《苏幕遮》课件(16张)-2.ppt

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1、苏幕遮ppt课件(16页)乡 愁 席慕蓉 故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅,仿佛雾里的挥手别离。别离后,乡愁是一颗没有年轮的树,永不老去。周 邦 彦苏幕遮知人论世走进作者周邦彦,字美成,号清真居士,北宋词人,妙解音律,善于作词,一生在仕途上不得意,几度奔波于地方州县,深切感受到漂泊的滋味,于是羁旅愁思成为他词作的重要主题。周邦彦是继柳永之后北宋最有影响力的婉约派词人。周词语言富丽精工,音调和谐,讲究格律,被称为“词中老杜”“词家之冠”。初读,吟诵诗情 读准字音;读出节奏,注意停顿和节拍。读出情感。注意语气和情感的把握,词语的抑扬轻重,文句的舒缓起伏。苏

2、幕遮周邦彦 燎/沉香,消/溽暑。鸟雀/呼晴,侵晓/窥/檐语。叶上初阳/干/宿雨,水面/清圆,一一/风荷/举。故乡/遥,何日/去。家住/吴门,久作/长安旅。五月渔郎/相忆否?小楫/轻舟,梦入/芙蓉浦。这首诗表达了词人怎样的情感?从哪里可以看出?思乡之情故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅细读,感知内容 1.1.小组合作,结合注释,理解内容。小组合作,结合注释,理解内容。2.2.释疑解难释疑解难,全班交流。全班交流。3.3.这首词的上下片分别写了什么内容?这首词的上下片分别写了什么内容?品读,含英咀华赏佳句(一)上片的景中有哪些意象?这些意象构成了怎样的画面?词人是从哪些角度描绘的?你认为用得最精

3、确传神的是哪个字?找出来,并说明理由。王国维认为词中“水面清圆,一一风荷举”两句,“真能得荷之神理者”,你如何理解王国维的这个评价?这一句中哪个字运用得比较生动传神,写出了荷了神韵?我仿佛看到比较探究 下面这些古代描写荷花的部分诗句,分别写出了荷花怎样的特点?你喜欢哪一种?说说理由。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。水面清圆,一一风荷举。品读,含英咀华赏佳句(二)在这么美好的景物下,作者产生了羁旅之愁和故乡之思,你认为哪几个字能较好地体现作者对家乡的思念和羁旅之愁呢?上片写荷塘美景,下片写思乡之情,作者是通过什么意象把景情联系起来的呢?

4、作者抒发情感的方式有什么特别的地方?“五月渔郎相依否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦”。作者不直接写自己忆友人,而是用设问、想象的写法,明明是自己思念故乡,却反写渔郎是否思念自己我,曲笔写法,反客为主,表达对故乡对朋友的思念之情。细腻真切,不落俗套。王国维赞之曰:“词中老杜,非先生不可”。小 结 这首词写景写人写情写梦语出天然,清新淡雅。这首词写景写人写情写梦语出天然,清新淡雅。上片写景,下片抒情,情景间由荷这个意象连上片写景,下片抒情,情景间由荷这个意象连接,写景由室内写到室外,时空分明,情感也接,写景由室内写到室外,时空分明,情感也随之变化,富有层次感。抒情由距离之遥远、随之变化,富有层次感。抒情由

5、距离之遥远、时间之久远渲染烘托,思乡之苦隐藏在清圆的时间之久远渲染烘托,思乡之苦隐藏在清圆的荷叶下,遗忘在五月的江南,渔郎的轻上荷叶下,遗忘在五月的江南,渔郎的轻上通过回忆想象联想,既细致传神的写景状物又通过回忆想象联想,既细致传神的写景状物又颇有诗意的表达了思乡之情。颇有诗意的表达了思乡之情。对比阅读 阅读范仲淹的苏幕遮和周邦彦的苏幕遮,比较两首词的异同。苏 幕 遮 范仲淹 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。苏幕遮周邦彦 燎/沉香,消/溽暑。鸟雀/呼晴,侵晓/窥/檐语。叶上初阳/干/宿雨,水面/清圆,一一/风荷/举。故乡/遥,何日/去。家住/吴门,久作/长安旅。五月渔郎/相忆否?小楫/轻舟,梦入/芙蓉浦。

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