坚持依宪治国

1、第第1 1课时课时 坚持依宪治国坚持依宪治国 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第二课第二课 保障宪法实施保障宪法实施 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 目标导航目标导航 1.1. 了解我国宪法的构成内容等基本知识。

2、部编版八年级下册道德与法治部编版八年级下册道德与法治 精品课件 第二课第二课 保障宪法实施保障宪法实施 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 八年级道德与法治下册（RJ） 教学课件 第第1 1课时课时 坚持依宪治国坚持依宪治国 新课导入新课导入 点击图片播放点击图片播放 宪法简介宪法简介 新课讲解新课讲解 运用你的经验 作为中国公民，你对国家了解多少？请从以下几作为中国。

3、人教版八下道德与法治人教版八下道德与法治第二课保障宪法实施第二课保障宪法实施 第一节坚持依宪治国第一节坚持依宪治国知识点梳理知识点梳理 为什么要保障宪法实施？ 如果宪法得充分、有效的实施，受到漠视、削弱甚至破坏，那么，国家行使将会违反 法治的要求，我们的幸福生活就不能真正实现。 怎么保障宪法的实施？ 保障宪法的实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。 一、根本活动准则 1、宪法的构成：宪法除序言外，设有总纲，公民基本权利和义务，国家机构，国旗、 国歌、国微、首都共四章一百三十八条。 2、我国现行宪法 我国现行宪。

4、保障宪法实施,第二课,道德与法治八年级下册（ RJ ）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,坚持宪法至上,第一单元,第1课时 坚持依宪治国,01-05,07-17,思考,材料告诉了我们什么道理？,导入新课,中国共产党新闻网北京8月14日电 (扶婧颖)近日，黑龙江省哈尔滨市中级人民法院公开宣判吉林省政协原副主席王尔智受贿案，对被告人王尔智以受贿罪判处有期徒刑十四年，并处罚金人民币四百万元；对王尔智受贿所得财物及孳息予以追缴，上缴国库。 据统计，包括王尔智在内，十九大以来落马的“老虎”中，至少11人已获刑。,3,03-04,新课探究,目。

5、1 第二课 第一框坚持依宪治国教学设计 科科 目目 道德与法治 教学对象教学对象 八年级 任课教师任课教师 课课 时时 1 课时 课课 型型 新授课 教学时间教学时间 学情分析学情分析 八年级学生对道德与法治的学习兴趣比较浓厚、学习态度比较端正，但是知 识水平、能力水平有个别差异，一些学生分析问题、解决问题的能力有待提 高。从感性认识方面，不少学生认为宪法离自己比较遥远，缺乏宪法意识。 从理性认识方面，本框的理论性和逻辑性比较强，专业知识比较多，个别知 识可能比较难理解。 教学目标教学目标 1.情感态度价值观目标：感受宪法。

6、八年级下册 第二课 保障宪法实施,第一框 坚持依宪治国,教育部统编初中道德与法治,同学们，作为中国公民，你对我们国家了解多少？请从以下几个方面来谈一谈。 1、我们国家每年要召开两会，你知道两会的全称是什么吗？ 2、我国的根本制度是什么？ 3、我国治国的基本方略是什么？,“两会”的全称是“中华人民共和国全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议” 。 我国的根本制度是社会主义制度。 我国治国的基本方略是依法治国。,一、根本的活动准则,宪法的构成,1954年宪法,1975年宪法,1978年宪法,1982年宪法,时间： 1954年9月20日， 全国。

7、第 1 页 第二课第二课 保障宪法实施保障宪法实施 坚持依宪治国同步习题含答案 1下图是一部法律的构成图。根据图中的相关内容推测，横线上应填写的法律是( ) A刑法 B国旗法 C宪法 D国家安全法 2中国共产党党章规定：“党必须在宪法和法律的范围内活动。”这表明宪法 ( ) A规定国家生活中的根本问题 B制定和修改的程序比普通法律更加严格 C是其他法律的立法基础和立法依据 D是一切组织和个人的根本活动准则 3我们要维护宪法权威，是因为 ( ) 宪法的权威关系国家的命运 宪法的权威关系人民的根本利益 宪法的权威关系社会的安定 依宪治国是治。

8、第 1 页 2.1坚持依宪治国教学设计 课题 坚持依宪治国 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级 教学 目标 情感、态度、价值观目标：感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的观念。体会 宪法对我国的国家性质、基本制度、国家根本任务等问题的规定，懂得社会主义制度的优越 性，增强国家认同感，培养爱国主义情感。 能力目标：自觉以宪法为根本的活动准则，积极参与国家政治生活。能够积极参与、组织开 展宪法宣传活动。 知识目标：理解宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和 法律效力，是一切组。

9、第二课 保障宪法实施,第一单元 坚持宪法至上,八年级道德与法治下册（RJ） 教学课件,第1课时 坚持依宪治国,新课导入,宪法简介,新课讲解,运用你的经验,作为中国公民，你对国家了解多少？请从以下几方面来谈一谈。,中华人民共和国全国人民代表大会 中国人民政治协商会议,人民代表大会制度,一、根本的活动准则,1.我国宪法的构成有哪些？,宪 法,序 言,第一章 总纲,第二章 公民的基本权利和义务,第三章 国家机构,第四章 国旗、国歌、国徽、首都,探究与分享,我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？,【提示】宪法是人民意志的集中体现。,1982年底，。

10、第二课 保障宪法实施,第一单元 坚持宪法至上,第1课时 坚持依宪治国,新课导入,宪法简介,新课讲解,运用你的经验,作为中国公民，你对国家了解多少？请从以下几方面来谈一谈。,中华人民共和国全国人民代表大会 中国人民政治协商会议,人民代表大会制度,一、根本的活动准则,1.我国宪法的构成有哪些？,宪 法,序 言,第一章 总纲,第二章 公民的基本权利和义务,第三章 国家机构,第四章 国旗、国歌、国徽、首都,探究与分享,我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？,【提示】宪法是人民意志的集中体现。,1982年底，五届全国人大五次会议在北京举行。会议。

11、第二课保障宪法实施第1课时坚持依宪治国1教学分析【教学目标】知识目标了解现行宪法的构成，理解宪法是根本的活动准则、具有最高的法律效力；懂得中国共产党必须以宪法为根本的活动准则的道理能力目标运用比较的学习方法和理论联系实际的方法，培养自主、合作学习的能力。感受宪法权威，提高守法、护法能力情感、态度与价值观目标培养崇尚宪法的思想，树立宪法意识，自觉以宪法为根本的活动准则，深刻认识依宪治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用，自觉树立宪法观念，增强守法意识【重点难点】教学重点：根本的活动。

12、第二课 保障宪法实施,第一单元 坚持宪法至上,八年级道德与法治下册（RJ） 教学课件,第1课时 坚持依宪治国,新课导入,宪法简介,新课讲解,运用你的经验,作为中国公民，你对国家了解多少？请从以下几方面来谈一谈。,中华人民共和国全国人民代表大会 中国人民政治协商会议,人民代表大会制度,一、根本的活动准则,1.我国宪法的构成有哪些？,宪 法,序 言,第一章 总纲,第二章 公民的基本权利和义务,第三章 国家机构,第四章 国旗、国歌、国徽、首都,探究与分享,我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？,【提示】宪法是人民意志的集中体现。,1982年底，。

13、第二课 保障宪法实施第1课时 坚持依宪治国一、学习目标1.了解我国宪法的构成以及宪法规定的内容。2.理解宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的根本活动准则。3.理解保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。二、自主预习1.我国宪法是 的集中体现，是国家的根本法。2.宪法集中体现人民的 ，具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的 。3.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有 的法律地位、法律权威和 。4.宪法所规定的内容是国家生活中。

14、第二课保障宪法实施第1课时坚持依宪治国1教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念；体会宪法对我国的国家性质、基本制度、国家机构、公民基本权利和义务等内容的规定，懂得社会主义制度的优越性，增强国家认同感，培养爱国主义情感能力目标感受宪法权威，提高守法、护法能力；自觉以宪法为根本的活动准则，积极参与国家政治生活知识目标理解宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的根本活动准则；理解保障宪法实施，必须完善以宪法为核心。

15、第二课 保障宪法实施,第一单元 坚持宪法至上,八年级道德与法治下册（RJ） 教学课件,第1课时 坚持依宪治国,新课导入,宪法简介,新课讲解,运用你的经验,作为中国公民，你对国家了解多少？请从以下几方面来谈一谈。,中华人民共和国全国人民代表大会 中国人民政治协商会议,人民代表大会制度,一、根本的活动准则,1.我国宪法的构成有哪些？,宪 法,序 言,第一章 总纲,第二章 公民的基本权利和义务,第三章 国家机构,第四章 国旗、国歌、国徽、首都,探究与分享,我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？,【提示】宪法是人民意志的集中体现。,1982年底，。

16、第二课 保障宪法实施,第一单元 坚持宪法至上,八年级道德与法治下册（RJ） 教学课件,第1课时 坚持依宪治国,新课导入,宪法简介,新课讲解,运用你的经验,作为中国公民，你对国家了解多少？请从以下几方面来谈一谈。,中华人民共和国全国人民代表大会 中国人民政治协商会议,人民代表大会制度,一、根本的活动准则,1.我国宪法的构成有哪些？,宪 法,序 言,第一章 总纲,第二章 公民的基本权利和义务,第三章 国家机构,第四章 国旗、国歌、国徽、首都,探究与分享,我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？,【提示】宪法是人民意志的集中体现。,1982年底，。

17、第二课 保障宪法实施,第一单元 坚持宪法至上,第1课时 坚持依宪治国,作为中国公民，你对国家了解多少？请从以下几方面来谈一谈。,中华人民共和国全国人民代表大会 中国人民政治协商会议,人民代表大会制度,一、根本的活动准则,1.我国宪法的构成有哪些？,宪 法,序 言,第一章 总纲,第二章 公民的基本权利和义务,第三章 国家机构,第四章 国旗、国歌、国徽、首都,探究与分享,我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？,【提示】宪法是人民意志的集中体现。,1982年底，五届全国人大五次会议在北京举行。会议修改通过了中华人民共和国宪法。图为人大代。

18、第二课 保障宪法实施,第一单元 坚持宪法至上,第1课时 坚持依宪治国,新课导入,宪法简介,新课讲解,运用你的经验,作为中国公民，你对国家了解多少？请从以下几方面来谈一谈。,中华人民共和国全国人民代表大会 中国人民政治协商会议,人民代表大会制度,一、根本的活动准则,1.我国宪法的构成有哪些？,宪 法,序 言,第一章 总纲,第二章 公民的基本权利和义务,第三章 国家机构,第四章 国旗、国歌、国徽、首都,探究与分享,我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？,【提示】宪法是人民意志的集中体现。,1982年底，五届全国人大五次会议在北京举行。会议。

19、道德与法治八年级下册,第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第1课时 坚持依宪治国,导入新课,电视剧人民的名义以检察官侯亮平的调查行动为叙事主线，讲述了检察官们步步深入，查办国家工作人员贪污受贿犯罪的故事。党的十八大以来，中央坚持“老虎”“苍蝇”一起打，已有137名省部级及以上官员被调查。,这份打虎成绩单给我们什么启示？,新课探究,目标导学一：宪法的构成,活动一：畅所欲言话中国,1.我们都是中国人，但是，对于我们国家，你了解多少呢？ 2.你觉得其中最根本、最重要的是什么？ 3.根据自己的了解畅所欲言，看看谁了解。

20、第二课 保障宪法实施,第一单元 坚持宪法至上,八年级道德与法治下册（RJ） 教学课件,第1课时 坚持依宪治国,新课导入,宪法简介,新课讲解,运用你的经验,作为中国公民，你对国家了解多少？请从以下几方面来谈一谈。,中华人民共和国全国人民代表大会 中国人民政治协商会议,人民代表大会制度,一、根本的活动准则,1.我国宪法的构成有哪些？,宪 法,序 言,第一章 总纲,第二章 公民的基本权利和义务,第三章 国家机构,第四章 国旗、国歌、国徽、首都,探究与分享,我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？,【提示】宪法是人民意志的集中体现。,1982年底，。

21、坚持依宪治国,第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施,第一课时,谜语 排行我老大， 国法之根本； 子法由我生， 效力我最高！ （打一法律名称）,课堂导入,谜底：宪法,学习目标,通过分析我国第四部宪法制定过程及习近平的讲话，知道宪法的构成和内容，了解宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则。（重难点） 分析领导人重要讲话内容，结合教材知识，理解中国共产党作为执政党，坚持依宪执政的原因。（重难点） 补充漫画“法律家族的对话”，结合 “劳动教养制度废止”两个案例，了解宪法具有最高的。