1、初中历史部编版七年级上册第四单元第初中历史部编版七年级上册第四单元第19 19课课北魏政治和北方民族大交融北魏政治和北方民族大交融时时空空定定位位公元公元280年年西晋统一西晋统一公元公元316年年西晋灭亡西晋灭亡匈奴、羯匈奴、羯鲜卑鲜卑 匈奴、羯匈奴、羯羌羌氐氐鲜卑鲜卑 北方：十六国（北方：十六国（304439）南南方：东晋（方：东晋（317420）前秦东晋对峙图前秦东晋对峙图淝水成语大会成语大会東東风风秦军秦军87万万晋军晋军8万万探究一：前秦为何战败？探究一：前秦为何战败？材料一：383年，苻坚不顾一切反对，各族人民当兵，了步兵60余万、骑兵27万材料二：在西晋、五胡十六国时期，胡族和汉
2、族之间各自存在着自己和他者的，各自怀有属于完全不同集团的强烈意识，对方。川本芳昭中华的崩溃与扩大：魏晋南北朝民族矛盾尖锐439年形势图年形势图时时空空定定位位公元公元316年年西晋西晋灭亡灭亡北方：十六国北方：十六国南南方：东晋方：东晋420年东晋年东晋灭亡灭亡南朝（南朝（420589420589）439年北魏统一北方年北魏统一北方北北朝（朝（439581439581）孝文帝为何迁都？孝文帝为何迁都？材料三：平城地处材料三：平城地处黄河以北，黄河以北，土地资土地资源有限源有限，气候偏于，气候偏于寒冷寒冷，更主要的是，更主要的是古代的古代的生产力水平生产力水平低下低下，人口众多。，人口众多。李凭
3、李凭北魏平北魏平城时代城时代北魏孝文帝迁都北魏孝文帝迁都迁都洛阳有什么意义？迁都洛阳有什么意义？加强了与加强了与汉族的交汉族的交往；促进往；促进了洛阳的了洛阳的繁荣。繁荣。北魏的公主要出嫁北魏的公主要出嫁，整个洛阳吹吹打打，大家都在路边，整个洛阳吹吹打打，大家都在路边观看公主风光出嫁。观看公主风光出嫁。此时两位官员垂头丧气地站在路边此时两位官员垂头丧气地站在路边。刘刘太太守守元元丞丞相相拓跋丞相拓跋丞相别，刘太守。可不要再别，刘太守。可不要再叫我叫我拓跋拓跋丞相了！这可丞相了！这可使不得啊！使不得啊！瞧瞧我这记性，对对对，瞧瞧我这记性，对对对，称呼您为元丞相。方才与称呼您为元丞相。方才与友人闲
4、谈，友人又称我为友人闲谈，友人又称我为独孤独孤氏，我竟未觉不妥氏，我竟未觉不妥刘太守，你瞧起来怎么刘太守，你瞧起来怎么不高兴啊！不高兴啊！别提了，我因为没有在朝别提了，我因为没有在朝廷上说廷上说汉语汉语，被罚了三个，被罚了三个月俸禄。元丞相，你看起月俸禄。元丞相，你看起来也很郁闷呐！来也很郁闷呐！哎，我夫人没有穿哎，我夫人没有穿汉服汉服，被皇上知道了，我被罚被皇上知道了，我被罚了半年的俸禄啊！了半年的俸禄啊！以后说话、做事，定要以后说话、做事，定要方方面面考虑周全呐！方方面面考虑周全呐！免得触怒龙颜！免得触怒龙颜！谨言慎行。谨言慎行。孝文帝孝文帝选择中原选择中原大姓（汉族贵族）大姓（汉族贵族）
5、女子作后宫，并女子作后宫，并分别为五个分别为五个为王妃，很多为王妃，很多。宣霁元年七月初二宣霁元年七月初二1.1.北魏的公主最有可能嫁给哪个民族的人？北魏的公主最有可能嫁给哪个民族的人？鼓励鲜卑贵族和汉族贵族联姻鼓励鲜卑贵族和汉族贵族联姻联汉姻联汉姻想一想这种姻亲关系对北魏的统治想一想这种姻亲关系对北魏的统治有什么好处呢？有什么好处呢？把汉族地主和鲜卑贵族的把汉族地主和鲜卑贵族的利益联系起来，壮大了北利益联系起来，壮大了北魏的统治力量。血统的交魏的统治力量。血统的交融，加速了鲜卑的汉化。融，加速了鲜卑的汉化。2.2.刘太守、元丞相原来姓什么？刘太守、元丞相原来姓什么？刘刘独孤独孤元元拓跋拓跋你
6、还知道哪些姓氏的变化？你还知道哪些姓氏的变化？鲜卑姓鲜卑姓汉姓汉姓邱穆陵邱穆陵穆穆步六孤步六孤陆陆贺兰贺兰贺贺独孤独孤刘刘改改汉姓汉姓3 3.刘太守为什么被罚俸禄？刘太守为什么被罚俸禄？（孝文帝）得（孝文帝）得以北俗以北俗之语言于朝廷之语言于朝廷，若有，若有违者，违者，免所居官免所居官。魏书魏书今欲断北语，从今欲断北语，从正音（汉语）正音（汉语）。魏书魏书在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。用汉语用汉语4.4.元丞相为什么也被罚俸禄？元丞相为什么也被罚俸禄？壬寅，革壬寅，革衣服衣服之制。之制。魏书魏书穿汉服穿汉服官员及家属必须穿官员及家属必须穿戴汉族服饰。戴汉族
7、服饰。汉语汉服汉姓联姻改革措施汉化南朝的官员陈庆之出使北方，目睹了洛南朝的官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨地说：阳的风貌，感慨地说：“以前以为长江以北以前以为长江以北都是落后的都是落后的异族异族风气，现在才知道中原风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。”洛阳伽蓝记洛阳伽蓝记促进了民族的交融促进了民族的交融有哪些影响呢？自西晋以后，经过两百年的战乱，洛阳洛阳已是一片瓦砾。孝文帝迁都后经过北魏经过北魏不仅成为全国的政治中心全国的政治中心，而且商业贸易商业贸易之盛盛远远超出平城和南朝的建康（南京），成为当时最大的商业中心成为当时最大的商业中
8、心。促进洛阳繁荣，增强了北魏实力促进洛阳繁荣，增强了北魏实力图说历史：嘉峪关魏晋墓葬壁画图说历史：嘉峪关魏晋墓葬壁画采桑图采桑图牛耕牛耕图图烤肉图烤肉图胡乐图胡乐图胡床替代了当时人们“席地而坐”的习惯方式。胡汉合舞已成为普遍风气经济经济生产生产物质物质生活生活精神精神生活生活北魏初期，汉族崔宏因北魏初期，汉族崔宏因，逃亡江，逃亡江南，途中被追回，为此他写南，途中被追回，为此他写下诗文咏叹自身悲惨命运。下诗文咏叹自身悲惨命运。魏书魏书北魏末年，汉族大臣将北魏北魏末年，汉族大臣将北魏视为视为：“郭郭嘉灭亡的耻辱和家族仇恨使嘉灭亡的耻辱和家族仇恨使我痛入骨髓。我痛入骨髓。”北齐书北齐书民族认同感民族
9、认同感民族大大交融交流互鉴交流互鉴历史上孝文帝改革是落后鲜卑族历史上孝文帝改革是落后鲜卑族先进汉族文化的结果，先进汉族文化的结果，我认为中华民我认为中华民族的形成过程就是少数民族被族的形成过程就是少数民族被汉族的过程。汉族的过程。请输入回复内容请输入回复内容 发送发送华夏民族，非一族所成。太古以来，华夏民族，非一族所成。太古以来，错居（交错杂居），接触交通（交流沟通），错居（交错杂居），接触交通（交流沟通），各去小异而大同，各去小异而大同，后，后世所谓诸夏是也。世所谓诸夏是也。梁启超梁启超饮冰室合集饮冰室合集多元多元一体一体探究三：魏晋民族大交融对后世的影响？探究三：魏晋民族大交融对后世的影响？课堂小结课堂小结一、强征激矛盾：淝水之战一、强征激矛盾：淝水之战二、改革促交融：北魏孝文帝改革二、改革促交融：北魏孝文帝改革三三、团结铸盛世：北方民族大交融、团结铸盛世：北方民族大交融
