《论语五章》课件1.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4451238 上传时间:2022-12-10 格式:PPT 页数:24 大小:569.58KB
下载 相关 举报
《论语五章》课件1.ppt_第1页
第1页 / 共24页
《论语五章》课件1.ppt_第2页
第2页 / 共24页
《论语五章》课件1.ppt_第3页
第3页 / 共24页
《论语五章》课件1.ppt_第4页
第4页 / 共24页
《论语五章》课件1.ppt_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

1、论语五章论语 论语论语是是儒家儒家的经典著作的经典著作之一,由孔子的之一,由孔子的弟子及再传弟子弟子及再传弟子编撰而成。它以编撰而成。它以语录体语录体为主,记为主,记录了录了孔子及其弟子言行孔子及其弟子言行。论语论语与与大学大学中庸中庸孟子孟子并称并称“四书四书”。共二十共二十篇篇。德配天地德配天地,道冠古今道冠古今删述六经删述六经,垂宪万世垂宪万世 孔子孔子 孔子(公元前孔子(公元前551-551-公元前公元前479479),),名丘,字名丘,字仲尼仲尼,春秋春秋时期时期鲁鲁国人,春秋末期的国人,春秋末期的思想家、教思想家、教育家、政治家育家、政治家,儒家思想的创始人儒家思想的创始人。相传他

2、有弟。相传他有弟子三千,贤者七十二人。子三千,贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为孔子被后世统治者尊为“圣人圣人”,战国时期,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟孔孟”。第一章分析文义 子曰:子曰:“学学 而而 时时 习习之,不之,不 亦亦 说说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不人不知知 而而 不不愠愠,不亦君子乎?,不亦君子乎?”学习学习 按时按时(名词作状语)(名词作状语)复习复习同同“悦悦”顺承顺承转折转折生气生气也是也是了解了解分析文义 子曰:子曰:“学学/而时习之,不亦而时习之,不亦/说乎?说乎?有朋有朋/自远方来,不亦自远方来,

3、不亦/乐乎?人不知乐乎?人不知/而不而不愠,不亦愠,不亦/君子乎?君子乎?”孔子说:孔子说:“学了又按时复习,不也是学了又按时复习,不也是很喜悦的吗很喜悦的吗?有朋友从远方来,不也是很快有朋友从远方来,不也是很快乐的吗乐的吗?人们不了解我,我却不怨恨生气,人们不了解我,我却不怨恨生气,不也是一个品德高尚的人吗不也是一个品德高尚的人吗?”?”课文探究 第第1 1句讲句讲 第第2 2句讲句讲 第第3 3句讲句讲学习方法学习方法学习的乐趣学习的乐趣个人修养个人修养第二章分析文义 曾子曰:曾子曰:“吾吾 日日 三三 省省吾身:吾身:为为人人 谋谋 而而不忠乎?与朋友交不忠乎?与朋友交而而不不 信信 乎

4、?乎?传传 不习乎?不习乎?”我我 每天每天名词作状语名词作状语多次多次反省反省替替出主意出主意转折转折转折转折诚实诚实传授的知识传授的知识动词作名词动词作名词分析文义 曾子曰:曾子曰:“吾日吾日/三省吾身:为人谋三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传而不信乎?传/不习不习乎?乎?”曾子说:曾子说:“我每天多次反省自己我每天多次反省自己替人家谋虑是否真诚尽心?和朋友交往是替人家谋虑是否真诚尽心?和朋友交往是否诚实?传授的学业是否复习了?否诚实?传授的学业是否复习了?”课文探究 本章强调治学的人重视品德修养本章强调治学的人重视品德修养第三章分析文义 子曰:子曰:“知

5、知 之之 者者不如不如 好好之之者,好之者不如者,好之者不如乐乐之者。之者。”代词,学问代词,学问的人的人 喜欢、爱好喜欢、爱好以以为乐趣为乐趣名词意动名词意动分析文义 子曰:子曰:“知之者知之者/不如好之者,好之者不如好之者,好之者/不如乐之者。不如乐之者。”孔子说:孔子说:“对于学习,了解怎么学习对于学习,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。又不如以学习为乐的人。”课文探究 本章阐述了学习态度:以学习为快乐本章阐述了学习态度:以学习为快乐 这一段运用了什么修辞?这一段运用了什么修辞?顶真顶真 讲学习的三个层次:知、好

6、、乐,层层推讲学习的三个层次:知、好、乐,层层推进,使说理更加透彻,令人信服。进,使说理更加透彻,令人信服。第四章分析文义 子曰:子曰:“三三人行,必有我师人行,必有我师焉焉。择其善者。择其善者而而 从从之,其不善者而改之。之,其不善者而改之。”几个几个在其中在其中顺承顺承跟从、学习跟从、学习分析文义 子曰:子曰:“三人行,必有三人行,必有/我师焉。择其我师焉。择其善者善者/而从之,其不善者而从之,其不善者/而改之。而改之。”孔子说:孔子说:“几个人一起走路,其中必定几个人一起走路,其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点有可以作我的老师的人。我选择他的优点向他学习,看到他不好的地方就作为

7、借鉴,向他学习,看到他不好的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。改掉自己的缺点。”课文探究 本章讲学习态度:向一切人学习。不但要本章讲学习态度:向一切人学习。不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,反省自己有没有类似的毛病。反省自己有没有类似的毛病。第五章分析文义 子曰:子曰:“三军三军可夺帅也,可夺帅也,匹夫匹夫不可夺志不可夺志也。也。”军队军队普通人普通人分析文义 子曰:子曰:“三军三军/可夺帅也,匹夫可夺帅也,匹夫/不可夺不可夺志也。志也。”孔子说:孔子说:“军队的主帅可以改变,普通军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。人的志气却不可改变。”课文探究 本章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝。本章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(《论语五章》课件1.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|