1、信己，信师，信道 石室初中2014级第一学期半期家长会欢迎家长，感谢家长！感谢各位家长长期以来对班感谢各位家长长期以来对班主任工作的理解和支持主任工作的理解和支持每一次家长会都是一次难得每一次家长会都是一次难得的机会的机会既是我们一起分享孩子的取既是我们一起分享孩子的取得的成绩的机会得的成绩的机会也是我们一起商讨如何帮助也是我们一起商讨如何帮助孩子更好成长的机会孩子更好成长的机会会议内容班班 级级 概概 况况成成 绩绩 分分 析析安安 全全 须须 知知4123后后 期期 计计 划划 班级管理开学以来已开学以来已开展的活动开展的活动 目的和意义目的和意义军训培养孩子的吃苦精神、团队合作精神、独立
2、生活的能力、了解国防知识参观石室北湖校区给孩子确立目标，能主动为着目标前进。举行读书笔记比赛让孩子主动的阅读名著，学习优秀作品，扩大知识面。英语书写比赛规范学生的英语书写。创新大赛学生的创新能力培养读书笔记获奖情况读书笔记获奖情况年级名次进步奖年级名次进步奖一等奖一等奖 肖杰麟肖杰麟二等奖二等奖 徐晓蕾徐晓蕾 邹楠邹楠三等奖三等奖 林宜林宜 钟惠欣钟惠欣 杨易倩杨易倩英语书写比赛英语书写比赛年级名次进步奖年级名次进步奖杨珏玺杨珏玺 杨易倩杨易倩 文露文露 徐晓蕾徐晓蕾 邹楠邹楠军训优秀学员军训优秀学员年级名次进步奖年级名次进步奖郝祥至郝祥至 张尧张尧 吴星宇吴星宇龙雨欣龙雨欣 邓佳邓佳 肖杰麟
3、肖杰麟创新科幻画市上参赛同学创新科幻画市上参赛同学年级名次进步奖年级名次进步奖邹楠邹楠 唐紫鹃唐紫鹃 廖奕晖廖奕晖信息科创市上参赛同学信息科创市上参赛同学年级名次进步奖年级名次进步奖刘昊洋刘昊洋 杨易倩杨易倩 杨珏玺杨珏玺 吕博文吕博文 钟惠欣钟惠欣 郝祥至郝祥至 秦永立秦永立目前，班级呈现出的可喜变化目前，班级呈现出的可喜变化：1、同学中出现了良性竞争，你追我赶。每次都有进步、同学中出现了良性竞争，你追我赶。每次都有进步2、班级上自习和午休大多数同学都能自觉、班级上自习和午休大多数同学都能自觉3、有的同学预习复习工作做得好，预习到不懂、有的同学预习复习工作做得好，预习到不懂得先资料、工具书得
4、先资料、工具书。如如 廖奕晖廖奕晖 肖杰麟等肖杰麟等5、绝大多数学生的行为得以规范、绝大多数学生的行为得以规范 学生中大多属于调皮。学生中大多属于调皮。4、大多能积极帮助班集体做事，家长也积极支持配合大多能积极帮助班集体做事，家长也积极支持配合。如肖杰麟和唐紫鹃主动做班级引导牌；廖奕晖、李菁玉如肖杰麟和唐紫鹃主动做班级引导牌；廖奕晖、李菁玉主动做心理小报；林宜，主动拿来了运动会的卡纸和丝主动做心理小报；林宜，主动拿来了运动会的卡纸和丝带；杨珏玺和林宜每天分发筷子，整理饭框。万组豪、带；杨珏玺和林宜每天分发筷子，整理饭框。万组豪、米愿好等米愿好等目前，班级存在的让人担忧的问题目前，班级存在的让人
5、担忧的问题：1、各科成绩两极分化大。科目之间高低分悬殊、各科成绩两极分化大。科目之间高低分悬殊100多分多分2、学生主动学习的意识差、思维学习习惯不好、学生主动学习的意识差、思维学习习惯不好3、有的同学作业收缴情况确实不太好，象个别同学，老、有的同学作业收缴情况确实不太好，象个别同学，老师不清理绝对不交师不清理绝对不交。作业和课堂表现不太好的集中在后。作业和课堂表现不太好的集中在后面的名次面的名次4、上课说话的毛病依然严重。上课说话的毛病依然严重。5、要求改错和背诵默写的过不了关。、要求改错和背诵默写的过不了关。6、课间不文明休息，追逐狂打，随手乱扔东西。课间不文明休息，追逐狂打，随手乱扔东西
6、。半期成绩分析石室联中出题，石室集团学校联考初一初二老师交叉监考，交叉阅卷所以考试成绩比较客观，公正公平希望家长理性面对这次成绩关键是要帮助孩子树信心，看差距，找原因明确努力方向，采取有效措施确保实现目标成绩分析语文语文数学数学英语英语班级平均分班级平均分114.3890.889.63120-140（人数）（人数）231015100-119.5（人数）（人数）1914890-100（人数）（人数）48590以下（人数）以下（人数）41822目标分科目重点高中目标分四七九目标分语文125130数学135142英语135142全班全班1-5名名年级名次进步奖年级名次进步奖肖杰麟肖杰麟 邹楠邹楠 杨
7、珏玺杨珏玺 钟雪艳钟雪艳 刘昊洋刘昊洋全班全班6-10名名年级名次进步奖年级名次进步奖杨易倩杨易倩 毛玲毛玲 徐徐 嫚嫚 徐晓蕾徐晓蕾 邓佳邓佳 贺啸天贺啸天语文单科进步奖语文单科进步奖年级名次进步奖年级名次进步奖徐晓蕾徐晓蕾 徐嫚徐嫚 邓佳邓佳 钟雪艳钟雪艳 王天杨王天杨 毛玲毛玲 秦永立秦永立 钟慧欣钟慧欣 罗枭雄罗枭雄 蒋琰蒋琰 林宜林宜 陈佳陈佳数学单科进步奖数学单科进步奖年级名次进步奖年级名次进步奖肖杰麟 邹楠 杨珏玺 毛玲 徐曼 邓佳 唐紫娟 钟慧欣 刘玉慧 李菁玉英语单科进步奖英语单科进步奖年级名次进步奖年级名次进步奖肖杰麟 徐曼 龙雨欣 米愿好 邓雁佳各科前3名 语文语文 肖杰
8、麟肖杰麟 133.5 邹楠邹楠 133 徐嫚徐嫚 131 数学数学 肖杰麟肖杰麟 140 邹楠邹楠 134 杨珏玺杨珏玺 133 英语英语 肖杰麟肖杰麟 142 杨珏玺杨珏玺 139.5 邹楠邹楠 138.5 单科第单科第1名名 语文语文肖杰麟肖杰麟133.5数学数学肖杰麟肖杰麟140英语英语肖杰麟肖杰麟142突出进步奖（与月考相比）突出进步奖（与月考相比）年级名次进步奖年级名次进步奖肖杰麟肖杰麟 上升上升45名名 邹邹 楠楠 上升上升226名名 徐徐 嫚嫚 上升上升192名名 钟雪艳上升钟雪艳上升122名名 贺啸天贺啸天 上升上升158名名毛毛 玲玲 上升上升 152名名 邓邓 佳佳 上升上
9、升68名名 退步较多的同学（和月考相比）退步较多的同学（和月考相比）刘昊洋 黄晓轩 李毅 李玉泉 李洪运 廖奕晖 罗枭雄 米愿好 王天扬 吴星宇 曾繁儒 张劲锋书写最佳奖书写最佳奖年级名次进步奖年级名次进步奖廖奕晖廖奕晖 杨珏玺杨珏玺 肖杰麟肖杰麟 刘昊洋刘昊洋杨易倩杨易倩 龙雨欣龙雨欣 唐紫鹃唐紫鹃 钟雪艳钟雪艳 邹楠邹楠 钟惠欣钟惠欣后半期工作打算1、进一步加强学生的行为规范、进一步加强学生的行为规范2、提高每位学生的学科成绩、提高每位学生的学科成绩3、培养学生各方面的综合素质、培养学生各方面的综合素质注重学生的思想教育注重学生的思想教育注重学生的细节表现注重学生的细节表现协调各科任老师搞
10、好整体的教学协调各科任老师搞好整体的教学各科老师加强个别学生的辅导各科老师加强个别学生的辅导多组织一些班集活动多组织一些班集活动积极支持和配合学校的各项活动积极支持和配合学校的各项活动几点建议教学生相信自己 教学生相信老师教学生相信道理一起树信心 客观看问题冷静想对策 认真去落实希望家长：n1、一如既往的支持学校班级的管理。n2、每天过问清理孩子的作业。n3、有余力的同学多读多练多背，不能仅限于老师布置的作业。n4、知道自己孩子自觉性不强，对孩子有希望的，一定要督促，多到学校和老师联系，及时反馈意见，对孩子的教育才会全面，不会引起孩子反感。n5、给孩子更多在一起的时间，不仅是检查作业。想办法让
11、孩子自己要求学习，否则会流于任务。班主任建议：7、学习认真的学生，考试失误不要给以太多的批评、学习认真的学生，考试失误不要给以太多的批评、指责和埋怨，他们需要的是鼓励和帮助。孩子由于贪指责和埋怨，他们需要的是鼓励和帮助。孩子由于贪玩而没有考好，我们必须严格批评。玩而没有考好，我们必须严格批评。8、严格要求孩子按时上学和回家，对个别学生家长要严格要求孩子按时上学和回家，对个别学生家长要亲自接送。亲自接送。9、平时放学回家不能让孩子看电视，周末除外。平时放学回家不能让孩子看电视，周末除外。10、有偏科和弱科的同学，希望家长想办法及时补上，有偏科和弱科的同学，希望家长想办法及时补上，否则初二初三分化
12、大了，会更难。也许就跟不上课。否则初二初三分化大了，会更难。也许就跟不上课。谨防进入以下误区误区一：误区一：过分期待。对孩子的期望值过高，超过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，给孩子造成太大的心理过了孩子的实际水平，给孩子造成太大的心理压力，挫伤孩子的自信心，积极性。压力，挫伤孩子的自信心，积极性。误区二：误区二：过分放心。对孩子的思想、行为了解过分放心。对孩子的思想、行为了解不够，总以为孩子十分优秀。不够，总以为孩子十分优秀。过分放心，过分过分放心，过分大意，经常听孩子的一面之词，或不问不理。大意，经常听孩子的一面之词，或不问不理。误区三：误区三：只注重孩子的成绩，对孩子的身体备只注重孩子的成绩，对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康，与孩子沟加呵护，却忽视了孩子的心理健康，与孩子沟通少。通少。安全须知n强调几点（详见通知单）1、车辆停放学生自行车停放在校门口，停车费另行通知2、出行安全思想上高度重视，行走时仔细观察在校时不入工地，放学后立即回家3、收费：六本能效作业本成本价 100.00。11月7日班长收齐交出版社。谢谢家长!
