汉文帝文帝汉高祖汉高祖提倡节俭提倡节俭长期战争，经济萧条；吸取长期战争，经济萧条；吸取秦朝秦朝灭亡的教训。灭亡的教训。v仔细观察下面这幅图片回答：仔细观察下面这幅图片回答：v（1）上图中人物是我国哪位帝王？）上图中人物是我国哪位帝王？v（2）这位帝王在位期间，出现了怎样的局面？这种局面是怎样取得的？）这位帝王在位期间，出现了怎样的局面？这种局面是怎样取得的？汉武帝汉武帝大一统大一统的局面的局面政治上政治上：接受主父堰
10、的建议接受主父堰的建议,颁布颁布“推恩令推恩令”，削弱诸侯国势力，削弱诸侯国势力;思想文化上思想文化上:接接受董仲舒的建议受董仲舒的建议,实行实行“罢错百家，独专儒术罢错百家，独专儒术”,把儒家思想作为封建正统思想把儒家思想作为封建正统思想;设太学设太学,以儒家的五经为主要教材以儒家的五经为主要教材;经济上经济上:统一铸造五铢钱统一铸造五铢钱,盐铁官运盐铁官运;军事上军事上:反反击匈奴击匈奴,巩固了发展了国家的统一，派张骞出使西域，打通同西域的商路。巩固了发展了国家的统一，派张骞出使西域，打通同西域的商路。阅读下列材料v材料一汉高祖刘邦为了江山永固，曾分封子弟到外地做诸侯王。可随着时间的推移，
11、诸侯王势力膨胀，对皇权构成了严重威胁。汉景帝时，采纳了晁错的建议试图用武力和法令直接削藩，结果却引起了“七国之乱”,晁错被诛。到汉武帝时，王国问题终于彻底解决。v材料二“秦时明月汉时关，滚滚黄河蓝蓝天、眼前国家九万里，守业更比创业难。”v -大型电视剧大汉天子片头曲v（1）结合材料一，说出汉武帝在“守业”中解决了哪一困扰中央的重大问题。从材料中找出这一问题是怎样形成的？v（2）汉武帝是怎样解决王国问题的？这一措施巧妙在哪里？v（3）“眼前家国九万里，守业更比创业难”，对汉武帝来说，“守业”还有哪一难处？他采取了什么措施？对封建社会产生了什么影响？v（4）汉武帝的这些措施起到了什么作用？试用一句话评价汉武帝。阅读下列材料v材料一 “戮力本（农桑）业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。”-史记商君列传v材料二、奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑。每年春耕时，他们亲自下地耕作，给百姓做榜样。v -人教版中国历史七年级上册v（1）结合材料一回答，这是什么时期哪次改革的内容。这次变法后，某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，那么他最合法的途径是什么？v（2）材料二中的“他们”是汉朝的哪两位皇帝？他们统治时期被称作什么？v（3）比较材料一、二，说说对待“农”的态度的相同点。v（4）当今社会，解决农业、农村、农民问题仍然是重中之重。你认为应该怎么做？
