1、六年级数学上册【德育目标德育目标】：培养学生良好的合作意识和刻苦钻研的精 神，渗透“万事万物既相互联系又相互转 化”这一辩证唯物主义思想。【教学准备教学准备】：CAI课件。【知识目标知识目标】：理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数 的方法;【能力目标能力目标】：通过观察、思考、探究，培养学生抽象 概括、发现创新、迁移类推、触类旁通 的能力;【教学重点教学重点】：求一个数的倒数的方法。【教学难点教学难点】：理解倒数的意义以及带分数、小数的倒数 求法。把下列整数改写成分母是把下列整数改写成分母是1的假分数的假分数。16 61110 102125 25411 13复复 习习口算下列各题。口算下列各题。
2、1455417101071313看看得数有什么特点？看看得数有什么特点？引引 入入111乘积是乘积是 1 1 的的两两个数互为倒数。个数互为倒数。14554因为因为 ，所以，所以 和和 互为倒数，互为倒数，的倒数的倒数544554是是 ，的倒数是的倒数是 。454554倒数写出写出 、的倒数。的倒数。例例 题题27 的倒数是的倒数是()。72728998 的倒数是的倒数是()。89 1的的倒数是倒数是()。0有没有倒数有没有倒数,为什么？为什么？0 作分母无意义。作分母无意义。0(任何数任何数)1讨论：讨论：0 没有倒数没有倒数，因为，因为:1请你观察上面两道题，说一说怎样求一个数的倒数请你观
3、察上面两道题，说一说怎样求一个数的倒数？求一个数求一个数 的倒数的倒数 ，只要把这个数的分子、，只要把这个数的分子、分母调换位置。分母调换位置。(0除外除外)填充。填充。练一练练一练 1 1)(32123 1)(7271 1)(9139 1)(141说出下列各数的倒数。说出下列各数的倒数。练一练练一练 22581101942001 的倒数是的倒数是()。52 的倒数是的倒数是()。8 的倒数是的倒数是()。1 的倒数是的倒数是()。49 的倒数是的倒数是()。101 的倒数是的倒数是()。200416153611351146 说出下面哪两个数互为倒数。说出下面哪两个数互为倒数。56517412
4、521 的倒数是的倒数是()。65 的倒数是的倒数是()。5 的倒数是的倒数是()。47 的倒数是的倒数是()。121 的倒数是的倒数是()。25 的倒数是的倒数是()。1练一练练一练 3判断题。判断题。练一练练一练 4概念辨析概念辨析 求求 的倒数：的倒数：。()()522552 的倒数是的倒数是 。()199 的倒数是的倒数是 。()113311 ，、互为倒数。互为倒数。()()2134231213423先说出下面每组数的倒数，再说一说你发现了什么规律?练一练练一练 5435274真分数的倒数真分数的倒数一定大于一定大于 1。大于大于 1 的假分数的倒数的假分数的倒数一定小于一定小于 1。
5、不为不为 0 的整数的整数，它的，它的 倒数的分子倒数的分子一定是一定是 1。同桌讨论下面的三组数：同桌讨论下面的三组数：2734961391521101121分子是分子是 1 的分数，它的的分数，它的倒数倒数一定是整数一定是整数。说出下列各数的倒数。说出下列各数的倒数。练一练练一练 6动脑筋，我能行！动脑筋，我能行！5135 的倒数是的倒数是()。75.1 的倒数是的倒数是()。2.0 的倒数是的倒数是()。532742.075.15322.0515先化成分数先化成分数再求出倒数再求出倒数75.1431化成带分数化成带分数求出倒数求出倒数4774化成假分数化成假分数532513135先化成假分数先化成假分数再求出倒数再求出倒数我能行！我能行！巩固题巩固题38 的倒数是的倒数是()。8371 的倒数是的倒数是()。79 的倒数是的倒数是()。91114 的倒数是的倒数是()。432310 的倒数是的倒数是()。3.094 的倒数是的倒数是()。25.2写出下面各数的倒数。写出下面各数的倒数。总结总结【1】我们今天学习了什么？【2】什么叫倒数？怎样找出一个数的倒数？1.1.两个数的乘积是两个数的乘积是1 1。2.2.互为倒数的两个数（互为倒数的两个数（0 0除外）的分子除外）的分子与分母正好颠倒了位置。与分母正好颠倒了位置。乘积是1的两个数互为倒数！倒数！
