1、温馨提示：1、请家长先签到。、请家长先签到。2、请把手机调为震动。、请把手机调为震动。3、请不要吸烟。、请不要吸烟。衷心的感谢！衷心的感谢！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：大家好！感谢你们在百忙之中抽出时间来参加大家好！感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，首先请允许我代表学校对大家的到今天的家长会，首先请允许我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。能来学校参加我来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。能来学校参加我们的家长会，说明各位家长朋友们对于家庭教育的们的家长会，说明各位家长朋友们对于家庭教育的重视，对我们孩子教育的重视。重视，对我们孩子教育的重视。前苏联教育家前苏联教育家苏霍
2、姆林斯基苏霍姆林斯基说：说：“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱
3、您的关爱孩子的成功孩子的成功家长会会议议程家长会会议议程:一、班主任组织学习家长学校二个一、班主任组织学习家长学校二个课程课程 二、科任老师发言二、科任老师发言 学习主题：学习主题：一抗挫折教育二帮助孩子顺利度过小学分化年级主题一：主题一：抗挫折教育抗挫折教育 抗挫折教育不是在孩子受挫折时袖手旁观，更不是故意给孩子制造挫折锻炼其抗挫能力。抗挫折教育的核心是在孩子受挫折时父母及时给予全方位的支持。一、情感支持，帮孩子面对真实的情绪。一、情感支持，帮孩子面对真实的情绪。当孩子遇到挫折时，父母首先必须在情感上给予支持。二、认知支持，告诉孩子失败也是人生的一部分二、认知支持，告诉孩子失败也是人生的一部
4、分。对孩子来说，父母只在情感上表示支持是远远不够的，还必须在认知上给予支持。三、思维方式的支持，教孩子学会正确评估目标三、思维方式的支持，教孩子学会正确评估目标和自身能力。和自身能力。即使孩子在面对失败时排除了情绪，在父母的鼓励下继续挑战，如果没有对目标和自身能力的正确评估，也可能造成不理想的结果，致使自信心受到打击。关爱孩子的心理健康，让我们的孩子关爱孩子的心理健康，让我们的孩子心里充满阳光。心里充满阳光。主题二：主题二：帮助孩子顺利度过小学分化年级帮助孩子顺利度过小学分化年级 小学三四年级是一个不稳定的阶段，这时的孩子开始有了自己的主见，既没了低年级孩子的天真，也不如高年级孩子懂事，如果家
5、长在家庭教育方面处理不当，就可能引发孩子在以后成长过程中有这样那样的问题（一）三年级孩子会在哪些方面出现分化（一）三年级孩子会在哪些方面出现分化 1、学习成绩的分化 2、学习能力的分化 3、纪律的分化（二）分化的原因（二）分化的原因1、孩子行为独立性增强2、学习内容趋向复杂3、学习方式发生变化4、一些孩子思想松懈，对自己要求放松5、家长和老师放松了要求6、孩子的基础打得不扎实（三）面对孩子将进入小学分化期，家长应如何应对（三）面对孩子将进入小学分化期，家长应如何应对1、按照孩子成长规律，家长先自我改变2、花时间留心观察孩子的言行，安排好时间多与孩子沟通、交流3、当孩子学习出现成绩下降时，要针对
6、薄弱环节及时补课，防止孩子越拉越远，最终成为学困生。4、多与老师沟通，及时掌握孩子在校的表现，与老师共同商量教育方法。大部分孩子能认识到二年级的重要大部分孩子能认识到二年级的重要性，积极主动的学习，而部分孩子依然性，积极主动的学习，而部分孩子依然缺乏主动性，尤其个别男生学习态度不缺乏主动性，尤其个别男生学习态度不够端正，家庭作业书写不认真，严重影够端正，家庭作业书写不认真，严重影响学习效果。响学习效果。1.部分孩子和家长不重视听，读，背诵的作业，部分孩子和家长不重视听，读，背诵的作业，导致孩子听默写、读书、背诵的能力较弱，语导致孩子听默写、读书、背诵的能力较弱，语文成绩总上不去。文成绩总上不去
7、。2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个填上算数；问同学只问答案，不问个“为什为什么么”。3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课纪律也不好，导致学习读课纪律也不好，导致学习“事倍功半事倍功半”。4.不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！5.个别同学喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。个别同学喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。学期工作重点学期工作重点培养良好的品德习惯培养良好的品德习惯培养良好的生活习惯培养良好的生活习惯培养良好的卫生习惯培养良好的卫生习
8、惯培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良好的品德习惯培养良好的品德习惯 1、学会感恩、学会感恩 2、勇敢面对自己的错误。、勇敢面对自己的错误。3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。4、诚实不说谎，答应的事说到做到。、诚实不说谎，答应的事说到做到。培养良好的生活习惯培养良好的生活习惯1 1、早晨按时起床，按时到校，不迟到。、早晨按时起床，按时到校，不迟到。2 2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。3 3、不随便要零食和玩具，不带零食和玩具上学。、不随便要零食和玩具，不带零食和玩具上学。4 4、不对电视和网络着迷。、不
9、对电视和网络着迷。5 5、能帮助妈妈做一些家务。、能帮助妈妈做一些家务。培养良好的卫生习惯培养良好的卫生习惯1、不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。、不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。2、讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，、讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡。每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡。3、自觉主动地保持衣服干净卫生。、自觉主动地保持衣服干净卫生。培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯1 1、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。2 2、能够按时并且认真地、独立地完成作业，、能够按时并且认真地、独立地完成作业，不拖拉，书写规范。不拖拉，书写规范。3 3
10、、爱读书，基本上能每天坚持读书半小时。、爱读书，基本上能每天坚持读书半小时。注重孩子的安全教育注重孩子的安全教育1、校内安全。教育孩子遵守学校纪律，不玩、校内安全。教育孩子遵守学校纪律，不玩危险的游戏，危险的游戏，同学之间友好相处同学之间友好相处 。2 2、校外安全。（防触电，防溺水）、校外安全。（防触电，防溺水）3、饮食安全。不吃脏东西、坏东西。饭前便、饮食安全。不吃脏东西、坏东西。饭前便后洗手。后洗手。4、交通安全。放学及时回家，走路靠右边，、交通安全。放学及时回家，走路靠右边，注意观察。红灯停，绿灯行。不坐超载的车。注意观察。红灯停，绿灯行。不坐超载的车。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气
11、氛。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等平时应注意的问题:4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。正确面对孩子的考试分数正确面对孩子的考试分数1、学生要对自己学问能力有切实了解，就是学、学生要对自己学问能力有切实了解，就是学会了解和自我分析分数背后折射出的学习方法、会了解和自我分析分数背后折
12、射出的学习方法、学习能力、学习习惯等。学习能力、学习习惯等。2、指导孩子要正确面对自己的各科分数。这是、指导孩子要正确面对自己的各科分数。这是指态度，对自己负责的态度，不管以后经历中考，指态度，对自己负责的态度，不管以后经历中考，还是高考，不管是站在路边鼓掌的人，还是别人还是高考，不管是站在路边鼓掌的人，还是别人给你鼓掌，都要学会自我调适和承受给你鼓掌，都要学会自我调适和承受。mp3一、树立良好榜样。一、树立良好榜样。二、关心孩子的学习生活。二、关心孩子的学习生活。三、关注孩子的细微变化。三、关注孩子的细微变化。四、批评要四、批评要“有的放矢有的放矢”。五、加强亲子沟通。五、加强亲子沟通。家长
13、应注意：家长应注意：希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习。具体可从如下方面督促孩子：学习。具体可从如下方面督促孩子：学有目标学有目标 提前预习提前预习 完成作业完成作业 及时复习及时复习 认真听讲认真听讲 规范书写规范书写 经常阅读经常阅读 乐于练笔乐于练笔课外作业要求：按时完成；字迹工整；及时订正；保质保量。
14、按时完成；字迹工整；及时订正；保质保量。1、预习要求：一圈二标三读四写。2、复习：打乱顺序写字标拼音，听写词语，读熟生字组词表，读（背）课文。3、多看写话、作文书。（写话）。4、课外书每天坚持半小时。5、完成作业后备齐学习用具，养成好的收拾整理习惯。希望家长配合做到的：希望家长配合做到的：1、全方位关心孩子在校情况，各、全方位关心孩子在校情况，各项作业项作业签字。签字。2、每天孩子语数作业要认真检查、每天孩子语数作业要认真检查并并督促改错督促改错。3、监督孩子监督孩子准备好准备好各项学习用具。各项学习用具。希望家长能督促孩子完成作业：希望家长能督促孩子完成作业：1.有能力的家长有能力的家长可以
15、多检查孩子作业的对错。可以多检查孩子作业的对错。2.不太懂的家长不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。可以保证孩子作业量的完成。3.实在不会的家长实在不会的家长请看看孩子的书写是否端请看看孩子的书写是否端正。正。（作业一定要签名）（作业一定要签名）需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：1 1、关注孩子的身心健康，帮助孩子提高抗挫折、关注孩子的身心健康，帮助孩子提高抗挫折的能力。的能力。2 2、控制好上学、放学时间及业余时间。、控制好上学、放学时间及业余时间。3 3、严格控制孩子的零花钱。、严格控制孩子的零花钱。4 4、加强与班主任和任课老师的联系，、加强与班主任和任课老师的联系，积极配合积极配合学校及班级的工作，与老师步调一致。学校及班级的工作，与老师步调一致。每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点训斥，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语结束语 真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作
