人教版七年级上第13课东汉的兴衰课件(共49张)-2.ppt

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人教版七年级上第13课-东汉的兴衰课件(共49张PPT)第三单元第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固!作者 ,也是当 指帝王的指帝王的、妻族妻族亲戚。亲戚。是汉元帝的是汉元帝的 王莽王莽,终于激起,终于激起。2323年,年,18年,西称,刘。”,到,到公元“汉汉”的国的国中国再?”。冯衍列传冯衍列传有有“见徒见徒”“东汉人教版七年级上册第13课 东汉的兴亡”。“中兴中兴”“一姓之再兴一姓之再兴”“中中“光武光武古代盛古代盛 人教版七年级上册第13课 东汉的兴亡这首童谣反映了当时什么样的政治状况?这首童谣反映了当时什么样的政治状况?仔细看以下四张图片,合理猜测东汉中仔细看以下四张图片,合理猜测东汉中期以后的政治面貌期以后的政治面貌仔细看图,合理猜测东汉中期以后的政治貌仔细看图,合理猜测东汉中期以后的政治貌仔细看图,合理猜测东汉中期以后的政治貌仔细看图,合理猜测东汉中期以后的政治貌仔细看图,合理猜测东汉仔细看图,合理猜测东汉中期以后的政治貌中期以后的政治貌 。2020”,在哪?地主地主,“皆著皆著 220年,。州牧。,地方,加速了“光,人教版七年级上册第13课 东汉的兴亡

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