1、搭建框架 学习搭建框架之前，学习搭建框架之前，先让我们去游览一下比先让我们去游览一下比利时的原子球博物馆吧！利时的原子球博物馆吧！比利时原子球博物馆比利时原子球博物馆 这么神奇的建筑大这么神奇的建筑大家知道是怎么建起来的家知道是怎么建起来的吗？吗？固定点固定点支架线支架线架子的组成部分：架子的组成部分：1、固定点。、固定点。2、支架线。、支架线。大家数数这个大家数数这个三角形有几个固定三角形有几个固定点？点？这个图形呢？这个图形呢？现在我们手上的牙现在我们手上的牙签就是支架线，我们就签就是支架线，我们就用橡皮泥来做固定点吧！用橡皮泥来做固定点吧！用我们手中的橡皮泥用我们手中的橡皮泥搓出搓出10
2、个小圆球！个小圆球！比比谁做的最快！比比谁做的最快！现在让我们看看怎么用固定点和支架线组成我们想要的图形。让我们选择两个图形来完成！让我们选择两个图形来完成！大家都很棒！大家都很棒！现在让我们看看怎么把这些现在让我们看看怎么把这些基本图形立体起来吧！基本图形立体起来吧！制作步骤：制作步骤：1、准备统一的准备统一的“点点”和足够的和足够的“线线”。（搓出大小统一的多个泥球）（搓出大小统一的多个泥球）2、在垫板上组合平面形。在垫板上组合平面形。3、在平面的基础上朝纵向、横在平面的基础上朝纵向、横向添加发展。向添加发展。（平面形（平面形简单的立体形简单的立体形 复杂的立体形）复杂的立体形）注意：注意：1、泥团的大小一定要恰当，泥团的大小一定要恰当，还要尽量一致。还要尽量一致。2、与线连接后再稍微压紧与线连接后再稍微压紧以免松垮。以免松垮。3、制作作品下应垫上硬纸制作作品下应垫上硬纸或垫板。或垫板。课堂作业：课堂作业：大家搭一个属于自己的架子吧！比比谁搭的最有创意！展示一下展示一下：小建筑师们：小建筑师们：展示一下你们的劳动成果吧！展示一下你们的劳动成果吧！
