中小学生《疫情责任担当》开学第一课主题班会课件.pptx

上传人(卖家):阳光灿烂杨老师 文档编号:444766 上传时间:2020-04-07 格式:PPTX 页数:29 大小:12.47MB
下载 相关 举报
中小学生《疫情责任担当》开学第一课主题班会课件.pptx_第1页
第1页 / 共29页
中小学生《疫情责任担当》开学第一课主题班会课件.pptx_第2页
第2页 / 共29页
中小学生《疫情责任担当》开学第一课主题班会课件.pptx_第3页
第3页 / 共29页
中小学生《疫情责任担当》开学第一课主题班会课件.pptx_第4页
第4页 / 共29页
中小学生《疫情责任担当》开学第一课主题班会课件.pptx_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

1、责任担当使命,班会主要内容,责任,作家柳青说过: 人生之路是漫长的, 但紧要处只有几步, 尤其当人年轻的时候。,生活需要秩序,中小学生,正处在朝气蓬勃的青春之际,老师觉着你们有能力为自己建立一个良好的生活秩序,千万不要睡觉睡到自然醒,玩手机玩到手抽筋,你有能力为自己建立一个适合的生活秩序。今天我们就来谈一谈“责任、使命与担当”的话题。,在学习和娱乐之余,你有没有进行过深刻思考,人在成长的过程中,除了生理上的发育,心理也在慢慢的成熟,向自己发问,与自己的心灵对话,大到思考一下如何实现梦想?未来是否能成为一名能“逆行”的精英?小到自己平时的学业中学习方法的得失?选择的利弊?,深入地思考能帮助自己更

2、好地发现自我,老师一直认为人的每一次真正意义上的成长都是靠自己来实现的,都是在持续不断的自我发现、自我探寻、自我超越,请相信真正改变你自己的只有自己!,我们青少年肩负历史的重任,把前辈人开创的事业继续推向前进,振兴中华,实现跨世纪的宏图伟业,这是时代赋予当代青年的崇高使命!,思考:成为一个怎样的人?,抗疫一线的90后00后,体现的是责任,是担当,为他们点赞!他们和我们一样正值青春,更是我们的榜样!,思考:成为一个怎样的人?,哪有什么超级英雄? 只是一群孩子换一身衣服,学着前辈的样子守护大家!,思考:成为一个怎样的人?,最美00后 他们用行动诠释了青年一代的勇敢与坚强,责任和担当!,思考:成为一

3、个怎样的人?,思考:成为一个怎样的人?,思考:成为一个怎样的人?,没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人! 他们也会害怕,却因为一份责任而勇敢、伟大!,思考:成为一个怎样的人?,思考:成为一个怎样的人?,钟南山、李兰娟等; 他们:响应号召守规则;敢挑重任有担当!,钟南山:武汉,是能够过关的!,社会担当,学习是我们的责任,我们应该好好学习,无数人的无我、无私的付出换来的平安,不应被挥霍、辜负!,社会担当,担当,认真自律为学生首要的担当,“青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”,习近平:,十几二十年后,这个世界将是你们的舞台,国家蓝图将由你们描

4、绘,你准备好了吗?,认真自律为学生首要的担当,孩子 成为一个独立思考、明辨是非的爱国者!,孩子 成为一个本领过硬、勇于逆行的担当者!,孩子 成为一个尊重生命、敬畏自然的践行者!,我的青春我的故事,一、学会生活,提高自己独立生活的能力。,二、学会求知,提升自己自主学习的能力。,三、学会思考,培养自己认识社会的能力。,身心成长两不误,发展提升再进步! 明日校园相遇时,已在生命更高处!,使命,为中华之崛起而读书,一个时代有一个时代的精神 一代人担负一代人的责任!,为中华之崛起而读书,从大的方面讲:作为当代的青少年,要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在奋斗中绽放!,我们的

5、使命:,今日的青年一代是一支充满活力、朝气蓬勃的生力军,是促进中国经济腾飞、社会进步的重要力量。你们的历史使命是“富民强国”,你们的历史任务是学习、工作和奉献。你们是中国今日之责任、明日之希望、民族之未来,是新时代的接班人。你们正处在黄金时代,应当学会竞争,勇于创新,更重要的是做出贡献。展望未来的30年,中华民族将屹立于世界民族之林。中国青年应当不断探索,追求并实现我们的“中国梦”,青春在路上,或许前路风雨兼程,太阳尚远,但必有太阳。,放飞青春梦想,所有经历风雨的温柔与坚强,所有青春无悔烦恼与成长,所有奔向未来的理想与张扬,所有冲破捆绑的热爱与癫狂,今天我终于站在这年轻的战场,请你为我骄傲鼓掌,今天我想要走向这胜利的远方,我要让这世界为我激荡。,青春有梦,展翅高翔,现在,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 班级相关 > 主题班会
版权提示 | 免责声明

1,本文(中小学生《疫情责任担当》开学第一课主题班会课件.pptx)为本站会员(阳光灿烂杨老师)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|