1、第二课 保障宪法实施新课讲解新课讲解运用你的经验 作为中国公民，你对国家了解多少？请从以下几作为中国公民，你对国家了解多少？请从以下几方面来谈一谈。方面来谈一谈。中华人民共和国全国人民代表大会中华人民共和国全国人民代表大会中国人民政治协商会议中国人民政治协商会议人民代表大会制度人民代表大会制度一、根本的活动准则一、根本的活动准则1.1.我国宪法的构成有哪些？我国宪法的构成有哪些？宪宪 法法序 言第一章 总纲第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 探究与分享我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？【提示提示】宪法是人民意志的
2、集中体现。宪法是人民意志的集中体现。1982 1982年底，五届年底，五届全国人大五次会议在全国人大五次会议在北京举行。会议修改北京举行。会议修改通过了通过了中华人民共中华人民共和国宪法和国宪法。图为人。图为人大代表表决通过场景。大代表表决通过场景。图片来源：国家博物图片来源：国家博物馆馆复兴之路复兴之路展览展览2.2.我国宪法规定的主要内容有哪些？我国宪法规定的主要内容有哪些？（1）我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。（2）宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各
3、个方面。权权 利利义义 务务点击图片播放点击图片播放普及宪法知识增强宪法意识3.3.如何认识宪法是一切组织和个人的根本活动准则？如何认识宪法是一切组织和个人的根本活动准则？（1）宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。（2）宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。（3）如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。点击图片播放点击图片播放宪法权威4.4.如何认识中国共产党必须以宪法为根本活动准则？如何认识中国共产党必须以宪法为根本活动准则？中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身
4、必须在宪法和法律范围内活动。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。二、最高的法律效力二、最高的法律效力探究与分享1 1）请将你所了解的一部法律的名称及其规定的主要内）请将你所了解的一部法律的名称及其规定的主要内容填写在适当位置。容填写在适当位置。2 2）从这些）从这些“对话对话”中，你能看出哪部法律处于最高的中，你能看出哪部法律处于最高的法律地位？为什么？法律地位？为什么？【提示提示】宪法宪法,是国家的根本法，在国家法律体系中具是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。有最高的法律地位、法律权威和法律效力。刑事诉讼法刑事诉讼法环境保护法环
5、境保护法刑刑 法法民法通则民法通则立法法立法法物权法物权法婚姻法婚姻法宪法宪法地位地位探究与分享填写下表，说明宪法与其他法律关系。填写下表，说明宪法与其他法律关系。我国宪法规定的公民基本权利其他法律的相关规定选举权和被选举权选举权和被选举权人身自由不受侵犯人身自由不受侵犯合法的私有财产不合法的私有财产不受侵犯受侵犯受教育权利受教育权利选举法规定了选举人和被选举人条件。选举法规定了选举人和被选举人条件。刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件，刑刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件，刑法规定了侵犯公民人身权罪。法规定了侵犯公民人身权罪。民法总则规定了物权、债权。刑法规定了民法总则规定了物权、债权。刑法规定了
6、侵犯财产罪。侵犯财产罪。义务教育法保证适龄儿童、少年受教育的义务教育法保证适龄儿童、少年受教育的权利。权利。1.1.如何理解宪法具有最高的法律效力？如何理解宪法具有最高的法律效力？（1）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。（2）宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。母母 法法子子 法法探究与分享为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格？为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格？【提示提示】严格的制定和修改程序，使宪法内容具有更严格的制定和
7、修改程序，使宪法内容具有更广泛的民意基础，保障宪法长期稳定性。广泛的民意基础，保障宪法长期稳定性。（3）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。（4）宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。拓展空间宪法第二章 权利与义务（节选）第三十三条第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人都是中凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行任何公民享有宪法和法律规
8、定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。宪法和法律规定的义务。第四十五条第四十五条中华人民共和国公民在年老、疾病或者中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。会保险、社会救济和医疗卫生事业。国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属。待军人家属。国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有
9、残疾的公民的劳动、生活和教育。的劳动、生活和教育。第四十九条第四十九条婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。夫妻双方有实行计划生育的义务。夫妻双方有实行计划生育的义务。父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。扶助父母的义务。禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。课堂小结课堂小结坚持依宪治国 PPT实用课件坚持依宪治国 PPT实用课件1.1.每周一学校的周会上，同学们伴随着冉冉升起的国旗每周一学校的周会上，同学们伴随着冉冉升起的国旗高唱着国歌。但
10、你是否可知道国旗国歌国徽首都只能由高唱着国歌。但你是否可知道国旗国歌国徽首都只能由（）规定。（）规定。A.A.刑法刑法 B.B.宪法宪法C.C.民法通则民法通则 D.D.民事诉讼法民事诉讼法随堂演练随堂演练坚持依宪治国 PPT实用课件坚持依宪治国 PPT实用课件2.2.我国实施我国实施5050多年的劳动教养制度，因违反宪法，中共多年的劳动教养制度，因违反宪法，中共十八届三中全会通过决定，提出废止。随后，国家将启十八届三中全会通过决定，提出废止。随后，国家将启动相关法律程序。这表明（动相关法律程序。这表明（）宪法具有最高的法律效力宪法具有最高的法律效力 任何法律不得同宪法任何法律不得同宪法相抵触
11、，否则无效相抵触，否则无效 在我国，中国共产党享有最高在我国，中国共产党享有最高立法权立法权 普通法律是宪法的立法基普通法律是宪法的立法基础础 A.A.B.B.C.C.D.D.坚持依宪治国 PPT实用课件坚持依宪治国 PPT实用课件1.真善美是人类判断是非的底线。巴尔扎克说他写作的最高使命是：用笔深刻把握时代的脉搏和民众的呼声，反映大众的疾苦和不幸，替他们呐喊；揭示社会的美与丑，唤醒正义感和良知。我想，这是每个文化工作者都应该时刻牢记的。2.“文学应该预见未来，用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面，就像它是在拖着生活向前迈进似的。”然而，在“过度商业化”的潮流中，文学逐渐迷失方向，主动弃置精
12、神属性。一些写作者为迎合低级趣味，不断制造各种刺激感官的垃圾文字作品。3.数学作为人类文化组成部分的另一个特点，是它不断追求最简单的、最深层次的、超出人类感官所及的宇宙之根本。所有这些研究都是在极抽象的形式下进行的。这是一种化繁为简以求统一的过程。4.就真正意义上的法律而言，不管在哪个国家，没有法律就没有真正的自由；因此可以说，一个国家制定法律的目的不是废除和限制人民的自由，而是为了保护和扩大人民的自由。5.西方文化将“物性”表现得非常极致，他们的物质文化可以非常发达，而物质文化的手段科技，也相应的可以非常发达。西方设计的许多制度特征也是“物性”的，尽量排除人的情感因素。西方所说的“自由”是指
13、人身及其行为的自由，而中国人的自由更多是“心性”的自由。不过，“德”既有跨越时空的通达一面，往往又是与时俱进、随地而异的。能历久不衰而长传的道德典范不多，因“立德”而青史留名的例子也很少。加以中国历代皇帝都想要作之君作之师，所以士人自然也多朝立功立言的方向努力。大体上，真能两者兼具的读书人，重立功仍胜于立言。6强调强调“道道”和和“人人”之间不可分割、相互联系的重要涵义之一，是肯定道所具有的各种意义唯有通过人自身的知和行、认识世界和改变世界的过程，才能呈现出来。正如深山中的花自开自落，并无美或不美的问题，只有在人的审美活动中，它的审美意义才得到呈现。之间不可分割、相互联系的重要涵义之一，是肯定
14、道所具有的各种意义唯有通过人自身的知和行、认识世界和改变世界的过程，才能呈现出来。正如深山中的花自开自落，并无美或不美的问题，只有在人的审美活动中，它的审美意义才得到呈现。7.中国文化家们所说的中国文化家们所说的“中中”，更多体现为实践过程中处理、协调各种关系的一种原则。在天道的层面，道首先表现为多样的统一。从多样的统一这一视域看，更多体现为实践过程中处理、协调各种关系的一种原则。在天道的层面，道首先表现为多样的统一。从多样的统一这一视域看，“中中”就在于使统一体中的各个方面彼此协调。千差万别的事物同处于一个系统，如何恰当地定位它们，使之各得其所，这就是就在于使统一体中的各个方面彼此协调。千差
15、万别的事物同处于一个系统，如何恰当地定位它们，使之各得其所，这就是“中中”所涉及的重要方面。所涉及的重要方面。8.从人的实践活动看，从人的实践活动看，“万物并育而不相害万物并育而不相害”则涉及不同的个体、团体、民族、国家之间的共处、交往问题，它以承认不同个体的差异、不同社会领域的分化为前提。个体的差异、不同社会领域的分化是一种历史演化过程中无法否认的事实，如何使分化过程中形成的不同个体、存在形态以非冲突的方式共处于世界之中，便成为则涉及不同的个体、团体、民族、国家之间的共处、交往问题，它以承认不同个体的差异、不同社会领域的分化为前提。个体的差异、不同社会领域的分化是一种历史演化过程中无法否认的事实，如何使分化过程中形成的不同个体、存在形态以非冲突的方式共处于世界之中，便成为“万物并万物并育而不相害育而不相害”所指向的实质问题所指向的实质问题.坚持依宪治国 PPT实用课件坚持依宪治国 PPT实用课件
