《生活中的透镜》课件.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4459253 上传时间:2022-12-11 格式:PPTX 页数:30 大小:13.25MB
下载 相关 举报
《生活中的透镜》课件.pptx_第1页
第1页 / 共30页
《生活中的透镜》课件.pptx_第2页
第2页 / 共30页
《生活中的透镜》课件.pptx_第3页
第3页 / 共30页
《生活中的透镜》课件.pptx_第4页
第4页 / 共30页
《生活中的透镜》课件.pptx_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

1、课题2 生活中的透镜人教版 八年级上册第五单元 导入新课照相机相当于凸透镜相当于光屏胶片相机导入新课镜头相当于凸透镜数码相机电荷耦合器件代替胶片。导入新课模型照相机导入新课照相机成像原理来自物体的光经过照相机镜头后,在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质,它在曝光后发生化学变化,物体的像就被记录在胶卷上。新课学习自制照相机实验器材:硬纸板、凸透镜、半透明薄膜新课学习1.将两块纸板做成相差很小的纸筒,使一个可以刚好套入另一个中;2.在一个纸筒的一端嵌上凸透镜,另一个纸筒的另一端蒙上半透明薄膜;3.将自制相机对准窗外,改变透镜和薄膜之间的距离,使得到清晰的像,观察像的特点。新课学

2、习想一想1.像是缩小还是放大?2.像距与物距哪个大?3.像是正立还是倒立?4.像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧?缩小物距倒立两侧新课学习物距(U)像距(V)物体与像大小比较像小物距与像距大小比较物距大成缩小、倒立的像新课学习拍远景和近景时怎么调节?远近拍远景:增大物距、减小像距、像变小拍近景:减小物距、增大像距、像变大新课学习1.位置固定,焦距一定的相机拍摄无水的水池底上的图案后,在水池中放满水,再用该相机拍一张水池底图案的照片,相机正确的调节方法是()A.相机不用调节 B.相机镜头适当前移C.相机镜头适当后移 D.水池底呈虚像,无法拍摄B知识巩固投影仪反光镜光源投影片镜头(凸透镜)新课学习把

3、投影仪上的平面镜(反光镜)取下,投影片放到载物台上(正放),调节镜头,在天花板上就能得到投影片上图案的像,再把反光镜安上,把图案打到屏幕上。投影仪的成像原理新课学习投影仪成像特点:1.像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像距与物距哪个大?投影仪(或幻灯机)成倒立、放大的实像。像距大于物距。2.像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧?像与物位于凸透镜的两侧2.下列光学仪器中,成放大实像的是()A.放大镜 B.照相机 C.投影仪 D.平面镜C知识巩固放大镜 放大镜是凸透镜。新课学习放大镜成像原理把放大镜放在物体跟眼睛之间,适当调整距离,我们就能看清物体的细微之处。放大镜成放大正立的虚像新课学习生活中的放

4、大镜新课学习生活中的透镜放大镜新课学习3.如图是利用凸透镜观察课本上文字的情形,以下分析正确的是()A.左图看到的像是虚像,将透镜适当远离课本像会变小B.右图看到的像是实像,将透镜适当远离课本像会变大C.若两个透镜的焦距相同,则右图中透镜距离课本较近D.若两个透镜到课本的距离相同,则右图中透镜的焦距较小D知识巩固实像和虚像 实像:由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。新课学习 照相机、投影仪所成的像均为实像。物体和像位于凸透镜的两侧。新课学习虚像:由光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。新课学习放大镜、平面镜成虚像。新课学习实像与虚像的区别成因不同实像虚像由实际光线会聚而成由实际光线的

5、反向延长线会聚而成成像不同一般为倒立一般为正立承接不同能用光屏承接不能用光屏承接对比归纳4.我国经常提到的像:小孔成像平面镜成像 放大镜成像 电影屏幕上的像 汽车观后镜中的像,其中()A.属于实像的是B.属于虚像的是C.由于反射而成的像是D.由于折射而成的像是C知识巩固1.晴朗的天空飘着几朵白云,小聪同学向一个清澈的池塘看去,却发现红色的鲤鱼在白云间穿梭,以下分析正确的是()A.云是实像,鱼是虚像B.云是虚像,鱼是实像C.云和鱼都是虚像D.云和鱼都是实像C课堂练习2.下列说法中错误的是()A.眼睛能看到成在光屏上的像B.有的虚像看的见,有的虚像看不见C.眼睛可以直接看到凸透镜所成的实像D.眼睛既能看到实像,也能看到虚像B课堂练习生活中的透镜照相机投影仪成倒立、缩小的实像成倒立、放大的实像像与实物位于凸透镜的两侧放大镜像与实物位于凸透镜的两侧成正立、放大的虚像像与实物位于凸透镜的同侧实像与虚像课堂小结退出

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(《生活中的透镜》课件.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|