1、第第1515课课 明朝的对外关系明朝的对外关系 学习目标学习目标 掌握：掌握：郑和下西洋、戚继光抗倭等史实。郑和下西洋、戚继光抗倭等史实。合作探究：合作探究：1、郑和下西洋、戚继光抗倭成功的原因；、郑和下西洋、戚继光抗倭成功的原因；2、并学会从图片、史料中提取有效信息的方法。、并学会从图片、史料中提取有效信息的方法。学习感悟：学习感悟：学习学习 郑和、戚继光的优秀品质郑和、戚继光的优秀品质,发扬自我优点学发扬自我优点学会自信。会自信。第一篇章第一篇章国之强国之强1.他是谁？一一.郑和下西洋郑和下西洋2.“西洋西洋”指哪儿？指哪儿？自学指导一自学指导一 郑和下西洋郑和下西洋 3 3、郑和下西洋的
2、时间，起点郑和下西洋的时间，起点、次数次数、人数、人数、最远到达最远到达.1 1 、_朝朝_ 派遣郑和下西洋。派遣郑和下西洋。2 2 、西洋指的是那今天、西洋指的是那今天_ _ _ _ _ _ _ _：4 4 、郑和下西洋的影响、郑和下西洋的影响:增进了增进了_ ，开创了，开创了 _，（请同学们带着下列问题默读第（请同学们带着下列问题默读第70页页-72页黑体字部分，并将你感页黑体字部分，并将你感 到疑惑和发现的新问题写下或画下来。）到疑惑和发现的新问题写下或画下来。）为为_伟大贡献。伟大贡献。郑和下西洋郑和下西洋 14051433年年先后先后7次次每次航行大小船只每次航行大小船只200多艘，
3、最大的海多艘，最大的海船船44丈（丈（151.8米米），宽），宽18丈（丈（61.6米米）。）。每次出海每次出海2.72.8万人万人亚非亚非30多个国家和地区，最远到多个国家和地区，最远到达达红海沿岸红海沿岸和和非洲东海岸非洲东海岸。郑和下西洋的盛况郑和下西洋的盛况刘家港刘家港一、自我展示郑和下西洋路线图郑和下西洋路线图西西 洋洋 1.郑和下西洋的路线从哪里开始？郑和下西洋的路线从哪里开始？2.郑和下西洋最远到达了哪个地？郑和下西洋最远到达了哪个地？看图思考回答看图思考回答江苏江苏 太仓太仓 刘家港刘家港非洲东海岸和红海沿岸非洲东海岸和红海沿岸郑和的远航增进了中国和亚非国家和地区的相互郑和的远
4、航增进了中国和亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟为人类的航海事业做出了伟大贡献。大贡献。二、我来质疑二、我来质疑郑和郑和下西洋与下西洋与欧洲航海家欧洲航海家航海之比较表航海之比较表大船长大船长151.8米，宽米，宽61.6米米亚非亚非30多个多个国家和地区国家和地区共共200余艘余艘27800 人人时间最早时间最早次数最多次数最多人数最多人数最多船数最多船数最多船只最大船只最大设备最先设备最先进进范围最大范围最大比较结果比较结果从比较结果从比较结果看，你可以看，你可以
5、得出什么结得出什么结论？论？三、再现郑和魂三、再现郑和魂1.是明朝前期国力的强盛；是明朝前期国力的强盛；2.是造船技术的发达；是造船技术的发达；3.是指南针在远洋航海中的广是指南针在远洋航海中的广泛运用；泛运用；4.是郑和个人吃苦耐劳的英雄是郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇于探索的精神。气概和勇于探索的精神。第二篇章第二篇章海之患海之患1.他是谁？一一.戚继光抗倭戚继光抗倭2.“倭寇倭寇”指谁？指谁？自学指导二戚继光抗倭自学指导二戚继光抗倭 1 1、倭寇指的是倭寇指的是_倭患指的是倭患指的是 。（请同学们带着下列问题默读第（请同学们带着下列问题默读第72页页-74页黑体字部分，页黑体字部分，并将
6、你感到疑惑和发现的新问题写下或画下来。）并将你感到疑惑和发现的新问题写下或画下来。）2 、明朝中期、明朝中期倭寇的踪迹主要到达我国倭寇的踪迹主要到达我国,_。3 3 、戚继光组建、戚继光组建_军开赴军开赴_九战九捷九战九捷迅速荡平了浙江的倭寇。迅速荡平了浙江的倭寇。抗倭英雄戚继光抗倭英雄戚继光阅读材料和你的小伙伴一起完成下题（1）说上话的人是生活在）说上话的人是生活在哪个朝代？他是什么人？哪个朝代？他是什么人？（2）此人编练的军队称什）此人编练的军队称什么？么？（3）“海波海波”指的是指的是什么事件？什么事件？为了为了“海波平海波平”，他进行了什么重大活动？结他进行了什么重大活动？结果如何？果
7、如何？（4）今天我们如）今天我们如何来评价此人？你认为他有何来评价此人？你认为他有什么高尚的品质值得我们学什么高尚的品质值得我们学习？习？合作探究合作探究1 1 明朝明朝 戚继光戚继光 2 2 戚家军戚家军 3 3 东南沿海倭寇猖獗，抗倭（打击日本海盗）最终东南沿海倭寇猖獗，抗倭（打击日本海盗）最终肃清倭寇肃清倭寇 4 4 民族英雄，抗倭名将，军事家，武术家民族英雄，抗倭名将，军事家，武术家 品质：品质：早年立志，矢志不渝，为国尽职尽忠早年立志，矢志不渝，为国尽职尽忠 .想一想：想一想：戚继光抗倭为什么能够取戚继光抗倭为什么能够取得胜利？得胜利？戚戚 继继 光光 抗抗 倭倭1.1.他进行的抗倭
8、斗争是他进行的抗倭斗争是正义的事业正义的事业,符符合人民的利益合人民的利益；2.2.他带领的他带领的戚家军作战勇敢，纪律严戚家军作战勇敢，纪律严明明；3.3.与其他爱国军民与其他爱国军民团结合作团结合作。4.4.戚继光卓越的戚继光卓越的军事韬略和指挥才能军事韬略和指挥才能 1.1.戚继光和他领导的戚家军同倭寇进行了英勇的战斗并戚继光和他领导的戚家军同倭寇进行了英勇的战斗并取得胜利，使我国沿海地区的倭寇得以全部肃清。取得胜利，使我国沿海地区的倭寇得以全部肃清。2.2.戚继光的抗倭斗争抗击了外来侵略，捍卫了祖国的主戚继光的抗倭斗争抗击了外来侵略，捍卫了祖国的主权和领土完整。权和领土完整。所以说戚继
9、光是中华民族的民族英雄。所以说戚继光是中华民族的民族英雄。为什么说戚继光是我国古代的民族英雄？为什么说戚继光是我国古代的民族英雄？第三篇章国之梦学史明志今天我们学习了郑和、戚继光等历史英雄人物，他们从小就立志报效祖国，为祖国的强大做出应有的贡献，作为青少年的你们应如何为实现“中国梦”而去努力呢？请谈一谈自己的感想。明朝前期国力强，郑和七次下西洋。明朝前期国力强，郑和七次下西洋。首航出发刘家港，浩浩荡荡向西方。首航出发刘家港，浩浩荡荡向西方。非洲东岸去贸易，红海沿岸去观光。非洲东岸去贸易，红海沿岸去观光。二十八年七远航，郑和美名四处扬。二十八年七远航，郑和美名四处扬。民族英雄戚继光，抗击倭寇保家
10、乡。民族英雄戚继光，抗击倭寇保家乡。巩固练习基础闯关基础闯关 1 1、郑和的船队最远到达的是（、郑和的船队最远到达的是（）A A 占城占城 B B 古里和锡兰古里和锡兰 C C 红海沿岸和非洲东海岸红海沿岸和非洲东海岸 D D 苏门答腊岛和满刺加苏门答腊岛和满刺加2、“天皇皇，地黄黄，莫惊我家小儿郎。倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。这首儿歌是描述下列哪一事件？（）A岳飞抗金 B文天祥抗元 C黄巢起义 D戚继光抗倭CD 能力提升能力提升3.3.中外交往的史实中，哪一项与其它三中外交往的史实中，哪一项与其它三 项不属于同一类性质（项不属于同一类性质（）A.玄奘西游玄奘西游 B.戚继光抗击倭寇戚继光
11、抗击倭寇 C.郑和下西洋郑和下西洋 D.鉴真东渡鉴真东渡4明朝之所以能出现郑和下西洋的壮明朝之所以能出现郑和下西洋的壮 举，主要原因是（举，主要原因是（）A明朝前期国力强盛明朝前期国力强盛 B 造船技术高超造船技术高超 C指南针用于航海指南针用于航海 D 海上交通发达海上交通发达BA 材料分析材料分析 “自永乐三年奉使西洋，迄今七次，所历自永乐三年奉使西洋，迄今七次，所历三三十余国，涉沧瞑十万余里，观夫海洋，洪涛接天，巨浪如十余国，涉沧瞑十万余里，观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山，视诸夷城，迥割于烟霞缥缈之间。而我之云帆高张，山，视诸夷城，迥割于烟霞缥缈之间。而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若
12、履通衙昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衙”请回答请回答:1.上述材料反映的是哪一历史事件？上述材料反映的是哪一历史事件？2.说出该事件的起止时间。说出该事件的起止时间。3.这一历史事件有何意义？这一历史事件有何意义？图说历史图说历史（1）说出右图中的人物是谁。）说出右图中的人物是谁。生活在哪个朝代。生活在哪个朝代。（2）请结合史实来评价图中人物）请结合史实来评价图中人物戚继光戚继光 戚继光抗倭，是我国戚继光抗倭，是我国历史上杰出的民族英雄。历史上杰出的民族英雄。明朝明朝学习本课后，我从同学们的眼神中发现，很多同学都被这两位历史名人所折服，为了进步了解历史名人激发我们的爱国情怀老师布置一项课外作业搜集你身边的历史名人给他们做一个名人名片搜集你身边的历史名人给他们做一个名人名片课外作业课外作业
